第一篇：大學生活與理想大全

大學生活與理想

今天離高考只有50多天，回想一年前，這個時候的我們都在為著考上理想的大學而努力學習。現如今，已經步入大學的我們又在為著什么理想去努力，過著怎樣的生活呢？

剛剛上大學的我們總是在獵取新奇的同時不斷的失望著，這里不夠漂亮，這里不夠大，這里不夠的東西離想象中的大學差的好遠。這距離原本就無法被填補，或許這就是理想和現實的距離，理想推動著我們不斷追逐，到現實為止。然后會賦予我們下一個理想。

而理想的載體，對于現在的我們就是大學的學習生活。大學生活不僅要求同學能夠理解和把握物質世界，而且還能夠使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者獲得智慧、精神、人格等的全面涵養和促進，獲得主動求知和自我發展的能力。還有通過社團，部門，活動等等，不斷的積累社會經驗，讓我們擁有進入社會的能力。

理想中的大學生活，可能是上高中時，老師所說的，大學課可少啦！一上午就兩節課！因此，當初我們的理想或許就是好好熬過高三，到大學里就輕松了。來到之后你就發現，兩節課就是一上午！老師說的只是美麗的童話，而童話里都是騙人的。所以大家剛開始的時候肯定覺得好大的落差，相當的不適應。

經歷了最初的不適應，然后就有可能分別進入兩種狀態。一種是能較好地開始另一種新的生活，很開心地進行自主的學習與生活。但是另外一種，開始的不適應，會使人陷入茫然無措之中，對大學生活產生一種強烈的不滿與排斥。這種同學，經歷了最緊張的高中的學習拼搏，進入大學之后，對人生，對學校都有一種觀望的態度。于是，沒有目標，沒有方向，沒有理想。

最明顯的就是，每天晚上十一點后，應該是熄燈休息的時候，如果你此時走進大學里的男生寢室，相信你絕對可以想象到他們的夜生活是什么樣的。LOL幾乎對于每個男生來說都是熟知的游戲。為了它很多的大學生去網吧包夜，或者在寢室開黑打游戲“好不熱鬧”。可以說游戲已經成為了大學里男生的主要“學習內容”，而且不少人發奮用功地學習了四年。而他們卻沒想到自己寒窗苦讀12年考上的大學，就這么“無私”的奉獻給了游戲。

除此之外就是爪機黨，在這個信息時代，集通信與娛樂為一體的手機，幾乎成為了必需品。爪機黨們往往在把頭低下，望向手機屏幕時，就意味著幾十分鐘甚至幾個小時的時間在屏幕閃爍間流逝掉。QQ，微信，貼吧，微博以及天天系列等等，數不清的手機應用與游戲充斥在我們的生活中。

這就是我們追求的大學生活嗎？進入大學后我們的理想去哪了？

開學以來我也一直迷茫著，有些時候我也會想我的理想是什么？但是一直想不通，人的一生如此短暫，追求這么多，就算最后名留青史，對于已成一抔黃土的自己又有什么意義呢？和現在這樣茫然的度過大學生活以及余下的一生又有什么區別呢？

直到我讀到王小波曾說過的一句話，“我對自己的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。”因為這句話我找到了第一個答案，人的一生的意義就在于明白些道理，明白的一生會向自己證明這幾十年我曾來過，而且能夠遇見有趣的事，值得在人生盡頭回憶的事。而迷茫的一生卻不會給自己任何回應，更不會留下任何回憶。

這個星期一的年級大會給了我第二個答案，4位學長學姐向我們介紹了他們的大學生活，以及他們的理想，使我印象最深的是一名叫張浩的學長，他在介紹中說到，在游戲中拿到5殺時的快感是無法與實驗的成功時的快感比較的。這就是理想與迷茫之間無法跨躍的鴻溝。這就是為什么我們要用心對待我們的大學生活的理由。

當他說完這句話時候，我想到了我的一位室友，在寢室里曾問過我們打一局LOL要多久，我們說，平均大概三四十分鐘吧，然后他又問了一句，那你們一天要浪費多少時間在上面？這個問題就是第三個答案。當我們把大量的時間花在了游戲上，唯一能獲得的或許是青春的消逝，倘若這些時間是用在有意義的大學生活中，我們能夠多了解這世界多少呢？也許連我們自己也難以估計。

