專題：社會(huì)心理學(xué)與大學(xué)生活
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社會(huì)心理學(xué)（范文大全）
社會(huì)心理學(xué)課程論文：從《自閉歷程》談人際溝通從《自閉歷程》談人際溝通電影《自閉歷程》是根據(jù)美國動(dòng)物科學(xué)家、著名自閉癥患者天寶·葛蘭汀（TempleGrandin）的自傳改編的。講
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社會(huì)心理學(xué)
一、助人行為的內(nèi)涵助人行為（helping behavior）是指以他人為幫助對象的親社會(huì)行為???。它具有以下特點(diǎn)：首先，行為主體的自覺自愿性，即主體在社會(huì)道德規(guī)范的指導(dǎo)下因助人意愿而自
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社會(huì)心理學(xué)
簡析中學(xué)生社會(huì)認(rèn)知的影響因素與特點(diǎn)[原創(chuàng)] 簡析中學(xué)生社會(huì)認(rèn)知的影響因素與特點(diǎn) 社會(huì)認(rèn)知（social cognition）是個(gè)體關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)關(guān)系等方面的人類自身事件的認(rèn)知。在
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孫子兵法與大學(xué)生活
孫子兵法與大學(xué)生活 學(xué)生者，國之大事，榮辱之世，興衰之道，全在于此。昔者孫子嘗云：多算勝，少算不勝，而況于無算乎？由此觀之，吾輩當(dāng)未雨而綢繆，即孫子所謂之：夫未戰(zhàn)而廟算者勝，得算多也。
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大學(xué)生活與理想大全
大學(xué)生活與理想
今天離高考只有50多天，回想一年前，這個(gè)時(shí)候的我們都在為著考上理想的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)如今，已經(jīng)步入大學(xué)的我們又在為著什么理想去努力，過著怎樣的生活呢？
剛剛 -
大學(xué)生活與學(xué)習(xí)
兩年前的我與現(xiàn)在的你一樣，作為一名02級的新生，伴著激情，懷著理想，興奮地走進(jìn)了廣西工學(xué)院。在這山清水秀、鳥語花香的校園環(huán)境中，走過了兩年大學(xué)生活，經(jīng)歷了人生的另一關(guān)卡，在屬于
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手機(jī)與大學(xué)生活
手機(jī)與大學(xué)生活 21世紀(jì)的今天當(dāng)我們提起校園文化的時(shí)候，你是否意識到有一種文化正以迅雷不及掩耳之勢躋身于校園文化之列，這就是手機(jī)文化。科技創(chuàng)新的發(fā)展，手機(jī)市場的日新月異，
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大學(xué)生活與收獲
大學(xué)生活與收獲 大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時(shí)間飛逝，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨
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社會(huì)心理學(xué)原理與應(yīng)用2016春
14春行政《社會(huì)心理學(xué)原理與應(yīng)用》 期末復(fù)習(xí)范圍(2016年5月) 一、期末考試形式和考試時(shí)間： 本課程采用開卷考試的形式，考試時(shí)可以攜帶教材及相關(guān)資料進(jìn)場。考試時(shí)間90分鐘。
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社會(huì)心理學(xué)知識點(diǎn)
一、社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展 （一）思辨期---積累思想（古希臘——19世紀(jì)上半葉） ?特點(diǎn)：根據(jù)哲學(xué)思辨及社會(huì)準(zhǔn)則來認(rèn)識社會(huì)行為。圍繞著“人性”的哲學(xué)爭論，可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究。
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社會(huì)心理學(xué)(案例)
狼孩的故事 社會(huì)化的角度 1920年印度傳教士辛格在一個(gè)巨大的白蟻穴附近，發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個(gè)“狼孩”。辛格把她們送進(jìn)了米梅納普爾市孤兒院。據(jù)辛格講，這兩個(gè)孩子剛回到人類社會(huì)
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社會(huì)心理學(xué)論文
社會(huì)心理學(xué) 期末論文 題 目 論貧富差距對民眾社會(huì)心理的沖擊 姓 名張成付 所在學(xué)院內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院 專業(yè)班級勞動(dòng)與社會(huì)保障 學(xué) 號 0121112369 指導(dǎo)教師 朱斯琴 日
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社會(huì)心理學(xué)名詞解釋
角色沖突的緩解方法：1角色規(guī)范化（對角色的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行明確的劃分）2角色和并法（2個(gè)相矛盾的角色合二為一，發(fā)展為一個(gè)具有新觀念的新角色）3角色層次法（將角色按重要程度排列，首先選擇
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社會(huì)心理學(xué)重點(diǎn)（精選）
霍桑效應(yīng)：實(shí)驗(yàn)對象的興趣。動(dòng)機(jī)等中
介變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。羅森塔爾效
應(yīng)：研究者本身對研究結(jié)果的期待有時(shí)
也影響研究結(jié)果。基本焦慮：一種自覺
渺小、無助、受威脅的感覺。人 -
社會(huì)心理學(xué) 選擇
二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題 (每小題2分，共10分)
1、動(dòng)機(jī)______是動(dòng)機(jī)的第一個(gè)特征。()
A清晰度 B轉(zhuǎn)換 C強(qiáng)度 D穩(wěn)定性
2、在霍妮看來，兒童在生活的早期學(xué)會(huì)了對他們做出反應(yīng)的方式，其 -
社會(huì)心理學(xué)感想
《不見不散》中的五個(gè)社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象：
1、 勸導(dǎo)：劉元告訴李青作為一個(gè)不通英語的中國女性在美國很難立足，說服她回國。
2、 愛情：李青和劉元雖然見面不多，但兩人感情不斷加深，最后 -
《社會(huì)心理學(xué)》讀書筆記
讀書筆記
1.社會(huì)心理學(xué)是一門就人們?nèi)绾慰创耍绾斡绊懰耍秩绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)的種種問題進(jìn)行科學(xué)研究的學(xué)科。
2.社會(huì)心理學(xué)家所研究的是態(tài)度與信念，從眾與獨(dú)立，愛與恨。
3.社 -
社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)題
社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)題
同學(xué)們：以下復(fù)習(xí)題僅占考試試卷的百分之五十左右，其它百分之五十靠大家課堂學(xué)習(xí)和平時(shí)積累，所以大家除了復(fù)習(xí)這些題以外還要認(rèn)真看書哦！預(yù)祝大家考試順利……
