專題：人際溝通與交往禮儀
-
人際溝通與交往藝術(shù)
人際溝通與交往藝術(shù)
姓名：鄭秀晴學(xué)號：11121240243年級：2011級
院系：法學(xué)院專業(yè)：行政管理班級：2班
摘要：當(dāng)代大學(xué)生如何運用好人際溝通與交往藝術(shù)，成為人緣兒，做一個對自己，對社會都有 -
禮儀與交往
大學(xué)生禮儀修養(yǎng)之我見[摘 要]禮儀修養(yǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的一個基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，要充分認識到這一點，并在禮儀學(xué)習(xí)和接受形體與禮儀指導(dǎo)方面多做有益嘗試。對大學(xué)生進
-
禮儀與交往
《面紗》觀后感終于有幸看到聞名已久的《面紗》，看完后我的心情久久不能平靜。早就聽說《面紗》是一部值得一看的愛情大片，我一開始還不以為然，一方面我還沒有遇見愛情，另一方面
-
護理人際溝通與禮儀
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！有一種職業(yè)沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛，有一種艱辛沒有體會過就不知道它的快樂，有一種快樂沒有品嘗過就不知道它的滋味，這就是護士。陽光下最平凡， -
培養(yǎng)小學(xué)生人際溝通與交往能力
培養(yǎng)小學(xué)生人際溝通與交往能力 人際溝通與交往是人的需要，也是社會對人的要求，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，達到共同活動的目的。學(xué)生時期的交往對
-
禮儀與現(xiàn)代交往
昭烏達蒙族師專學(xué)報( 漢文哲學(xué)社會科學(xué)版)第26卷第2 期 Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College ( Soc 1 Sci 1 )No 1 2Vol126
禮儀與現(xiàn)代交往
劉慧敏(赤峰學(xué)院中 -
《護理禮儀與人際溝通》課程標(biāo)準(zhǔn)
《護理禮儀與人際溝通》課程標(biāo)準(zhǔn)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護理系《護理禮儀與人際溝通》課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】護理禮儀與人際溝通【課程編碼】23000602【適用專業(yè)】護理【課時】28
-
人際溝通與禮儀教學(xué)工作總結(jié)
人際溝通與禮儀教學(xué)工作總結(jié)
政治教研組XXX
在XX-XX學(xué)年的下學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校開設(shè)的人際溝通與禮儀的教學(xué)教研工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研 -
交往禮儀
為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？1．不要言而無信言而無信，只是圖了一時的方便和嘴上的痛快。長遠地說，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。2．不要惡語傷人當(dāng)對
-
交往禮儀
為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？1．不要言而無信言而無信，只是圖了一時的方便和嘴上的痛快。長遠地說，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。2．不要惡語傷人當(dāng)對
-
與殘疾人交往的禮儀
殘疾人是屬于特殊的人群。由于我國人口基數(shù)很大，所以，殘疾人的數(shù)量不可小視，約有5000多萬。在社會交往活動中，往往會遇到他們，如何正確、恰當(dāng)?shù)貙Υ龤埣踩耍统蔀橐粋€很現(xiàn)實的問題
-
2016年護理禮儀與人際溝通試題
《護理禮儀與人際溝通》期末考試試題 班級： 學(xué)號： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、名詞解釋（共10分，每題2.5分） 1.護理禮儀 2.人際溝通 3.護患關(guān)系 4.涉外禮儀 二、A1型選擇題（共30分，每題2分） 1．用名
-
人際溝通與禮儀試卷樣卷（最終定稿）
淮安職業(yè)技師學(xué)院2011—2012第一學(xué)期 《人際溝通與禮儀》期中階段測驗試卷
班級姓名學(xué)號得分
一、填空題（共10分）
1、溝通就是發(fā)送者憑借一定渠道將信息發(fā)送給既定對象，并尋求 -
個人交往禮儀
個人交往禮儀 由于在法國前后，法國人對哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟和社會問題異常關(guān)注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對此進行私人之間的室內(nèi)聚會。并逐漸成為一種時尚，后
-
公務(wù)交往禮儀
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ● 建立良好的溝通習(xí)慣； ● 掌握良好的傾聽方法； ● 掌握辦公室通訊溝通工具使用技巧； ● 熟知辦公室人際交往技巧。公務(wù)交往禮儀 一、建立良
-
日常交往禮儀
日常交往禮儀
一、見面禮儀
（一）握手禮
1、握手姿態(tài)行握手禮時，通常距離受禮者約一步，兩足立正，上身稍向前傾，伸出右手，手掌垂直于地面，四指并齊，拇指張開與對方相握，微微抖動3—4次（時 -
同學(xué)交往禮儀
同學(xué)交往禮儀
大良聚勝小學(xué)劉福英
一．教學(xué)目標(biāo)
1．通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解同學(xué)間交往的禮儀要求。
2．讓學(xué)生在實踐中運用禮儀要求與同學(xué)交往，建立良好的同學(xué)關(guān)系。
二．教學(xué)重點：在日常 -
交往禮儀——稱呼
第一章交往禮儀 交往禮儀，是指人際交往中最基本的行為規(guī)范。 學(xué)習(xí)中注意：一是要積極參加，及時總結(jié)經(jīng)驗；二是學(xué)習(xí)基本的交往禮儀，在實踐中正確地加以運用。 第一節(jié) 稱呼 稱呼，指的