三年前步入高中時，我們沒有想到高中的短暫，只能在現在懷念以前和同學的美好時光，感嘆當年有多少事至今遺憾，人生不允許倒帶，也不可能后悔。那么可以想象，大學這四年又有多少時間可以給我們揮霍呢？難道又要等到畢業了，工作了，在空間里，微博上用蒼白的文字和定格的照片，來遺憾以往的不作為？

因此，我們都應是一個懷揣理想的人，不要讓茫然占據我們的心靈，理想是一個人進步的動力，它代表著前進的方向，堅持的信仰。理想是生活的支配者，有什么樣的理想就有什么樣的生活。

它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標。不要因為路途艱辛就放棄了自己的理想。想一下從出生到現在我們經歷了多少的挫折，人生短暫，而你人生中的挫折就更加短暫了。追尋理想的過程是艱難的，但也只有經過磨礪的人生才會明白更多的道理，和更多的記憶。

不要讓自己的心被迷茫占據，而是用時間在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。

說了這么多，大學生活應該如何去度過呢，對于每個人都會有自己的思考。我只是希望，為了理想，我們應不再茫然，珍惜時光，讓我們的大學生活變得更充實，有意義。

在最后我只想說，大學不易，且學且珍惜。

第二篇：理想大學生活與現實大學生活

理想大學生活與現實大學生活

上過大學的同學之前都有這么一個過程：高一時樹立自己的目標然后一步一步的往高二慢慢跑去，待到高二時再為自己的目標奮進，而到高三時的最后沖刺就會更加拼命，向著自己的象牙塔狂奔而去，但是通往自己的理想地只有一座獨木橋，于是靠著自己的努力拼命為自己擠開一條路，最后到達專屬自己的象牙塔，到達理想中的大學。

理想中的大學時美好的快樂的，這是沒有真正上大學的高三學生腦海中的大學，【那時我也這么認為】因為理想始終與現實有一定差距所以它僅僅是理想中的。

而如今現實的大學生活是多么的“慘不忍睹”，為什么呢？高三的生活是累的但卻充實，那時的我們猶如一根緊繃的弦，時刻關注自己的學習生活，雖然累但是累之后我們取得的成績會讓我們感到快樂感到一種充實的感覺，那時的我們是真正快樂的，因為我們通過努力獲得的成績令人欣慰!

而現在的大學生活，其實很差勁，上課時候按照書本讀一下或是讓自己看，沒有了高中老師的耐心，平時想給老師打聲招呼都沒有機會，所以現在正在上高中的同學請見到老師就問聲好。珍惜這個機會。

大學一個星期就幾節自己的專業課，上課時，你玩手機、說話、睡覺或是其他什么，老師一概不問，那些教授、博士上完自己的課收拾一下然后就走，只有下次他的課你才能見到他。雖然在上課但是學生們幾乎都聽不懂老師的課，因為我們在上高中的時候學的都是高考考的那個點，除此之外一點都不會去學，而大學老師所講的很亂也不問學沒學過，直接按照說本的順序往下教學。而我們在課后只能去圖書館或直接百度。

在高中，往往見不到談戀愛的在校園，摟在一起或是抱在一起或是其他的親密動作，而在大學這個現象隨處可見，我不知道這是時代的進步還是退后。這是不是有點過了，我們說什么事都有一個度，一旦跨過這個度是要受懲罰的!但也許是我太守舊或是我OUT了。在高中形成的晚睡早起的習慣，在大學我們只保留了晚睡的習慣，每天晚上都要12點左右后宿舍才會漸漸安靜下來，然后才能入睡，到了早上都快上課了才起床，或是干脆就不去了因為老師今天可能不會點名所以每個人心里都抱著這一絲僥幸。但卻不知道正是這種心里已經為他以后的發展埋下了一顆有毒的種子。等到它茁壯成長時，已是悔之晚矣！

就我認為大學其實是令一種別樣的“高中”，在這里沒有老師的嘮叨，沒有太多的要求，使我們緊繃的弦一下子松了下來，從而有些人就開始迷茫=》頹廢=》墮落，最后徹底沒了希望。可能就會走向不歸的路途。因為這種“高中”中有個無形的缺拿著鐮刀的收割者每天給那些不聽話的人來上一下，但這是不痛不癢的一下，卻可慢慢的侵蝕你的靈魂和身體，直到你“倒下”為止。

