專題：三年級音樂教案設計
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音樂教案設計
音樂教案設計 （一）．教案背景:此歌曲流行于四川省并深受當地兒童喜愛的數字歌謠，現在已逐步被全國各地的兒童接納。 （二）．教學課題：《數蛤蟆》。 （三）．教材分析：這是一次綜合性音樂活動，是
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小學三年級音樂上冊《小酒窩》教案設計
小學三年級音樂上冊《小酒窩》教案設計 教學目標： 1、通過歌曲學習，指導學生帶著活潑歡快的情緒演唱《小酒窩》。 2、通過歌曲學習，培養學生聆聽、感受音樂的能力。 3、通過歌
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中班音樂教案設計
中班音樂教案設計 中班音樂教案設計1 設計思路：我班幼兒通過前幾周的一些學習活動，對秋天成熟的植物、水果以及一些動物等都產生了很大的興趣。“小松鼠采松果”的音樂，旋律優
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三年級上冊新人教版音樂全冊教案設計
全冊教材備課 本冊教材分析： 三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段，要求學習的樂理知識漸多，學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在教學中可采取趣味性、知識性并重
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三年級荷花教案設計
周末作業（2.28） 1習作：描寫家鄉（比如東營）的一處景物，例如清風湖。寫在剛發的作文本上。 建議：1自擬題目，總分總的結構寫，注意觀察順序比如遠近順序，季節順序。 2不能瞎編亂造，真正仔細
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三年級音樂
《搖啊搖》教學設計 藍村鎮第二小 李貴平教學目標： 1、初步感受速度在音樂表現中的作用。 2、聽辨音的高低并進行模唱，能基本唱準音。 3、背唱《搖啊搖》，并進行表演。 教學重
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三年級音樂
一．填空 1．《乃呦乃》是一首 土家 族兒歌。這首歌有 d m s 三個音組成的。 2．《Do-Re-Mi》是美國電影《 音樂之聲 》中的插曲。 3．《木瓜恰恰恰》是一首 印度尼西亞 的民
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三年級音樂
第一單元 快樂的do re mi 第一課時 教學目標： 演唱歌曲《快樂的do re mi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符do re mi。 導學： 一、聽唱歌曲《快樂的do re mi》 1、聽賞歌
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音樂教案設計 游擊隊歌（★）
第一單元：難忘歲月 音樂教案：《游擊隊歌》 授課年級：七年級 課 時：1課時 教學用具：鋼琴、多媒體、課件等。 設計思路：這是一節以唱歌為主的綜合課，課開始以情境導入，讓學生在踏步走
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7年級音樂《銀杯》教案設計
《銀杯》教案設計
教學目標：
1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂。
2、學唱蒙古族祝酒歌《銀杯》，有情感的演唱。
3、體驗蒙古族的歌 -
中班音樂律動教案設計
--《嘀哩 嘀哩》前期活動： 1、 組織幼兒收集一些春游時的照片投放語言活動區，在活動區游戲時，幼兒互相觀看、回憶講述春天的景色，春游時看了什么？聽到了什么？玩了什么？談一談心里的
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七年級下音樂教案設計
教學目標一、以自主、合作、探究的學習方式為主，注重質疑問難與互相切磋；二、在熏陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度；三、閱讀方法上，以抓要點精讀為重點；內容理解上，以深人人物
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音樂《嘀哩嘀哩》教案設計
《嘀哩嘀哩》教案 【教學目標】： 1、指導同學們用輕盈而有彈性的聲音、清淅的咬字、吐字練唱歌曲《嘀哩嘀哩》，表達對春天的熱愛之情，并教育同學們熱愛大自然。 2、通過學唱歌
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長江之歌音樂教案設計
篇一：音樂教案長江之歌音樂教案《長江之歌》教學設計金峪鎮中學 仵俊奇《長江之歌》教案 教材內容：人民音樂出版社七年級下冊第二單元《長江之歌》 教學目標： 1、知識目標：通
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《音樂巨人貝多芬》教案設計大全
《音樂巨人貝多芬》教案設計 教學目標： 22理解文中含義豐富的語句，了解貝多芬的內心世界，3體會文中出色的肖像描寫和語言描寫，學習作者通過肖像描寫展現人物個性特征，通過語言描
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中班音樂《種瓜》教案設計（范文大全）
中班音樂：《種瓜》教案設計
?預設目標：
1、學唱歌曲，體驗歌曲歡樂的情緒。
2、培養幼兒自我服務的能力。
活動準備：小樂器：三角鐵、碰鈴、串鈴。
活動預設：1、學做《拍手跺腳組合節 -
音樂教案設計交流經驗5篇
教學設計經驗交流發言稿 1、面向教師教的傳統教學設計： （1）確定教學內容及知識點順序 （2）確定教學起點，以便因材施教 （3）前二點基礎上，確定教學方法、策略 （4）上述基礎上，選擇教學媒
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《音樂巨人貝多芬》教案設計
課題：《音樂巨人貝多芬》 一、教學背景：目前網絡資源十分豐富，學生對于課堂上的學習需求已經不僅僅局限于課本知識，他們要求我們老師的教學也應與時俱進。所以利用網絡資源來輔
