專題:三上噸的認識教案
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噸的認識教案
噸的認識教案
教學目標:1、結合具體事例,經歷、感受認識噸的過程。
2、認識質量單位“噸”,知道1噸=1000千克。
3、感受“噸”在日常生活中的應用,增強數學的應用意識。
教學重 -
噸的認識教案
認識“噸” 河頭鎮中心校 朱冰芬 教學目標: 一、知識與技能目標 1. 學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。 2.能進行重量單位間的簡單
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(噸的認識)教案
噸的認識 教學目的 1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克. 2.能進行重量單位間的簡單換算. 3.培養學生初步的觀察能力、估計重量的能
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噸的認識教案
噸的認識 [教學目標]1.結合具體事例,經歷、感受認識噸的過程。 2.認識質量單位“噸”,知道1噸=1000千克,了解“載重”的含義。 3.感受噸在日常生活中的應用,增強數學的應用
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噸的認識 教案
噸的認識教案 北新村小學 三年級組 教學內容: 冀教版小學數學教材三年級上冊七單元82~84頁。 教學目標: 知識與技能 結合具體的情境,感受并認識質量單位噸,了解一噸的實際質量,
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三上認識分數教案
認識分數 龍川小學 孫桂蘭 教學目標: 1、使學生能結合直觀圖初步認識分數,知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用折紙、涂色等實際操作的結
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三上認識幾分之一教案
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三上認識分數教案
認識分數 教學目標:1.使學生結合具體情境初步認識分數,知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份或幾份可以用分數表示;知道分數各部分的名稱,能正確讀、寫分數。 2.使學
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三上認識周長教案
周 長 教學內容: 本冊教材第41頁上的例1。 教學要求: 1、通過活動使學生理解、掌握周長的概念 2、培養學生動手操作及概括能力。 3、使學生獲得學習成功的體驗。 教學重難點:
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噸的認識教案(整理17篇)
篇1:噸的認識教案噸的認識教案教學設想:本節課是學生學了克與千克后的又一個常見量的教學課,同時是一個大計量單位的教學課.一般說來,學生對大的計量單位噸比較陌生,是計量單位
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教案12:噸的認識
教案12:噸的認識
江海第三小學
教學內容:P:24-25,噸的認識。
教學目標:
1、知道一般使用噸作單位計量較重的物體,了解1噸的實際重量。
2、知道克、千克、噸之間的進率,會進行簡單的 -
噸的認識教案五篇范文
一、教學目標
知識目標:使學生認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸=1000千克,并能進行質量單位的簡單化聚。
能力目標:培養學生對物體質量估計的能力,能在實際生活中解決一 -
教案噸的認識20100330
認識噸
教學目標:
1借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象
和推理初步建立某些物體1噸重的觀念,培養學生對物體質量估計的能力。
2知道1噸是1000千克,并能進行質量單 -
噸的認識教案(5篇)
《噸的認識》教學設計 教學內容:小學數學三年級上冊第82-83頁的噸的認識 教學目標: ⒈使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克 ⒉能進
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《噸的認識》教案(大全5篇)
《噸的認識》教案 教學目標 、使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2、能進行質量單位間的簡單換算。 3、通過觀察、比較和猜想
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《噸的認識》教案(5篇材料)
【教學目標】 1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際生活中的應用,初步建立某些1噸重物體的觀念,知道1噸=1000千克。 2.區分質量單位,靈活選用質量單位,會進行噸與千克間的簡單換算
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千米,噸的認識教案
人教版:千米和噸的復習課 教學設計 教學目標: 1、熟練地掌握各種長度單位和重量單位,了解它們之間的關系。2、能在生活中正確運用長度單位和重量單位。 3、培養思維的靈活性
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1,噸的認識教案(最終定稿)
噸 的 認 識 第一課時 教案 教師:馬仲海 單位:東鄉縣車家灣小學 時間:二零一七年一月 噸的認識 馬仲海 教學目標: 1、讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。 2、學會換算