而我們要做的就是時刻激勵自己，嚴格對待自己，恪守自己的原則，這樣我們才會走的更遠，飛的更高，永遠不會被收割者選中。最后完成自己的任務。

不過大學的確是個鍛煉人能力的地方，想做什么事情都要靠自己才可以。

在這可以鍛煉你的交際能力、組織能力、自學能力等等，但是如果沉溺于鍛煉能力里這也是不可取得，例如有的同學就迷上了兼職而忽視了學業，有的同學超積極參加學生會社團而不去上課等等，就像前面提到的做事情要有個度，而這些學生意識里就沒這個度。所以漸漸走向了與學習無關的路途。完不成自己學業。

我想作為一名大學生心態是最重要的，無論遇到什么困難，只要我們靜下心來都可以解決的。早早樹立自己的目標，腦海中就只有自己的目標，讓我們朝著自己的目的地，再重走一下“高

中”，為自己的未來奮進，為自己的生活努力，秉承先苦后甜，請堅信

我們能夠靠自己的雙手創造專屬自己一片天，請堅信我們定能夠“斗破蒼穹”！取得成就！

第三篇：理想的大學生活

理想的大學生活

對于很多學生，他們很聰明，他們不像一些同學有強烈的想通過讀書改變父母辛苦的生活意識，也不像很少部分人是出于學習樂趣而讀書，縱觀他們不愿學習的原因一方面沒有強烈的動力，一方面是沒有興趣。特別是在山區，這里沒有像珠三角那樣開闊的視野，豐富的教師學習資源，所以一部分學習學習生活沒有動力，因此每天荒廢度日，要不就是睡覺，要不就是講話。學生的動力一方面來自對家庭的愛，一方面來自對學科的愛，其實，很多時候，與不厭其煩地向同學空談上大學怎樣改變每個人的命運這些對學生如此抽象的東西相比，如果老師能夠循序漸進，不依不撓地給學生灌輸大學生的理想生活，激發學生對大學生活的向往，這也不失為一個好方法，因此，我想把美好的大學生活作為主題班會的主題。我會這樣安排這節課。

首先我會向學生展示大學生為理想而努力和實現理想的景象。大學里，每次當我看到文藝晚會上跳舞唱歌，主持或記者在盡情表演，工作時，我就特別有感觸，每當我看到學生會干部為了實現自己的理想而在臺上盡情推銷自己時，我也特別有感觸。每當我在電視上看到高考狀元或清華北大的學生在舉行演講，辯論賽時，我都異常感動。因為雖然他們不是專業舞者記者，領導或辯手，但他們在大學中實現了他們夢想。因此，我主題班會的第一板塊就會是介紹大學生如何在大學實現自己的夢想，展示自己的，支持材料有各有名大學的多種有意思的比賽，特別是文藝晚會，而我身邊有才能的各個系有才的大學朋友的活動照也是必不可少的一環，這樣跟我們跟相近，如一個東莞理工的師妹是小提琴參加過東莞大型演出的，一個朋友在我校中日交流會上論說論文的照片，兩個在高校做輔導員的同學的大學輔導員生活，一個中大管理系研究生如何準備創立公司的，一個中大教育學碩士如何度過精彩大學研究生生活的。

第二部分，我會介紹大學生活的生活篇。這次我特別會以我周圍大學朋友的大學活動照片為例，突出大學生活的多彩。這些精彩內容，我會帶同學瀏覽我大學朋友的QQ,因為那里最能夠體現他們的日常精彩生活，有些朋友參加舞團，一起過生日，一起爬山，一起去燒烤，這些有趣生活也將激發學生的學習動力。

第三部分，我會介紹大學生們工作后的精彩生活。還是用大多數朋友留在珠三角工作，有些考到廣州的公務員，有些進入了外企，過著白領的生活，有些留

在深圳的醫院，有些回到家做公務員，這些也能夠很好地激勵學生。

除了學習能力，學習動力是學生學習成功的一個關鍵性因素，所以我意在通過精彩大學生活主題班會激發他們學習動力，希望對學生們有用。

第四篇：理想與現實中的大學生活

理想與現實中的大學生活

剛進入大學校園的我對一切都是那么的新奇，身邊的同學，教學的老師，都是陌生的，新的校園，新的上課方式，對于我來說需要慢慢的適應，我覺得大學是非常神秘的，因為聽過很多人的形容，現在的我要一步一步的揭開她的面紗。走進大學的校園，最大的感覺就是跟高中真的不一樣了，有了更多自己的空間，學習更多是是靠自己抓緊時間，嚴格要求自己。回想自己的大一生活，有快樂也有煩惱，有微笑也有眼淚，下面是我對一學期的大學生活的總結。

