專題：物理微課程
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微課程大全
微課程在語文教學中的優勢 微課程是一種簡單的易于大眾接受的教學方式，于細微處見功底，見微而知著。微課程是濃縮的課堂，是最精彩瞬間的集合，是課堂濃縮的精華，是課堂上的閃光點，
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微課程
剛接觸微課程，是既好奇又疑惑。微課程是指為使學習者自主學習獲得最佳效果，經過精心的信息化教學設計，以微視頻的形式展示某個知識點。它的形式是自主學習，目的是最佳效果，設計是
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微課程范文
一、松江區三月份微課競賽活動介紹
1、微課微信的關注：公眾賬號是 weike-weike
2、網站的介紹：
二、微課培訓
1、什么是微課程。
2、課的含義介紹。
3、哪些不屬于微課程
三、 -
微課程作業
通過學習本次課程，使我認識到在信息技術日益發達的今天，將微課程有效地應用在數學教學中是信息技術與課程整合的發展趨勢。學生可借助微課程進行有針對性的學習，在較短的時間內
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走近微課程[范文大全]
走近微課程 ——聽諸向陽老師報告有感 在浙大培訓的最后一天，聆聽了全國語文名師諸向陽《語文微課程研發的五大策略》的講座，諸老師從“教材、特長、地域、問題、儀式”五個方
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幼兒園微課程
微課程《我自己》 主持人：各位領導，大家好 我們是實驗幼兒園城北園區小班組團隊，首先請允許我介紹一下我們的團隊（這位是智慧與美貌并存的梁老師；這位是娟秀淑女范的金老師；這位是
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微課程腳本.
《可能性》微課程腳本 方明和李立在下跳棋,為誰先走這個問題展開了激烈的討論方明說:“誰先走?” 李立說:“摸棋子決定吧。摸到紅子你先走,摸到藍子我先走。” 方明說:“這
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微課程學習心得
微課程學習心得
蘆學芝董群群胡青青
目前，微課成為我國教育信息化資源建設的重點和研究熱點，通過這兩天的學習后，對微課有了一定的了解。
一、微課程定義
微課程( Micro-lectur -
感受微課程
感受微課程，學習新方法感受微課程，學習新方法為提升教師素質，促進教師專業發展，高新區舉辦了此次教師培訓。2013年8月9日，我們有幸聽了臧秀霞老師的《簡簡單單研究，快快樂樂成長》
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微課程心得體會
“中小學教師微課程培訓”心得體會
安縣桑棗中學趙天順2014年5月30日在安縣教師進修校舉辦了“中小學教師為課程培訓”，由綿陽市電教館老師景吉星為我們講解什么是微課程，以及 -
微課程教案
健康教案《我愛吃蔬菜》 活動設計背景 蔬菜是幼兒生活中不可缺少的食物，為了使幼兒了解更多的蔬菜特征及營養，知道多 吃蔬菜有利于身體健康。 教育幼兒多吃蔬菜，養成不挑食的好
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微課程 M3
基礎達標 I 1. audience 2. talent 3. compose 4. successful 5.toured 6. influence7. genius 8. musician 9. completely 10.complex II 1. has a strong influence o
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政治微課程
政治微課程
材料一：北京首個“限地價競房價”地塊———門頭溝區永定鎮東辛坪村項目2011年8月4日掛牌上市，該土地出讓方式為先限定地價并設定將來銷售的最高房價，報價最低的開 -
汽車上的物理知識微課程教案[精選5篇]
汽車上的物理知識 第1講 汽車中的物理知識 開題背景：汽車作為一種常見的交通工具，與我們的生活密切相關。汽車的普及為人類節省時間,提高工作效率,方便出游,豐富生活,促進經
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八年級物理課程教學計劃
八年級物理課程教學計劃
本學期的計劃課時為16周48個課時，根據八年級上冊教科版物理課程的內容，以及八年級學生特點，課程的具體安排如下：
第一章 走進實驗室（4個）
走進實驗室：學習 -
物理課程標2014[5篇模版]
2011年版初中物理新課程標準測試試題（含答案）
一、 單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，計15分）
1.義務教育物理課程旨在提高全體學生的（A）
A. 科學素養B.知識儲備C.道德品質D.探 -
高一物理起步課程
高一物理起始課
光明中學葉劍峰
一﹑課例背景:
物理起始課是學生在高中階段中上的第一節物理課.如何讓學生深刻體會到學習物理的方法呢?如果僅僅是單一的說教,效果一定很差.本 -
物理課程核心素養
物理課程核心素養的十二個關鍵詞：認識與理解、分析與綜合、實驗操作、數理應用、觀察與探索、質疑與批判、創新與拓展、尋美求真、學術能力、自主發展、合作與交流、社會責任
