專題：通用實驗室開放計劃
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實驗室開放計劃
2012－2013學(xué)年度第一學(xué)期實驗室開放計劃 新學(xué)期開始，為進一步加強我校實驗室能在學(xué)科教學(xué)中起到其實際作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識，努力提高我校學(xué)生的實驗動手能力和實
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實驗室開放計劃
實驗室開放計劃 一、指導(dǎo)思想為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰Γ瑢嶒炇也牧瞎芾恚訌妼嶒炈胶蛯嶒炐Ч茫娴貙嵤┧刭|(zhì)教育，推進教育發(fā)展。 一、 主要任務(wù)
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信息技術(shù)實驗室開放計劃
信息技術(shù)實驗室和電子閱覽室開放計劃 學(xué)校科技實驗中心為滿足學(xué)校綜合實踐活動課（含研究性學(xué)習(xí)等）、綜合素質(zhì)評價、高考報名、學(xué)生電子閱覽等需求。計劃將信息技術(shù)實驗室和電
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2010生物實驗室開放計劃[大全]
2010-2011 學(xué)年度生物實驗室開放計劃
新課程強調(diào)全人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，而加強實驗教學(xué)，是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動手 -
初中生物實驗室開放計劃11
初中生物實驗室開放計劃
（2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期）
新課程強調(diào)人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),而加強實驗教學(xué)提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)， 培養(yǎng) -
微機室、圖書室、實驗室開放計劃
新華小學(xué)微機室開放計劃 一、開放目的： 為了更好的提高設(shè)備設(shè)施的利用率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，落實課改精神，使學(xué)生把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識在下課后能得到及時鞏固，學(xué)校微機
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小學(xué)實驗室開放活動計劃
小學(xué)科學(xué)實驗室開放計劃 一、指導(dǎo)思想 為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰Γ瑢嶒炇也牧瞎芾恚訌妼嶒炈胶蛯嶒炐Ч茫娴貙嵤┧刭|(zhì)教育，推進教育發(fā)展。 二、
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開放實驗室（精選）
關(guān)于組織實施2013－2014學(xué)年第一學(xué)期 開放實驗項目與開放實驗室工作的通知 校教[2013]32號 各院部系、實驗中心： 為推動實驗教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，充分發(fā)揮實驗
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明德小學(xué)實驗室開放活動計劃（匯編）
明德小學(xué)實驗室開放活動計劃
趙艷軍
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰Γ瑢嶒炇也牧瞎芾恚訌妼嶒炈胶蛯嶒炐Ч茫娴貙嵤┧刭|(zhì)教育，推進教育 -
實驗室開放管理制度
實驗室開放管理制度 1.凡進入實驗室工作者必須嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度。 2.實驗室的各種儀器設(shè)備，在不影響正常教學(xué)的情況下，需辦理有關(guān)手續(xù)后方可借用。 3.實驗室工作
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開放實驗室總結(jié)專題
摘要：初中生物進行開放式實驗教學(xué)的探討（ 隨著課程標準改革的慢慢展開，當前我們的實驗教學(xué)發(fā)生了不少的變化。若實驗教學(xué)能夠讓學(xué)生在活動中主動地學(xué)習(xí)、積極的思考，充分發(fā)揮
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實驗室開放工作總結(jié)
實驗室開放工作總結(jié) 當前我們的實驗教學(xué)發(fā)生了不少的變化。若實驗教學(xué)能夠讓學(xué)生在活動中主動地學(xué)習(xí)、積極的思考，充分發(fā)揮他們的主體作用，將更加利于他們掌握知識及培養(yǎng)他們
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創(chuàng)新計劃以及實驗室開放項目[5篇范例]
關(guān)于申報第五批實驗室開放基金項目的通知 具體事宜，表格等去校園網(wǎng)主頁最新公告或者教務(wù)處教務(wù)公告查看此通知完整版 各學(xué)院： 根據(jù)校教字[2006]56號文件《武漢理工大學(xué)實驗室
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學(xué)校實驗室課外向?qū)W生開放計劃
學(xué)校實驗室課外向?qū)W生開放計劃
新課改指出：“開放性的社會需要開放性的人才，而人才是靠教育培養(yǎng)的。開放性教育是一種理念，要求我們對現(xiàn)行教材知識點的教學(xué)進行再創(chuàng)造，設(shè)計出靈 -
遞鋪三小實驗室開放活動計劃
遞鋪三小實驗室開放活動計劃一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰Γ瑢?驗室材料管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地 實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。 -
化學(xué)實驗室開放管理制度（合集）
洛水慈濟初級中學(xué)化學(xué)實驗室開放管理制度 1． 申請參加開放實驗的學(xué)生進入開放實驗室流程為：到化學(xué)實驗中心預(yù)約申請——領(lǐng)取“學(xué)生開放實驗申請表”填寫申請表相關(guān)內(nèi)容——所
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實驗室開放方式和特點
西安制造科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新平臺 建設(shè)指南 一、平臺建設(shè)的基本原則和指導(dǎo)思想 “西安制造科學(xué)與技術(shù)研究平臺”基本上按照2004年11月上報教育部的“國家實驗室建設(shè)申請報告”
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××大學(xué)實驗室開放管理辦法
××大學(xué)實驗室開放管理辦法 （征求意見稿） 為充分發(fā)揮實驗室在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，有效利用和挖掘?qū)嶒炇屹Y源，促進實驗教學(xué)改革，逐步形成教學(xué)實驗室運行的新機制，并為適應(yīng)我
