專題：上網利大于弊辯論詞
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-.- 上網利大于弊辯論詞
上網利大于弊辯論詞 我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網絡是輔
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小學生上網利大于弊辯論詞
正：我方認為小學生上網利大于弊。小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網絡是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來
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小學生上網利大于弊辯論詞（合集5篇）
正：我方認為小學生上網利大于弊。小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網絡是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來
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上網利大于弊辯論資料（共5篇）
上網利大于弊辯論資料 1、我方觀點是小學生上網弊大于利。眾所周知，小學生的年齡組成大約為6-12歲的未成年人。在此階段還未培育出健全的人格，沒有良好的辨別是非能力，對未知充
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探險利大于弊的辯論詞
通過今天的辯論，我們知道很多人都喜歡探險，但也有人認為探險浪費時間和財物又危險。我認為通過探險可以更好的開發地球資源，探險是一種超越自我，探索自然，拼搏進取，更是一種生命價
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科技發展利大于弊辯論詞
科技發展利大于弊辯論詞 辯詞 正方一辯:關于科技發展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友相符認為科技發展利大于弊。 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前比擬,不會有太大的轉
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科學利大于弊的辯論詞(多個)
科學利大于弊的辯論詞 人類將不會毀于科技，因為科技發展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進一步來解決 吳天（正方一辯）：首先，任何事物都
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教育產業化利大于弊辯論
1教育產業化使個體更加適應社會需求 2教育產業化會促進教育發展，使教育資源得到充分的利用 3教育產業化推動社會經濟發展。 “教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考
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小學生上網利大于弊
小學生上網利大于弊
小學生上網利大于弊 上網是新時代的一種工具，那小學生上網是利還是弊嗎？針對這個話題我們班的同學展開了一場激烈辯論，我覺得小學生上網利大于弊，網是新時代 -
中學生上網利大于弊[精選合集]
辯論詞 一、辯陳詞：（一辯） 謝謝主席。 Hello,大家好！我叫網，全名互聯網，又叫Internet。.我與計算機是人類信息儲存與傳播的偉大創造之一。剛剛對方辯友將我說得千瘡百孔，我真是冤
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小學生上網利大于弊
小學生上網利大于弊
一 如果說，弊大于利，那么小學生上網查資料，也是錯誤的嗎？
二 如果說不健康的網站影響了小學生，那是因為它們的本身沒有頑強的意識不進去不好的網站，這跟網絡沒 -
中學生上網利大于弊
一、中學生自身要遵守網絡道德規范，養成上網的良好習慣。
中學生不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相 -
青少年上網利大于弊
一辯陳詞 各位老師各位同學大家好，今天很高興在此與大家進行中學生上網利弊問題的探討。我方觀點是： 中學生上網利大于弊。 在科技高速發展的現代社會中，Internent的出現及
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大學生兼職利大于弊辯論稿
大學生兼職利大于弊辯論稿 1.大學生兼職，可以利用好自己的空余時間，而不至于讓自己在空余時間去玩游戲或是其他浪費時間的事，因為大學生自制力基本上不是很好，在加上大學的老師
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小學生上網是利大于弊
小學生上網是利大于弊，還是弊大于利？看，準備參加辯論會的正反雙方的選手個個（躍躍欲試）。聽，正方選手口才極好，一張口便（咄咄逼人），反方選手也（不甘示弱），整場辯論會雙方真是（唇槍舌戰）、不
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高中畢業生出國留學利大于弊Vs弊大于利 辯論詞
高中畢業生出國留學利大于弊Vs弊大于利 辯論詞正方：中國政法大學 高中畢業生出國留學利大于弊反方：武漢大學 高中畢業生出國留學弊大于利 張澤群：一百多年來，中國人的留學史可
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辯論詞
“科技發展利大，還是弊大”的辯論詞主持人:各位評委,各位辯手,各位觀眾： 大家好. 今天我們的辯題是科技發展：利大還是弊大 社會在發展,科技在進步.在今天我們看到了科技發展給
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辯論詞
一辯立論陳詞： 尊敬的評委老師，主席，對方辯友，現場的同學們，大家上午好，很高興能在這里同八班的辯友就項羽是否應該自殺這一歷史性問題共同切磋，我方觀點認為，項羽選擇自殺是正確的，
