專題：讓思品課堂活起來
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讓思品課堂活起來的教學方法探析
讓思品課堂活起來的教學方法探析 韓瑞霞 摘 要：初中思想品德課程是一門涉及初中生身心發展和道德品質培養的重要課程。如何讓初中思想品德課的教學精彩紛呈，改變以往沉悶乏
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讓課堂活起來
讓化學課堂活起來
中山男狼
學習活動是在一定的情境中進行的，學習環境中的情境必須有利于學生對所學內容的意義建構。為此它強調課堂教學應設計真實、復雜、具有挑戰性的、開 -
實踐性學習讓思品課活起來
實踐性學習讓思品課活起來
問題分析
盡管我省提出素質教育改革由來已久，但現實是由于受考試指揮棒、相關評價機制的影響，教學中存在重知識輕能力,重結果輕過程的現象，經常出現 -
如何讓課堂活起來[推薦閱讀]
如何讓課堂活起來 作為一名教師，課堂就是我們的舞臺，如何讓我們的舞臺精彩起來也就成為了每一位老師追求的一大目標。現在，盡管我們的老師都知道 “以學為主體” ，但真正到了課
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淺談如何讓數學課堂活起來
淺談如何讓數學課堂“活”起來文山州丘北縣民族中學幸奎縱觀我們的課堂教學,普遍存在著以講為主，學生被動接受的現象。蘇聯教育家贊可夫認為：“智力活動是在情緒高漲的氣氛里
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讓數學課堂活起來
讓數學課堂活起來 “和美課堂”小學數學教學觀摩研討會學習心得 吉家莊鎮中心學校 曹秀蓮 3月17日，我在我校張校長和高主任的帶領下參加了在保師附校小學舉行的“和美課堂”
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讓中學數學課堂活起來[最終定稿]
《讓中學數學課堂活起來》實施方案
一、 課題的選擇和確定
數學《新課程標準》指出：學生是數學學習的主人。于是，如何組織教學，怎樣實現“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需 -
淺談如何讓課堂活起來（5篇）
淺談如何讓課堂活起來廣西貴港市覃塘區樟木鄉顏塘小學甘黎璐
學生是語文學習的主人。語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主 -
論文：讓課堂活起來（推薦）
附： 黃島區2013年學校目標績效考核實施細則 小學、初中、高中考核細則 A1教師隊伍 100分B1加強師德建設。20分。 加強教師思想政治教育和師德建設，建立教師思想狀況定期調
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如何讓硬筆書法課堂活起來
如何讓硬筆書法課堂活起來 龍江縣景星鎮中心學校 李彥泉 做為一名硬筆書法社團的教師，從教幾年來，發現一個共性的問題：那就是學生（尤其是剛入學的七年級新生）在剛入社團的時候，滿
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讓思品課堂“活力四射”
讓思品課堂“活力四射” 【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0087-01 新課程改革猶如一股春風，給我們的課堂教學注入新的活力。但是受傳統觀
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讓情感激蕩思品課堂
讓情感激蕩思品課堂
陳靜
摘要：“感人心者，莫先乎情。”情感是影響學生道德行為和持續發展的一種強大動力。情感教育為我們實施新課程提供了一種新的教學理念，在活動和實踐中體 -
讓幽默把課堂活起來
讓幽默把課堂“活”起來 作為一名教師，我們不難發現，學生的厭學情緒明顯上升。出現這樣的情況，有的教師就對學生大發雷霆，而學生還是沒有好轉。但是仔細想想，學生厭學的原因是多
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讓課堂活起來（共5篇）
讓語文課堂活起來
自畢業到現在，我從事小學語文教學工作已十年有余，多年的語文課堂教學，我深深感到：學生才是語文學習的真正主人。作為一名語文老師，我們不僅要適應現在社會，要適 -
讓幽默把課堂活起來
讓幽默把課堂“活”起來
作為一名教師，我們不難發現，學生的厭學情緒明顯上升。出現這樣的情況，有的教師就對學生大發雷霆，而學生還是沒有好轉。但是仔細想想，學生厭學的原因是多 -
讓課堂活起來,讓孩子動起來
讓課堂活起來，讓孩子動起來
--淺談多媒體在小學英語課堂教學中的應用紫茶小學
潘彥穎摘要：多媒體集形、聲、光、色于一體，能夠有效地在英語課堂教學中創設情景，渲染氣氛，使教與學 -
讓思品課堂與生活“零距離”
讓思品課堂與生活“零距離”【摘 要】新課程改革要求思想品德教師改變教學觀念，理解新課程理念，明確新課程要求，使思想品德課與生活密切聯系起來，實現思想品德課堂與生活“零距
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如何“激活”思品課堂
如何激“活”思品課堂 宜陽縣鹽鎮二中 王小敏 新課程標準提出了“以人為本”的全新課堂理念，指出“教育的出發點是學生，回歸點也是學生”，教育是“為了每一位學生的發展”。學
