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大學生活與收獲

時間:2019-05-15 08:38:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生活與收獲》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生活與收獲》。

第一篇:大學生活與收獲

大學生活與收獲

大學四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。我想說,時間飛逝,我的大學,四年的時光,就這樣快結束了。最近走在校園里,我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,我們不得不離開校園,告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個人心里都有自己的標準。

高中時,我們把考取大學作為具體的奮斗目標,“大學是自由的天堂”,仿佛是一個傳說,在高中校園里流傳。可是,大一剛進入大學,面對新環境,讓我感到迷茫,不知所措。現在回顧——大學,作為我人生歷程的一個新起點,。至今,我仍對剛剛進入大學的感覺記憶猶新,報道那天父母送我過來。走在漂亮的校園,我對未來四年的生活充滿著憧憬。這里的天很藍,從相對來說是南方的我到這北方來,剛開始似乎有點好奇和不太適應,好奇的是大漠黃沙,雖然剛開始不是很適應這的天氣(畢竟家鄉有個四季如春的帽子)飲食。然而四年過的好快,一晃而過,如今我們已是臨近畢業的學生,曾經那些好奇和不適應已變為熟悉和習慣。即將離開熟悉的校園,去到那陌生的社會。

大學是真正獨立生活的開始,相應的對自立能力的要求也提高了。住集體宿舍、自己洗衣服??生活沒了父母的照顧,一切都要靠自己。既然我們走過,即使我們沒能力為它留下什么,也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活,記住曾經出現在我們生命里的那些人和事,不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,學會寬容和關機,這是我們應該做的。因為魔力,能加快我們的成長,不得不承認,我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣一個機會,可以讓我回憶大學的點點滴滴,梳理我的心路歷程,對過去的總結,能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足,認清自己,也是一種收獲。大學究竟給了我們什么?回憶過去,或許能找到答案。

剛進入學校面對一個個陌生的面孔,又遠在他鄉,不由得我不去想我家鄉的親人、朋友、同學。可是每個人都是社會大群體里的一個個體,每個人都離不開群體。我要這個地方生活下去,我要在這建立一個自己的生活圈,這時候選擇什么樣的人交往是一個難題,因為我們都不熟悉,況且現在所交的朋友將對我整個大學生活起到決定性的影響。有人說,大學同學應該是一生的朋友,尤其是四年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個女生都是來自不同的地方,性格各異。平時大家聚在一起有說有笑,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開開玩笑,生活過的也是很愜意,很高興認識這么一幫朋友,我想他們是我關于大學最寶貴的記憶,也是最寶貴的財富。大學友情是個比較重要的話題,同樣大學的人際交往也是一樣。人際關系,在大學之前完全不必考慮。大學與高中不同,它是我們進入社會的過渡。自然的,人際交往編程一個重要的必修課,他不同于其他學生時代的情誼,不僅在學習中,更多的在生活中。在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。并且在大學的幾年中,每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學,還有更多的對外機會。比如利用課外時間參加社會活動,或者打工,賺自己的社會經驗,由此會使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認識到,我們眼睛中不能只有自己,應該學會換位思考,客觀地去看待問題。學會寬容,學會忍耐,讓矛盾不再是破壞同學感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。

我們從高中升入大學,經過一段時間的“迷茫”后,發現,大學不是高中老師同學們傳說的那樣“自由”他還是要學習,并且要比高中學的更多更深。就感到虛度時光的日子是毫無意義的,不如多花點時間接觸社會,了解專業,掌握專業,明確要從事本專業所需具備的知識、素質和能力,從而為專業學習提供導向。目前,社會需要復合型人才,在打好專業基礎的同時,還通過選修課等方式,豐富和完善自己的頭腦。以求確定畢業以后的發展方向。在這個方面,老師給了我很多建議,我聽從了老師的意見,培養自己的素養,全方位提高自己的技能,給以后的發展打下了堅實的基礎。在這個過程中,我逐漸體會到了知識的力量,更廣泛的接觸到了我所感興趣的領域。在這四年的學習中雖然走過一些彎路,但同時我總結出一套設和自己的更有效的學習方法,我享受著我的學習過程,也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認識到了學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識體系,將所學為我所用。從身邊的同學身上也能學到許多。學習不知停留在課本里面,它更是體現在生動的社會經歷上。

