專題：天鵝的故事說課
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天鵝的故事說課
《天鵝的故事》說課設計 一、教材分析： 1、教學內容：《天鵝的故事》主要向我們講述了在貝加爾湖畔，一群天鵝為生存，在一只老天鵝破冰行動的感召下，全部用自己的身體破冰的神奇、
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《天鵝的故事》說課（精選合集）
《天鵝的故事》說課 設計理念： 閱讀是個體精神對象化的過程，“個體精神對象化”不會憑空產生，具體的文本內容便是憑借。閱讀中，只有把心放到文章中，去感知、觸摸和揣摩、品味語言
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天鵝的故事說課MicrosoftWord文檔
《天鵝的故事》 教材解讀 《天鵝的故事》是蘇教版小學語文第八冊第五單元的一篇課文。本文主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場
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《天鵝的故事》說課資料（合集五篇）
《天鵝的故事》小學高級說課資料 大家好！我是四年級五班、六班的語文老師勾小亞。今天我說課的內容是西師大版小學語文四年級上冊第七單元的一篇課文《天鵝的故事》，本單元選
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天鵝的故事評課稿
《天鵝的故事》評課稿 今天有幸學習觀摩了夏老師執教的《天鵝的故事》一課的教學，先做如下點評： 一、教學思路明晰： 夏老師在教學本文教學思路清晰，本人認為可以分為以下幾個板
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《天鵝的故事》評課材料
《天鵝的故事》主要講述了一群天鵝在遷徙途中遭遇斷食，一只老天鵝帶領群天鵝奮勇破冰覓食的動人情景，場面非常感人。文中俄羅斯老獵人斯杰潘被老天鵝的勇敢奉獻和眾天鵝的團結
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天鵝的故事評課稿
《天鵝的故事》評課稿《天鵝的故事》這篇課文主要講一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場面，反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。全篇文
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滬教版語文三上天鵝的故事說課
天鵝的故事說課稿 滬教版語文三年級上冊 12、天鵝的故事 說課： 一、說教材 《天鵝的故事》是上海市二期小學語文新教材三年級第一學期第三單元中的一篇課文。課文講述了眾天
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天鵝的故事評課稿（大全5篇）
陽春三月，春暖花開。首先歡迎各位領導、各位同仁踏著這一路春色來到我們上河中心小學參加這次協作片活動。今天我們聽了劉牡蓉老師執教一節《天鵝的故事》，讓我感觸頗深，和各位
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天鵝的故事
16.天鵝的故事（第一課時） 主備人：康欽敬參與者：四年級語文組審核：教委業務組 班級: 小組:姓名:導學目標： 1、初讀課文，了解課文主要內容，理清課文脈絡。 2、學會本課中的生字，能正確
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天鵝的故事
2011學年第一學期語文考評課教案黃玲玲
天鵝的故事
教學目標：
1、學會本課9個生字”“嘯、騰、胸、脯、震、顫、怔、塌、陷”，積累8個詞語以及描寫風的詞語。
2、正確、流利、 -
天鵝的故事
天鵝的故事 一、 （出示圖片）欣賞圖片 導入課題 今天老師給大家帶來了一幅天鵝的圖片，請大家欣賞。 欣賞完了圖片，能跟大家交流一下你看到的天鵝嗎? 其實天鵝不僅(美麗、可愛、純
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天鵝的故事（范文大全）
《天鵝的故事》第二課時教學設計 33號 禮泉縣城關鎮東關小學 曹靜 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過品讀語言文字，抓住天鵝三次叫聲，啟發想象、朗讀感悟
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天鵝的故事
《天鵝的故事》（第二課時） 微型課教學設計 【教學目標】 1．學習課文中的生字新詞，特別是讀準有關生字的讀音，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．反復誦讀課文中的語言材料，感受文
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天鵝的故事
16、天鵝的故事 一、教學目標 1.讀懂課文內容，抓住關鍵詞語“像石頭似的”“重重地撲打”等結合語境通過語言對比體會其表情達意的作用，學習品讀語言的方法，積累生動細膩的語
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教學設計 （第二課時） 執教者：王美慧 2015年3月 《天鵝的故事》教學設計（第二課時） 學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。復述課文5—7自然段。2、憑借課
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教案 教材簡析 課文講述了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場面，反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。文章文質兼美，情節
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教案 教材分析： 《天鵝的故事》這篇課文，作者用飽蘸深情的筆，描述了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的感召下，用自己的身體破冰的故事，體現出天鵝的頑強奉獻，團結拼搏