在這半學期里，我認識了更多的朋友，因為有了她們的出現才使我的大學生活更加豐富多彩。一個人的世界總是孤單的，沒有人分享你的快樂，你的煩惱，你的喜悅，你的憂愁，所以不管到了哪里，朋友是非常重要的。就像平時忘記帶飯卡，回去取又麻煩，此時朋友伸出的熱情之手可以解決此時的躊躇。我們雖然已經是大學生，但我們還是有許多煩惱，此時有個好朋友靜靜地聽你訴說，給你一些不錯的建議，比自己一個人獨自苦惱的好。當我們獲得獎勵，獲得別人的認可的時候，我們需要好朋友的一同分享，獨自一個人的快樂不是最大的快樂。所以，朋友在我大學生活中是非常重要的。

我們是學生，所以不管是在高中還是在大學，我們都要努力學習。盡管高中學習比較緊，不能因為大學的放松而放松了自己的學習。求知，是一個長期的不間斷的過程。求知，就如同給生命不斷地注入新鮮的血液，使其永遠保持青春活力，而不至于蒼白無力。更確切的說，如果我們不補充新知識，我們那點知識用完以后，我們就會覺得大腦一片空白，無話可說了。所以，大學更是一個給我們補充新知識的一次機會，雖然我只是一名大一的新生，但我也學到了許多的知識，通過每天上課聽講，下課寫作業，課余時間在網上和圖書館的學習、聽教授的講座，讓我收獲頗豐。例如在未來嵌入式的學習中，我知道傳感網是指：大量傳感器以自組織和多跳的方式構成的無線網絡, 其目的是協作地感知、處理和傳輸網絡覆蓋區域內感知對象的監測信息, 并發布給觀察者。物聯網是指：計算機通過標準協議連接形成的世界范圍網絡。我還學習到物聯網通過在物理世界中大量部署具有標識、感知和執行等能力的多種信息設備，與通信網絡設施融合，動態地實現對物理世界的信息采集、傳輸、處理、發布和決策反饋等，提升對物理世界的感知能力，實現智能化的決策和反饋控制，為人類社會提供智慧和集約的服務。等等，這都是我從課堂中學到的寶貴知識。通過線性代數的學習，我學習到了數列、函數的極限，矩陣、矩陣的運算、矩陣的初等變換，n維向量等相關知識。我覺得自己的大學生活是非常充實的，不僅學到了知識，還認識了更多的朋友。

但在大學的半學期中，我也發現了自己更多的不足和需要改進的地方。比如自己不愛與人交流，不能更好的表達自己的想法。到了大學，自己的空間變多了，有了更多的時間讓自己安排，而剛剛離開老師管束的我，還沒有更好的自律能力，把更多的時間放在了看電視劇，電影上，沒有合理安排自己的時間。上課的時候都是好多人在一起，不再是高中時的小班教學，所以自己的聽課效率非常的低，不能集中精力，專心的學習。所以我有許多的地方需要改正，在以后的大學生活中，我要嚴格要求自己，制定好學習計劃，有規律的做好每一件事。在打開電腦之前，先列一份清單，自己需要寫的東西和需要查的資料，然后再打開電腦，按照自己寫的一步一步認真完成，如果時間還有空閑，可以給自己一些小小的獎勵，玩會小游戲或者看一會電影，到了睡覺的時間，要按時睡覺，不要經常熬夜，使得第二天沒有精神上課。雖然一塊上課的人很多，但我要要求自己集中精力，認真聽課，在課上把知識學透，課下可以省很多的時間。人與人之間的溝通是必要的，我要讓自己多鍛煉，提高自己的溝通能力，使別人更好的明白自己的想法和意見，使自己認識更多的朋友。