走過三年的大學生活, 通過參加社會實踐,完善自我,積累人脈,為今后就業做準備。社會實踐我們了解、深入和服務社會、理論聯系實際的重要途徑。現在的 我們從心理到社會認知度,都逐漸成熟,少了虛幻,多了務實。雖然已經有了相對較為成熟的人生觀和世界觀,而面對紛繁復雜的各種社會思潮,又不具備充分的辨別能力,盲目的無意識地接受只會給生活帶來諸多的干擾,所以我要學會思考,學會排除干擾,思考自己的人生,想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。不過,我們首先要有健康的心態,真誠的對待他人,也真誠地對待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對未來,承擔起該承擔的責任,不逃避,不退縮。一個人的心態決定做人、做事的行為方式,同時也決定其結果。而且我們也應該確立目標,而不是忙所不知所措。

大四,面臨新的征程。有人忙于研究生考試,有人準備公務員考試,更多人在各類招聘會上“人海”搏殺。同時亦有人徹夜奮戰在網絡游戲及娛樂中,茫然無措、草率應對。可見,在這四年中我們每個人有著不同的生活和學習方式,不過我們都在慢慢的成長,由一個青澀的高中生漸漸長大,現在大學即將結束,不管我們曾經的理想,曾經的計劃是否已實現,但是我們仍然要不斷的拼搏,因為我們還年輕。在以后的日子里,我們仍然要不斷學習,在短暫的人生中實現自己的價值,來實現自己的理想抱負。短短的四年大學將是我難忘的記憶,所有教過我的老師和同學們,都構成這記憶中的一部分,感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路,我想大學將是我們記憶中的一朵奇葩,應為我們現在比中學成熟,比踏入社會后純真。踏出校門已是新的起點。希望我們每個人都可以實現自己人生目標,快樂地工作,快樂地生活!

最后獻給大一新生:回望大學四年,亦不過彈指一揮間,如何規劃自己的大學生活,從而為未來的生活打開一扇美好的窗,除了師長的指導之外,更重要的是靠自己。從入學初,就應該著手制定計劃,在人生大目標的領導下,設立每個階段的小目標,這樣,才會躊躇滿志地踏上新的起點,并不是自由揮霍的開始。因此,從入學第一天起,就要對大學生活有一個正確的認識和合理的規劃,力求在大學階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。

第二篇:大學生活與體會收獲

大學生活與收獲

大學四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。我想說,時間飛逝,我的大學,三年的時光,就這樣快結束了。最近走在校園里,我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,我們不得不離開校園,告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個人心里都有自己的標準。

高中時,我們把考取大學作為具體的奮斗目標,“大學是自由的天堂”,仿佛是一個傳說,在高中校園里流傳。可是,大一剛進入大學,面對新環境,讓我感到迷茫,不知所措。現在回顧——大學,作為我人生歷程的一個新起點,。至今,我仍對剛剛進入大學的感覺記憶猶新,報道那天父母送我過來。走在漂亮的校園,我對未來三年的生活充滿著憧憬。然而四年過的好快,一晃而過,如今我們已是臨近畢業的學生,曾經那些好奇和不適應已變為熟悉和習慣。即將離開熟悉的校園,去到那陌生的社會。

大學是真正獨立生活的開始,相應的對自立能力的要求也提高了。住集體宿舍、自己洗衣服??生活沒了父母的照顧,一切都要靠自己。既然我們走過,即使我們沒能力為它留下什么,也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活,記住曾經出現在我們生命里的那些人和事,不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,學會寬容和關機,這是我們應該做的。因為磨礪,能加快我們的成長,不得不承認,我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣一個機會,可以讓我回憶大學的點點滴滴,梳理我的心路歷程,對過去的總結,能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足,認清自己,也是一種收獲。大學究竟給了我們什么?回憶過去,或許能找到答案。

