專題：人體的呼吸復習課學案
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復習課學案格式
望直港中心初中2014年中考英語一輪復習案 編寫人： 審核人： 牛津英語 復習案 姓名________ 班級_________ 學號________ 成績_________ 【復習導航】 一、 診斷練習：（收集易錯題
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《人體的呼吸》教學設計
注重探究體驗 培養實證意識 ——《人體的呼吸》教學設計 一、背景說明： 蓮都區2008年第一學期小學科學教研組長會議將于11月28日在我校召開，我除了作講座還要上一節研討課。考
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第三章人體的呼吸小結[合集]
第三章 人體的呼吸 小結
昆明市實驗中學初一（５）班陳璇
３－１ 呼吸道對空氣的處理
一、事例：生命不息，呼吸不止
二、呼吸系統的組成
呼吸道——咽（食物和空氣的通道）肺左肺（２葉）
右肺（３葉）
三、 -
人體機能學練習題(第七章 呼吸)解讀
第五章 呼吸系統 一、名詞解釋 1. 肺通氣2. 潮氣量3. 肺活量4. 肺泡通氣量5. 通氣／血流比值 6. 缺氧 二、填空題 1．外呼吸包括_________和_________。 2．肺回縮力來自________
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《人體與運動》學案
《人體與運動》 教學設計 一、教學目標： ①知識與技能目標：通過本課學習，使學生了解骨骼、關節、骨骼各肌的構造和功能；掌握青少年骨骼、關節、肌肉的發育特點。 ②過程與方法目
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第一單元復習課學案
第一單元復習課學案
復習課學習目標：
知識目標：復習本單元20個“我會寫”的字，27個“我會認” 的字及相關詞語。
能力目標：復習、做題中，回顧課文主要內容，把握文章知識點， 聯系上 -
第一章證明復習課學案
九年級(上)第一章《證明(二)》復習課學案第一部分：知識梳理：二、等腰三角形的性質與判定：四、直角三角形的性質與判定：五、線段垂直平分線的性質與判定：六、角平分線的性質與判定
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呼吸復習教案（xiexiebang推薦）
細胞呼吸復習課》教學案例 林建華（洞頭一中） 一、設計思路 （一） 教材處理 《細胞呼吸》是高中生物浙科版教材必修一第三章第四節的內容，本節課安排的是高三復習課。對于本部分
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現代文閱讀復習課導學案
現代文閱讀復習課導學案（說明文部分）
【復習目標】
1. 梳理、整合說明文的要點知識，明確說明類文章考查的要點。
2. 探究中考命題，掌握答題技法與一般套語，提高閱讀能力。
【導學 -
《論語》十則復習課教學案
[轉載]《論語》十則復習課教學案（人教七上）(2012-04-26 15:55:54)轉載▼標簽： 轉載原文地址：《論語》十則復習課教學案（人教七上）作者：園丁集
《論語》十則
課題：《論語》十則課型：復 -
第三章光現象復習課學案[合集]
《光現象》復習課學案【學習目標】（1分鐘）1、能舉出光沿直線傳播的實例，知道光速。 2、會用光的反射解釋生活中的現象。 3、進一步理解平面鏡成像特點及應注意的問題。4、會用
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幼兒園大班健康課教案《人體呼吸》及教學反思（樣例5）
大班健康課教案《人體呼吸》含反思適用于大班的呼吸主題教學活動當中，讓幼兒通過活動知道要保護人體呼吸器官，教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關的主要器官和他
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《細胞呼吸》總復習課的教學設計（5篇）
《細胞呼吸》總復習課的教學設計 天津市二十五中學 康紅 細胞呼吸的知識學生在初、高中生物教材中都已學過。高三復習課，就不能是簡單的知識再現過程，而應成為：在全面學習基礎
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人教版初中化學復習課：鹽和復分解反應學案
鹽和復分解反應【學習目標】1.通過復習回憶，掌握生活中常見的鹽和鹽的化學性質。2.通過練習，能根據復分解反應的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應能否發生，并能夠靈活運用復分解反
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初三歷史復習課教學案(一)
初三歷史復習課教學案（一） 一、課題：中華文明的起源 二、目標要求：（1）識記元謀人、北京人兩個文化遺存；（2）識記半坡人、河姆渡人種植的主要農作物；（3）識記炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說
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文學作品閱讀復習課導學案五篇范文
文學作品閱讀復習課導學案
課程標準】
《語文課程標準》對文學作品語言的要求是：品味作品中富于表現力的語言。
【中考說明】
《隨州市2014年中考語文學科說明》對文學作品閱 -
第五單元文言文復習課教學案
八年級下第五單元文言文復習課教學案 導入：學習文言文的四字口訣 首覽全篇，掌握大意。 句不離段，詞不離句。 難解句子，前后聯系。 跳躍句子，補出本意。 人名地名，不必翻譯。 省略
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生物單元復習課導學案流程[精選]
生物章節、單元復習課導學案流程一、課前準備，指導預習
教師：設計復習導學案提前下發，培訓生物小組長，課前板書課題和目標 學生：以導學案為載體，了解所復習章節、單元生物基礎知識
