專題：思品高效課堂
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高效思品課堂
高效思品課堂
一、 有趣的導入是思品課成功的一半
良好的開頭是成功的一半。導入，是一節課的開始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠揚、動聽、氣勢磅礴，就很容易吸引聽眾。一 -
思品高效課堂總結
思品高效課堂總結 五年級組 小學思品課就是教師有目的地培養學生品德的活動。它包含三方面內容即道德品德教育、政治教育、思想教育。道德品德教育指對學生進行社會道德規
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如何“激活”思品課堂
如何激“活”思品課堂 宜陽縣鹽鎮二中 王小敏 新課程標準提出了“以人為本”的全新課堂理念，指出“教育的出發點是學生，回歸點也是學生”，教育是“為了每一位學生的發展”。學
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高效課堂啟思
“高效課堂”啟思 青年路小學 石軍艷 在來青小的這一學期中，我對高效課堂有了深刻的認識，也更加堅定了我踐行高效課堂的決心。因為高效課堂模式使我們有效地落實了學習目標
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啟明學校高效課堂之初中思品教研課
啟明學校高效課堂之初中思品教研課 為扎實推進高效課堂教學，2015年3月19日上午第三節課，初中文科組周水清老師在八班上了一堂思想品德公開課，內容為《少年在行動》。 本節課
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如何構建初中思品課高效課堂（精選多篇）
如何構建初中思品課高效課堂
教育改革的目的，是減輕學生的負擔，提高教學的效率，培養學生的能力。提高思品課堂教學,是每個思品課教師不斷追求的目標。高效課堂是指教育教學效率 -
思品課堂論文（5篇）
思品課堂應“人文性”大于“功利性” 鹽城市第四中學 萬海霞 【內容摘要】如今在市場經濟的影響下，中高考升學的需要，課堂教學越來越趨向于功利，思想品德課堂也不例外，思品課的
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初中思品高效課堂教學之我見
初中思品高效課堂教學之我見 初中思品課堂是對中學生開展思想品德教育的一塊重要陣地，是加強我國社會主義精神文明建設，提高中華民族素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律
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洋思中學高效課堂
洋思中學劉金玉副校長作了長達三個小時的題為“科學施教的策略——用心打造高效課堂”的專題報告，詳細解讀了洋思中學30年來的成功經驗，深入淺出、生動形象地闡述了“先學后教
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高效課堂行與思
高效課堂的“行”與“思” 迎著21世紀新課改的春風，聽了《中國教育報》林墻主任的報告以后，我被杜郎口中學新的教育方法深深的吸引，自此我的腦子里有了一個新的名詞——高效課
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高效課堂學習體會：學與思
高效課堂學習體會：學 與 思朱 斌走進xx二中，我看到了生機勃勃、溫馨、愉悅、雅致、多元化的校園，看到了陽光開朗、會欣賞、會發現、會思辨、會質疑、會感悟、會生存、真自信的
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備課是達成高效思品課堂的重要前提
備課是達成高效思品課堂的重要前提
煙臺開發區實驗中學 劉愛華
達成高效思品課堂要從很多方面做起，如要反復研究課程標準；要認真備課；要善于講課；要明確課堂的“魂’’,即要把握 -
淺談如何提高初中思品課堂教學效果
淺談如何提高初中思品課堂教學效果內容摘要： 加強新時期學校德育必須重視思想品德課教學；提高初中“思品”課堂教學實效必須研究基本策略。增強目標意識，嚴格目標導控；研究教材
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淺談小學思品課堂的生活化
淺談小學思品課堂的生活化 摘 要：思想品德課教學生活化，使新課程改革的核心理念。因此，讓思想品德課堂回歸生活，從生活中來，到生活中去，讓生命的活力在課堂中得以煥發。讓學生在自
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讓思品課堂“活力四射”
讓思品課堂“活力四射” 【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0087-01 新課程改革猶如一股春風，給我們的課堂教學注入新的活力。但是受傳統觀
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九年級思品課堂反思[合集五篇]
九年級思品課堂教學中，老師們會在時常進行自我反思總結，借此提升自己的教學水平。今天，小編為大家帶來了九年級思品課堂反思，希望大家喜歡!九年級思品課堂反思篇1現代教育理論和
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運用信息技術激活思品課堂
運用信息技術激活思品課堂 湖北省大悟縣城關中學 徐德勝 內容摘要：教育思想現代化與教育技術現代化是推進教育現代化的兩翼。實現先進的教育思想、教學模式與教學方法，必須有
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讓情感激蕩思品課堂
讓情感激蕩思品課堂
陳靜
摘要：“感人心者，莫先乎情?！鼻楦惺怯绊憣W生道德行為和持續發展的一種強大動力。情感教育為我們實施新課程提供了一種新的教學理念，在活動和實踐中體