剛進入學校面對一個個陌生的面孔,又遠在他鄉,不由得我不去想我家鄉的親人、朋友、同學。可是每個人都是社會大群體里的一個個體,每個人都離不開群體。我要這個地方生活下去,我要在這建立一個自己的生活圈,這時候選擇什么樣的人交往是一個難題,因為我們都不熟悉,況且現在所交的朋友將對我整個大學生活起到決定性的影響。有人說,大學同學應該是一生的朋友,尤其是三年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個女生都是來自不同的地方,性格各異。平時大家聚在一起有說有笑,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開開玩笑,生活過的也是很愜意,很高興認識這么一幫朋友,我想他們是我關于大學最寶貴的記憶,也是最寶貴的財富。大學友情是個比較重要的話題,同樣大學的人際交往也是一樣。人際關系,在大學之前完全不必考慮。大學與高中不同,它是我們進入社會的過渡。自然的,人際交往編程一個重要的必修課,他不同于其他學生時代的情誼,不僅在學習中,更多的在生活中。在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。并且在大學的幾年中,每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學,還有更多的對外機會。比如利用課外時間參加社會活動,或者打工,賺自己的社會經驗,由此會使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認識到,我們眼睛中不能只有自己,應該學會換位思考,客觀地去看待問題。學會寬容,學會忍耐,讓矛盾不再是破壞同學感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。我們從高中升入大學,經過一段時間的“迷茫”后,發現,大學不是高中老師同學們傳說的那樣“自由”他還是要學習,并且要比高中學的更多更深。就感到虛度時光的日子是毫無意義的,不如多花點時間接觸社會,了解專業,掌握專業,明確要從事本專業所需具備的知識、素質和能力,從而為專業學習提供導向。目前,社會需要復合型人才,在打好專業基礎的同時,還通過選修課等方式,豐富和完善自己的頭腦。以求確定畢業以后的發展方向。在這個方面,老師給了我很多建議,我聽從了老師的意見,培養自己的素養,全方位提高自己的技能,給以后的發展打下了堅實的基礎。在這個過程中,我逐漸體會到了知識的力量,更廣泛的接觸到了我所感興趣的領域。在這三年的學習中雖然走過一些彎路,但同時我總結出一套設和自己的更有效的學習方法,我享受著我的學習過程,也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認識到了學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識體系,將所學為我所用。從身邊的同學身上也能學到許多。學習不知停留在課本里面,它更是體現在生動的社會經歷上。

走過三年的大學生活, 通過參加社會實踐,完善自我,積累人脈,為今后就業做準備。社會實踐我們了解、深入和服務社會、理論聯系實際的重要途徑。現在的 我們從心理到社會認知度,都逐漸成熟,少了虛幻,多了務實。雖然已經有了相對較為成熟的人生觀和世界觀,而面對紛繁復雜的各種社會思潮,又不具備充分的辨別能力,盲目的無意識地接受只會給生活帶來諸多的干擾,所以我要學會思考,學會排除干擾,思考自己的人生,想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。不過,我們首先要有健康的心態,真誠的對待他人,也真誠地對待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對未來,承擔起該承擔的責任,不逃避,不退縮。一個人的心態決定做人、做事的行為方式,同時也決定其結果。而且我們也應該確立目標,而不是忙所不知所措。

大三,面臨新的征程。有人忙于自考,有人準備接本,更多人在各類招聘會上“人海”搏殺。同時亦有人徹夜奮戰在網絡游戲及娛樂中,茫然無措、草率應對。可見,在這三年中我們每個人有著不同的生活和學習方式,不過我們都在慢慢的成長,由一個青澀的高中生漸漸長大,現在大學即將結束,不管我們曾經的理想,曾經的計劃是否已實現,但是我們仍然要不斷的拼搏,因為我們還年輕。在以后的日子里,我們仍然要不斷學習,在短暫的人生中實現自己的價值,來實現自己的理想抱負。短短的四年大學將是我難忘的記憶,所有教過我的老師和同學們,都構成這記憶中的一部分,感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路,我想大學將是我們記憶中的一朵奇葩,應為我們現在比中學成熟,比踏入社會后純真。踏出校門已是新的起點。希望我們每個人都可以實現自己人生目標,快樂地工作,快樂地生活!