第五篇：我理想與現實的大學生活

我理想與現實的大學生活

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我的大二生活又快結束了。回顧過去，只覺得時光匆匆，我還沒來得及抓住什么，它就已經流逝了。即使如此，我仍然在記得收到通知書的那天晚上我躺在床上靜靜的想象我的大學生活的情形。

那時候，我想象的大學生活應該是和高中一樣的充實、積極向上的。盡管在這之前有很多人和我說過，在大學有許許多多的活動，比賽和兼職。而學習，反而變得不那么重要。我認為，大學之所以被稱為大學，就因為它的本質還是學校。而我們大學生的使命，也還應該是學習。所以，我規劃我的大學生活還是以學習為主，工作為輔。我希望我在大學期間，課堂上盡量把課本學好，爭取拿到獎學金，爭取早日通過英語六級。而課后的空閑時間，我可以閱讀一些與專業相關的或者教你為人處世等課外書籍或者發展別的興趣。同時，我也希望自己能每一學期都學會一個像會聲會影、iebook等的電腦軟件，以增強自身的綜合素質。生活方面，因為我體質不是特別的好，遇上感冒高峰期總是特別容易中招。所以我希望自己能夠繼續像高中那樣，堅持每天都跑跑步，或者打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。另外，也要規范作息時間，盡量做到早睡早起，全力為自己打造一副強健的體魄。學生工作方面，我希望自己能夠在不耽誤學習的情況下積極參與學校機構社團組織的活動，廣交朋友，讓自己成為實干家而不是空想家。

理想中的大學生活似乎總是那么的積極向上、充實有序。而實際上，要實現這樣的理想的大學生活，需要的不僅僅是雄心，還需要堅持。是的，上述的理想的大學生活似乎是那么的簡單，但是，簡單的事情堅持做，重復做，總是變得那么的不簡單，或者說，那么的，困難。

我的大學生活已經快度過一半了。從前那理想的大學生活，有的目標是實現了，而有的目標，早已放棄。還記得剛剛開始我的大學生活的時候，總是感覺到很迷茫。大學里，似乎什么都有，但是你的時間精力有限，這就迫使你不得不從眾多誘惑中做出最佳選擇。大學的課堂與想象中的課堂似乎有所不同。大一的早讀總是想逃掉，早上的課總是有很多人忍不住要睡覺或者玩手機，大多數人都有機構或者社團要忙，體育課總是不想動~~但是很快，我調整過來了。因為，我發現，所謂的大多數，其實只是你眼中的大多數。上課的時候，你會發現其實很多同學尤其是坐在前面的同學都是很認真的聽老師教課、做筆記的。盡管很多人都有機構或者社團，但是他們仍然不忘記去圖書館學習。體育課上也總有那么一些積極分子在那里不斷地揮灑著汗水，燃燒著火熱的青春。于是，我覺得很多事情都是只要你想做，就沒有什么是做不到的；如果你不想做，總是諸多借口，甚至，你的眼里都是懶惰。終于，我決定要做出改變。

大一的某一天，我制定了適合我自己的大學計劃。于是，從那天開始，我迅速做出了調整。早上堅持去早讀，為大二的四六級做準備。上課的時候盡量做到認真聽課，不走神不玩手機不睡覺。當然，早睡早起上課要有精神就要求我們做到合理安排自己的作息時間了。白天的課外時間可以翻看一下課本，完成老師布置的作業。而晚上，就閱讀我感興趣的雜志報刊或者與專業相關的一些名著。晚上九點多的時候，就去操場上跑上幾圈，釋放一天的疲憊。假期的時候，我也會去找一些寒假工或者暑期工來做。像今年寒假，我就有去安踏專賣店做了一個多月的寒假工，體驗生活。同時，我也會參加一些像行業經濟分析大賽等的學校比賽，目的不在于說拿到什么獎，而是感受那個比賽的過程，從比賽中學習和總結出一些經驗。至于學生工作，我也和我的同事們帶領著大一的小干們完成了幾個活動。從活動中，我總結出了我個人存在的一些在處理問題上的不成熟，希望以后不要再犯。

現在，我的大二亦快結束了。從我個人的這兩年的經驗來看，理想與現實也不是說一定就差很遠，只是看你怎么定義你的理想，怎么去把你的理想變為現實。我相信，只要堅持不懈，奮斗不止，理想一定會變成現實的。