專題:微課程資源建設
-
基于網絡課程建設的微課資源開發研究
基于網絡課程建設的微課資源開發研究 【摘要】隨著信息時代的迅速發展,高職院校課程建設也呈現多種新的表現形式,其中網絡課程即是一種各院校較為大規模地在網絡上建設的資源
-
校本課程資源建設研究
實驗學校 校本課程資源建設研究 一、資源建設的指導思想:整合、共享、共建 校本課程資源建設應該堅持為課程改革服務。在教學活動中要充分有效地應用現代信息技術,廣泛收集、
-
學校課程建設和教學資源建設
課程建設和教學資源建設的有關做法 一、依據學科特點,實施課程整合 (一)語文學科 語文的考查從大的方面來講分為讀寫、理解和表達。基礎題側重考查讀寫,閱讀題側重考查賞析理解,
-
“微時代”視角下的《高職語文》課程“微資源”建設初探
“微時代”視角下的《高職語文》課程“微資源”建設初探 摘要:《高職語文》課程面臨著網絡和信息時代的挑戰,針對定位不清、教改不力、課堂低效和資源不足等問題,讓課程“活”
-
課程資源
課程資源
行動計劃模塊一 21世紀學習模塊二 評價策略
博客量規 鮑伯的修訂過程 交流量規 創造力量規 批判性思維量規 決策量規 多媒體展示量規 新聞簡報量規 報紙和雜志量規 -
“微寫作”課程建設綜述
“微寫作”課程建設 編者按:這是一篇令人激動的文章。長期以來,傳統的“全篇幅寫作”占據語文寫作市場,不可撼動,但是結果是學生在學校呆的時間越是久,越是討厭作文,作文已經嚴重
-
淺談空間課程資源的信息化建設
淺談空間課程資源的信息化建設 摘要:本文從課程設計思路與課程建設兩方面對“無機化學實訓”空間課程資源的建設與應用進行了詳細的分析與探究,以期為高職院校的化學教學探索
-
幼兒園課程資源建設總結(精選5篇)
市北區貝貝幼兒園 幼兒園課程資源建設總結 課程資源是課程設計與實施不可缺少的基本要素。開發和利用課程資源,對于轉變幼兒的學習方式,對于教師創造性地實施新課程等都具有非
-
微課程大全
微課程在語文教學中的優勢 微課程是一種簡單的易于大眾接受的教學方式,于細微處見功底,見微而知著。微課程是濃縮的課堂,是最精彩瞬間的集合,是課堂濃縮的精華,是課堂上的閃光點,
-
微課程
剛接觸微課程,是既好奇又疑惑。微課程是指為使學習者自主學習獲得最佳效果,經過精心的信息化教學設計,以微視頻的形式展示某個知識點。它的形式是自主學習,目的是最佳效果,設計是
-
微課程范文
一、松江區三月份微課競賽活動介紹
1、微課微信的關注:公眾賬號是 weike-weike
2、網站的介紹:
二、微課培訓
1、什么是微課程。
2、課的含義介紹。
3、哪些不屬于微課程
三、 -
課程資源學習體會
課程資源學習體會打破傳統資源觀,資源就在身邊 翔安區雙滬小學:蘇偉進研究性學習、社區服務和社會實踐,決定了學生的學習場所必須從課堂走向社會、走向社區,學習內容的載體也必
-
精品資源課程合同
(三)Java程序設計 1、按精品資源共享課要求以微課或慕課形式制作 (1)《Java程序設計》精品資源共享課程 本課程是計算機相關專業的主要程序設計課程。Java語言是目前廣為流行的
-
積累課程資源
積累課程資源,增添語文課堂魅力近幾年在新課改的推進中,我認識到積累語文課程資源,對于提高語文課堂教學的效率,提高學生學習語文的興趣和質量,增添語文課堂魅力,有著重要的意義
-
小學數學校本課程資源建設過程淺論
小學數學校本課程資源建設過程淺論 ◆您現在正在閱讀的小學數學校本課程資源建設過程淺論文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!小學數學校本課程資源建設過程
-
信息化教學信息化課程群教學資源建設要求
附件1 吉首大學信息化教學課程群數字資源建設要求 信息化教學課程群是指在現代教學理念指導下,通過利用教育技術手段,應用現代教學方法,調動多種教學媒體、信息資源,以專業主
-
關于微課資源建設的分析(精選多篇)
關于微課資源建設的分析 ——以中國微課網為例 許亞莉 (陜西師范大學 教育學院教育技術系,陜西 西安710062) 摘 要:微課作為一種新型的教學資源,其內容的碎片化和傳播途徑的移動
-
中小學舞蹈課程資源的開發與建設[最終定稿]
中小學舞蹈教育是我國藝術教育的重要組成部分,也是我國落實人才培養戰略的重要一環。舞蹈教育作為一種美育,旨在幫助廣大中小學生認識自我、認知生活、感悟藝術,同時培養良好的