最后獻給大一新生:回望大學三年,亦不過彈指一揮間,如何規劃自己的大學生活,從而為未來的生活打開一扇美好的窗,除了師長的指導之外,更重要的是靠自己。從入學初,就應該著手制定計劃,在人生大目標的領導下,設立每個階段的小目標,這樣,才會躊躇滿志地踏上新的起點,并不是自由揮霍的開始。因此,從入學第一天起,就要對大學生活有一個正確的認識和合理的規劃,力求在大學階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。

第三篇:大學生活與人生規劃(收獲總結)

大學生活與人生規劃收獲總結

時光飛逝,彈指間,已經又快到學期末了,在過去的十二周里,我學到了很多知識,也為自己制定了一些小的學習計劃。大學時期正是我們自己的世界觀確立的重要時期,是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生,對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。

大學是我們人生中的一個拐點,如果我們沒有好的計劃,那么我們的大學就會毫無意義,而且對于人生規劃的必要性,就像楊老師說的那樣,“如果方向錯了,就永遠也別想到達目的地”。就如同行尸走肉一般,如同于沙漠中獨行,想毛驢拉磨一般,沒有自己的方向與目標。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在我們上選修課的第一節課時,老師就曾經告誡過我們“凡事預則立,不預則廢”。這也就是說,我們必須要有自己的人生規劃,否則我們就將會是一事無成。而對于我們自己的人生規劃,首先,我們要有人生規劃意識。

在人生規劃意識中,首先,我們要有自立意識,即是指獨立生活,和自我管理,而這個自立意識又是我們當代大學生的基礎課,其次我們還要有屬于自己的目標意識,為自己設立自己的短期、中期和長期的人生目標,最后我們還要有自己獨立的規劃意識,它可以引導我們一步步走向成功,人生規劃的重要意義,就是人生成功的導航儀。我是應用化學工程系XX班的一名學生,據我了解,近年來,應用化工技術的就業前景還不錯,所以為了以后可以找到一份好工作我就必須為自己制定一份完美的人生規劃,目前我為自己設立了三個人生目標目標如下:

我的短期目標是:認真學習,爭取在期末考試中取得一個令自己滿意的成績。

我的中期目標是:在我的學校蘭州石化職業技術學院,通過在校兩年的學習時間,取得英語A級證書及計算機二級證書,并且在大二后期將工作簽到一個好一點的企業。

我的長期目標是:畢業后,取得一分穩定的工作,盡我所能回報父母,并且收獲一份屬于自己的愛情。

我的學習在班里并不好,但是應為有了這三個目標,它們就是我在大學里的信仰,因為有了他們,所以才有了我學習的動力,為了這三個目標,我也會努力奮斗,爭創優異成績的。

在大學生活中,我們不只是要規劃自己的人生,在規劃人生的同時,我們也要規劃自己的情感。人生在情感中日漸成熟,人生在情感中享受幸福。人生需要合理的規劃,情感也一樣。

在我們的情感世界中,親情無時無刻不存在,它是無私的關愛,也是我們永久的依靠,所以我們要規劃我們的親情,而朋友則是我們永久的財富,所以友情一樣也需要規劃。

在大學生活中,我們要懂得科學交友,朋友應當是志趣相投的,也可以是人格互補的,或者是品德高尚的,正所謂“道不同不相為謀”。

在社會中,親情是我們永久的依靠,人際交往也是我們大學生活的一門“必修課”,愛情則是我們的一門“選修課”。它們三者都是我們生活中不可或缺的情感。在情感中,又親是一種廣度,愛情是一種純度,親情則是一種深度,三者缺一不可。所以我們要保持好親情、友情及愛情三者之間的關系,只有保持好了,才可以貫穿人生的幸福線。

大學生活是我們的回憶中,應該是最美好的,在我們學習的時候,我們還得注意規劃自己的情感,只有對人生的規劃是不完美的,因為在大學中,學習固然重要,可是我們卻不能忽略情感,只有規劃好了自己的人生與自己的情感,才能贏得完美人生。

規劃自己的一切,讓我們贏得一切美好的未來!

第四篇:手機與大學生活

手機與大學生活

21世紀的今天當我們提起校園文化的時候,你是否意識到有一種文化正以迅雷不及掩耳之勢躋身于校園文化之列,這就是手機文化。科技創新的發展,手機市場的日新月異,使得手機這一通訊媒介正以其不斷完善的功能和服務改變著人們的生活方式與精神世界。放眼大學校園,手機和電腦已經成為大學生活的必備物品,尤其手機的普及率幾經超過百分之百,可以說手機在大學校園幾經泛濫成災。

