專題：五年級數學抽測試卷
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五年級文化水平抽測語文試卷分析
五年級文化水平抽測語文試卷分析本試卷從基礎知識、快樂閱讀、真情習作三方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，關注學生的實際，試題結構合理，題量不
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四年級抽測試卷
云龍區教學質量隨機抽測試題（A卷）2011.04 四年級（下冊）科學 一、判斷。（每題4分） （）1、電池的兩端分別是正負極，金屬帽一端是負極，鋅殼那端是正極 （）2、帶同種電荷的物體互相排斥，帶異種
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關于五年級數學抽測的質量分析
五年三班數學抽測的質量分析 本次抽測學生數為62人，總體水平優秀的占66%，良好水平的占34%。對“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”和“實踐與綜合”四部分知識點的
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小學五年級數學抽測試題(一)
小學五年級數學抽測試題（一）一、我會填：（每題2分，共20分）1、3．85立方米=立方分米4升40毫升=升2、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計），表面積是平方厘米，體積是立方厘
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小學數學三年級下冊口算抽測試卷
三年級數學基本素質抽測試題
學校班級_______姓名________成績______
20÷2=63÷3=27×5=510÷3= 40×9=23×30=84÷4=15÷3= 12×4=513×10=4×815=99÷9= 75÷5=205÷5=46 -
五年級安全教育抽測試題（精選合集）
五年級安全教育抽測試題
班級：_______姓名：________分數_______
一、 選擇（20分）
1、是指發生在校園內外，由學生、教職員工或校外人員針對學生生理或心理實施的達到一定傷害程度 -
小學四年級語文抽測試卷
2015-2016學年度第二學期四年級語文抽測試卷 奠基園 一.看拼音寫詞語 Kǎi xuán chǔn shì bǔ zhuō dào dé shàn liáng jiàn kāng fēi é ( ) ( ) ( ) ( )( )（ ）(
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五年級數學競賽試卷
五年級數學知識與技能競賽試卷班級姓名得分一、填空（每空2分，共38分）1、一條馬路長a米，已經修了5天，平均每天修b米，還剩()米沒有修。當a=600，b=40時，還剩()米。2、小林的平均步長是0
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五年級文化水平抽測數學試卷分析
五年級文化水平抽測數學試卷分析 五年級文化水平抽測數學試卷分析一學期以來，在全鄉教師的共同努力下，教育教學工作已圓滿結束，現將試卷分析如下。 一、基本情況全鄉應考人，實考
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五年級文化水平抽測數學試卷分析（模版）
五年級文化水平抽測數學試卷分析一學期以來，在全鄉教師的共同努力下，教育教學工作已圓滿結束，現將試卷分析如下。 一、基本情況 全鄉應考481人，實考472人，總分25154分，平均分 53．3
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九年級抽測數學質量分析
紅塔區2009年初三年級抽測數學質量分析紅塔區教科所 李美華一、試題的立意體現新《課程標準》理念，從初中數學的主干內容方面命題，考查初中數學的基礎核心內容和基本思想方法；
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四年級英語期中抽測試卷（5篇）
四年級英語上冊期中試卷
聽力部分
一、選出你聽到的單詞，并將字母標號填入括號內 1、A、heB、hisC、sheD、me 2、A、callB、allC、yourD、are
3、A、teacherB、eraserC、pape -
五年級數學期中考試試卷分析
五年級數學期中考試試卷分析 一、考試情況概述： 本次考試最高分99分,最低分20分,90分以上的21人，80--90分的20人，70--80分的7人，不及格的4人。 二、試卷試題概述： 1．本次測試題，以
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五年級數學期末考試試卷分析
五年級數學期末考試試卷分析 2013-2014學年度第二學期期末考試已經結束，本次考試使我對五年級學生數學水平有了大致的了解，突出數學課程的基礎性、普及性和發展性，使數學教育面
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五年級數學期中試卷分析
五年級數學期中考試試卷分析及下半學期打算 新壩鎮霞光小學---安虎 一、試卷分析： 本次期中檢測試卷依據課程標準和課程內容，注重基礎知識、基本技能、解決問題能力的考查，試題
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五年級數學期中考試試卷分析
五年級數學期中試卷分析 學期過半,通過期中考試成績來看，這次共有28人參加考試，及格率為89.3%，優秀率為64.2%，平均分為80.4%。通過分析，我發現： 一、試卷分析： 1、知識的覆蓋全面，
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小學五年級數學畢業考試試卷
小學五年級畢業數學考試試卷(一) （150分，時間：90分鐘）； --- 年級---- 班；姓名：------------------；得分：------- 一、填空：（每空1分，共42分） 1、1.6時=（ ）分 1.05噸=噸千克 6小時=（ ）日 2、一
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五年級數學期中考試試卷分析
五年級數學期中考試試卷分析從試卷整體考察的的知識來看，難度不太大，比較全面，注重學生基礎知識和基本能力的考查。試卷分七大部分，包括填空、判斷、選擇、計算、列式計算、操作
