專(zhuān)題：數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)練習(xí)題
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六年級(jí)總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)精選習(xí)題
總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 一、填空題 1、5060086540讀作（ ）。省略?xún)|后面的尾數(shù)是（ ） 2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫(xiě)作（ ）。 3、5009000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（ ） 4、960074000用
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《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、比較
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拼音總復(fù)習(xí)練習(xí)題
漢語(yǔ)拼音總復(fù)習(xí)1姓名__________班級(jí)____________一、默寫(xiě)六個(gè)單韻母。（6分）二、按順序默寫(xiě)二十三個(gè)聲母。（23分）三、按要求分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。（12分）agutmerüpico單韻母：聲母：四、照樣子
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小學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)
小學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、 整數(shù)和小數(shù) 1、 自然數(shù)、0、整數(shù) （1）數(shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù). （2） 一個(gè)物體也沒(méi)有用0表示. 0也是自然數(shù). （3
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六下總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思
《數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)復(fù)習(xí)課是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段有關(guān)“數(shù)”的知識(shí)的總復(fù)習(xí)，我按照回憶——建構(gòu)——應(yīng)用——延伸的框架模式，在梳理中提升了學(xué)生的認(rèn)知水平。在引導(dǎo)學(xué)生自我
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100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 學(xué)生：_______老師評(píng)價(jià)：_________家長(zhǎng)簽字：_________ 一、寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。 寫(xiě)作： 寫(xiě)作： 寫(xiě)作： 讀作： 讀作： 讀作： （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 寫(xiě)作： 寫(xiě)作： 讀作：
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100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
一年級(jí)下冊(cè) 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題（一） 姓名： 班級(jí)：一（三）班（周末只完成練習(xí)一、二） （3）19 2959 2．填空。 （1）一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是位，第二位是位，第三位是1.計(jì)數(shù)器上，從（ ）邊數(shù)起，第一位
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數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)課教案與評(píng)析（五篇）
數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)課教案與評(píng)析 【教學(xué)過(guò)程】 一、舊知回顧：觀(guān)察生活中的數(shù)，理解數(shù)的含義 1．觀(guān)察生活中的數(shù)（課件出示主題圖中信息） 師：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看屏幕上的信息，在這些信息中你能找
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六年級(jí)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)，數(shù)的認(rèn)識(shí)教案
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第12冊(cè)84頁(yè)“整理與反思”和“練習(xí)與實(shí)踐”5-10教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握數(shù)的讀寫(xiě)、改寫(xiě)和大小比較，進(jìn)一步明確奇數(shù)與偶數(shù)、素?cái)?shù)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題
六年級(jí)數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)（四）
班 姓名1、一位老人在公路上等速散步，從第1根電線(xiàn)桿走到第12根用12分鐘。如果繼續(xù)走下去，走到第24根電線(xiàn)桿時(shí)用多少分鐘？2、用彈簧秤稱(chēng)2千克的物體，彈簧 -
數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案
參考答案：一、圓柱體積1、求下面各圓柱的體積。（1）底面積0.6平方米，高0.5米 0.6 × 0.5 = 0.3（立方米）（2）底面半徑是3厘米，高是5厘米。 3.14 ×3 ? × 5 = 141.3（立方厘米）（3）底面直徑是8
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六年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納及經(jīng)典練習(xí)題
數(shù)與代數(shù) 知識(shí)點(diǎn)一整數(shù)1、整數(shù)的定義：像-3，-2，-1，0，1，2??這樣的數(shù)稱(chēng)為整數(shù)。在整數(shù)中大于零的數(shù)稱(chēng)為正整數(shù)，小于零的數(shù)稱(chēng)為負(fù)整數(shù)。正整數(shù)、零與負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)。2、整數(shù)的范
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100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)
姓名： 班級(jí)：⒈ 個(gè)位上是3的數(shù)：（ ）。 ⒉ 十位上是8的兩位數(shù)數(shù)：。 ⒊ 個(gè)位和十位上的數(shù)字相同的兩位數(shù)：。 ⒋ 個(gè)位和十位數(shù)字之和是9的兩位數(shù)：。 ⒌ 個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多1的
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識(shí)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷（總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識(shí)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下（BS）時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三四五總分得分一、填空。（28分）1．在15、0．33……、8．25、0、0．6、0．423、π這七個(gè)數(shù)中，自然數(shù)有，小數(shù)有，循
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2017“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)[大全5篇]
“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減總復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法 （P120——P121） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法的計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算； 2、提高學(xué)生的
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六年級(jí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
六年級(jí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、 通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生正確掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法、數(shù)的組成、大小比較等有關(guān)知識(shí)；2、 通過(guò)整理，使
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100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題1
100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1．看圖寫(xiě)數(shù)。 2．把37、49、91、72、84、11，按從小到大的順序排列。( ) 3．37里有個(gè)一和3個(gè)，6個(gè)十和9個(gè)一是( )。 4．7個(gè)十是（ ），5個(gè)一和4
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千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題1、填空。（1）百里位的左邊是（千?）位，右邊是（十）位。（2）一千里面有（10）個(gè)百，一百里有（10）個(gè)十。（3）最大的三位數(shù)是（999），最小的三位數(shù)是（100），最小的四位數(shù)是（1000）。（4）從796開(kāi)始