10年前手機作為富人手中炫富的奢侈品開始出現在中國市場,到如今手機已經成為生活中的必需品,短短10年時間,從磚頭塊到iphone,電子科技的迅猛發展主導了一場手機的革命。更加輕巧時尚的機身、更多的用戶體驗、更豐富實用的功能已經成為各大廠商和服務商所追求的理念,于此同時,手機的價格也從遙不可及的上萬元一路直下到幾百元就能擁有一部性能不錯的手機,這些都使得手機的普及得以實現。

隨著手機涌入校園和課堂,手機以其強大的網絡視聽功能和時尚新巧的外形成為廣大青年學生的新寵,儼然升級為“大眾情人”。作為大眾情人的手機正在掀起一股校園新風尚,潛移默化地影響著學生的生活和學習,并且正一步步蠶食著人們的精神世界。不可否認手機作為通訊工具在溝通學生與家長、老師、同學之間有著不可忽視的作用,然而這些原本屬于主導作用的功能在更為強大完備的手機功能中逐漸列居其次,手機游戲、微博、聊天工具、網絡瀏覽、視聽播放等等,這些新的功能吸引了越來越多的學生投身其中無法自拔。

你是否在課堂上收發短信接打電話?在上自習或不喜歡的課上無意識的掏出手機無意識的登上QQ或者進入常去的網站?你是否在某次考試中用手機百度過答案?又是否在熄燈之后還要玩一會手機才睡覺?別告訴我你沒有過看電子書通宵的經歷??據調查,百分之九十的學生都有過上訴經歷,手機占用了我們很大一部分生活和學習的時間,侵蝕著我們的精神世界,消磨著我們的進取精神。然而遺憾的是很多人還不自知,或者明明知道卻戒不掉手機癮,那么,手機為什么會有如此大的吸引力?手機的魅力在哪里呢?

手機不斷強大的網絡功能使得它近似于一部微型電腦,在電腦上得以完成的事情正逐步被手機兼并,手機因其便于攜帶,收發信息及時而成為人們的隨身物品。自手機QQ與微博風行以來越來越多的人加入了微博控一族,玩微博,發飛信已是社會流行趨勢。人們把自己的日常瑣事心情感想等通過微博和QQ等發到網上,從而得到其他人的關注和評論,在這里每個人都可以盡情抒發對現實社會的不滿,分享自己的喜怒哀樂,嘆息自己的孤獨寂寞,感慨人生于世的無奈彷徨??隨時隨地只要人們心有所想便可以立刻發泄出來,并且在網絡的世界里獲得關注度,在某些時候獲得別人的鼓勵與安慰,微博不僅成為人們宣泄情緒的出口,同時也滿足了大多數人渴望被關注的虛榮心。其次,網絡交友的方便快捷以及虛擬世界的隱蔽性成了很多人塑造二重自我的良好場所,在網絡世界里一切都可以是虛假的,你永遠不會知道在手機的另一端和你聊的火熱的那個人現實中是什么樣子。在被廣大學生概括為空虛寂寞冷的大學生活中,網聊無異于給單調枯燥的生活注入了一劑強心劑,在這里人們隱藏在現實中的脆弱,陶醉于虛擬世界的強大,塑造著另一個八面玲瓏的自己。此外,各種手機游戲也成為學生癡迷手機的一大原因,在游戲世界里你可以輕松擁有自己的農場牧場,擁有現實生活中渴望不可及的豪華名車,只要你夠勤奮,動動手指就可以將別人的成果偷到自己庫中。這些極大地滿足了人們不勞而獲思想以及人類對資本積累的原始欲望,得到心理上的成就感。正是人在現實生活中的缺失才使得更多人投身于網絡的虛擬世界求得心理平衡,然而,拋去網絡我們還剩下什么呢?

離開手機你會死嗎?面對手機時刻伴隨人們行走坐臥的局面我不由的問一句。你有一周不碰手機三天不上網的體驗嗎?是不是感覺缺失了什么?手總不自覺地掏向裝手機的口袋,總當心有人打電話或發短信過來,而事實上在你失蹤一周后打開手機只有10086的客服通知,這個時候是不是會感覺很失望?

