專題：五乘佛法常用名詞
-
佛法之五乘[推薦]
佛學之五乘 釋尊四十九年中所說教法不可悉數，依世間流傳，共為五乘： （一） 人天乘 此乘極力發揮因果法則，以止惡修善為實行標準，其中有人、天之別。講究人道者曰人乘，重五戒。講究天道
-
佛法治病
“諸法因緣生，諸法因緣滅”，在緣起緣滅的世間，生老病死是不可避免的現象。眾生的病苦，除了來自身體器官的疾病之外，還包括心理的疾病，也就是貪瞋癡等無明。佛陀為了醫治眾生身心的
-
佛法名言匯總
1、于身無所取。于修無所著。于法無所住。過去已滅。未來未至。現在空寂。無作業者。無受報者。此世不移動。彼世不改變。此中何法。名為梵行。《大方廣佛華嚴經梵行品》2、
-
佛法與科學
佛法與科學 作者：廣超 發布時間:2010-02-26 來源：《網海蓮舟》 今天，我們來談談“佛法與科學”。 首先，我們要了解什么是科學。從佛教的觀點來說，科學是人類以有限的能力，觀察
-
佛法如何解決一切問題
（三月初五下午 寂靜法師） 佛法如何解決一切問題 上午講了疾病有很多原因，大約可以分為八類，有六類是沒有辦法用醫藥來治療的。比如慢性病、癌癥、白血病，很多疾病都是由于我們的
-
車隊五乘一體辦法[本站推薦]
北京車隊關于《太原鐵路局旅客列車 “五乘一體”管理考核辦法》的實施辦法 根據《太原鐵路局旅客列車“五乘一體”管理考核辦法》文件的有關精神要求，加強旅客列車的有效管理
-
名詞[精選]
名詞 名詞（Noun,簡稱n.），是詞類的一種，屬于實詞，名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱，名詞同時也分為專有名詞和普通名詞。 名詞格的種類：英語名詞有三個格，即主格、賓格和所有
-
名詞
一、名詞： 教學目標：名詞的概念 名詞的分類 教學重難點：可數名詞復數的構成和不可數名詞 教學類型：復習課 教學手段：投影儀 教學過程 1、名詞的概念：名詞是指表示人、事物、地點或
-
名詞
名詞解釋 1、組織行為學：是綜合運用與人有關的各種知識，采用系統分析的方法，研究一定組織中人的行為規律，從而提高各級主管人員對人的行為的預測和引導能力，以便更有效地實現組織
-
名詞范文
名詞 辯詞性 We should spare no effort to beautify our environment. 我們應該不遺余力的美化我們的環境。 It must be kept in mind that there is no secret but hard w
-
經典名詞
納蘭性德 如夢令 木葉紛紛歸路， 殘月曉風何處。 消息半浮沉， 今夜相思幾許。 秋雨， 秋雨， 一半西風吹去。 相見歡 微云一抹遙峰， 冷溶溶， 恰與個人清曉畫眉同。 紅蠟淚， 青綾被，
-
佛法并非是思想學
佛法并非是思想學、哲學，也不是心理學，所謂研究佛教思想學、哲學的任何人都是門外漢或者說是迷了的人用自己的妄心去靠量的假象，因為他們是在用妄心，而非用清凈心，更遠遠比不上修
-
佛法的解釋及造句
佛法拼音【注音】： fo fa佛法解釋【意思】：（１）佛教的教義。（２）佛教徒和迷信的人認為佛所具有的法力。佛法造句：1、你參加過佛法課程嗎？2、“我們使越來越多的人開始了解禪宗佛法，”他說
-
《弟子規》與佛法修學
《弟子規》與佛法的修學 末學從2006年開始接觸《弟子規》，由《弟子規》而入佛法，專修凈土法門，在不斷的修學過程中逐步認識到：《弟子規》是我們做人和學佛的基礎。沒有這個根，佛
-
佛法與科學之比較
佛法與科學之比較 佛法與科學之比較王季同居士著 重印王小徐先生名著弁言 蔡序 自序一 自序二 佛法與科學 管義慈讀了佛法與科學的瞎三話四 答管義慈 讀‘唯物史觀與社會學
-
如何修證佛法_讀后感
F0903013 5090309377 余迪 佛為心，從容行天下 ——讀《如何修證佛法》有感 這是我看關于佛法的第一本書，此前我對佛法的認識停留在和尚尼姑，出家吃齋，燒香拜佛的基礎上。很艱難
-
用佛法來凈化人生
用佛法來凈化人生 能靜法師 佛法，就是釋迦牟尼佛的教法；釋迦牟尼佛的一生歷史，各位大多數都知道，我想毋須多說了。釋迦牟尼佛是降生在人間，成道在人間和說法在人間的，所以他的教法
-
佛法讓人生更美好
佛法讓人生更美好，我學佛的心路歷程和親身經歷的真實感應事跡 今天終于提起筆來寫這篇文章，真是感慨萬千。其實我醞釀了很久。也算是了卻了我多年的心愿。我從學佛以來就想寫