在這個世界上每個人都渴望被關注,渴望得到愛,然而并不是所有人都能夠得到周圍人的關懷和認可,一旦人們在現實中的不到心理需求便會通過其他方面尋求缺失補償,網絡則適時的充當了這個角色,網絡綜合癥由此成為一種新型的社會疾病。有人說手機拉近了人與人,人與世界之間的距離,在我看來手機拉近的是與虛幻之間的距離,卻疏遠著與現實的距離。那么多的人傾注了大量的時間與精力在手機上,陶醉于虛擬的滿足感與成就感,常常忽略了現實生活中人與人交流的重要性,甚至于不敢面對現實中灰暗的自己,躲在自己構筑的虛擬的幻想世界里,自我逃避。長此以往必然導致斗志喪失,意志薄弱,找不到目的和方向,自制力也會隨之下降。

手機,無異于精神世界的海洛因,在不知不覺中侵蝕著原本就空虛的內心世界。高科技改變了人們的生活方式和學習習慣,越來越龐大的大學藏書量卻阻擋不了越來越少的人均閱讀量,中華文化中講求的學無止境,讀書破萬卷的求學風尚大抵隨古人一同做了古吧!科技越進步思想卻越空洞,人與人之間也變的冷漠,拋去現代各種電子產品,友情、愛情、學業這些我們又都收獲了多少?是時候該反思一下了。

第五篇:大學生活與學習

兩年前的我與現在的你一樣,作為一名02級的新生,伴著激情,懷著理想,興奮地走進了廣西工學院。在這山清水秀、鳥語花香的校園環境中,走過了兩年大學生活,經歷了人生的另一關卡,在屬于自己的藍天白云下奮斗拼搏。

剛讀大一,我體會到了大學與高中的天壤之別。曾經,讀書有固定的教室,有一張屬于自己的桌子,桌面可任意擺放自己喜歡的書。但這一切都變了,流動式的上課,個人空間由教室轉移到了宿舍。剛開始,沒有老師的催促、監督,感覺真的很舒服、很自在,猶如籠中之鳥重獲自由。可好景不長,我發現學習只能靠自覺,老師答疑時間很短,很多的問題得靠自己去鉆研。學習不認真,就會掛紅燈。或許,對一些同學而言,六十分萬歲,多一分浪費,少一分受罪。但我的目標是畢業后考研究生,每個學期拿院級獎學金。

大一第一學期,我通過努力的學習,獲得了院級三等獎獎學金。可是大學培養的是綜合素質的大學生,而不是書呆子。于是我的大學生活有了第一次轉折——參加院級籃球裁判培訓。經體育教學老師和師兄們的指導和幫助下,我從一無所知到記錄員,再到場上執裁籃球比賽,還獲得“國家二級籃球裁判”證書。讓我的大學生活有了質的改變。

大一第二學期,我進入系團委組織部,配合系團委、學生會開展各項學生活動。當時,系老干部給我的印象是:做一名學生干部是很辛苦的,特別是做優秀干部就得付出很多的學習時間。倔強、爭強好勝的我,頂住壓力,拼下了第二個院級三等獎獎學金,獲得2002——2003院級“三好學生”。

大二第一學期,我由組織部調任到體育部,無法預料的是,碰到了大學的第一盞紅燈——Auto CAD(計算機輔導設計)。我情緒一落千丈,紅燈沒理由選擇我,霉運不應該發生在我的身上。經過寒假調整,我總結出其原因:學習不夠努力,不夠專心,也不夠虛心,沒有端正學習態度,沒有調節好學習與工作的時間。

大二第二個學期,我組織系體育部全體成員,成功舉辦“生化2004年籃球聯賽”,獲得老師和同學們的好評。今年3月份院學生會調整,我幸運的當上了院體育部副部長。而此時四月份全國計算機等級考試又迫在眉睫,我充分利用課余時間,抓牢每一分鐘,《C語言》復習資料從沒離手,有時一呆在教室就是幾個小時。有付出就有收獲,我通過了考試,獲得了“全國計算機二級C語言合格證書”。

五月份開展院排球賽,我系健兒取得好成績,男子、女子都進入了八強。六月是備考階段,由于復習起步比其他同學晚,我必須投入更多的時間與精力去消化和運用課本的知識。然而,學習基礎硬,給我的復習帶來了很多的方便。我學習的原則是:絕不通宵,不能影響第二天正常學習。學習是辛苦的,好成績是讓人興奮的。我又重新回起到了起點,努力拼搏,我有希望重獲獎學金。

現在,大三的我面臨著更多的挑戰和機遇,我要堅定信念,干好學習、工作,做優秀學生干部、三好學生。相信考研夢想離我并不遙遠。

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