專題：人教版三年級數學分數
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三年級上冊數學單元測試-8.分數的初步認識 人教新版（含解析）
三年級上冊數學單元測試-8.分數的初步認識一、單選題1.如下圖，陰影部分面積占全部圖形面積的A.????????????????????????????????????
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(人教新課標)三年級數學上冊教案 分數的初步認識 25篇
分數的初步認識 教學目標： 1. 知識目標： 結合具體的情境和直觀操作，初步理解分數的意義，體會學習分數的必要性。 2. 能力目標： 會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數。 3. 情感目
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人教新版三年級教學計劃
2012—2013學年第一學期小學三年級英語教學計劃 本學期，是英語試行使用新教材的第一學年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導精神，認真學習教育思想、教學理念、教學方法等，提
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三年級數學上冊教案- 8.1 分數的初步認識 -人教新課標（2014秋）
認識分數幾分之一教學內容：三年級上冊第七單元90——91頁教學目標：知識與技能：初步理解分數的意義，初步認識幾分之一,會讀寫分數。過程與方法：通過學生操作、觀察、比較、交流等
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人教三年級數學下全冊教案
義務教育課程標準實教科書 三年級數學教案 第一課時 下冊教學內容：P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算） 教學目標： 1. 使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。 2.
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人教數學三年級下 《面積》教學設計
《面積和面積單位》教學設計 綠城育華親親學校豐興康 【教學目標】 知識和技能：通過摸一摸理解面積的意義；通過操作探究，學生體會到統一面積單位的意義。 過程和方法：通過思考和
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人教三年級數學下冊單元教案9
三年級數學下冊單元教案9
第九單元數學廣角
一、教材分析：在九年義務教育《數學課程標準〈試行〉》中指出重要的數學概念與數學思想宜逐步深入本冊教材注重體現這一要求,教材 -
六年級上冊數學單元測試-3.分數除法 人教新版（含解析）
六年級上冊數學單元測試-3.分數除法一、單選題1.A.?????????????????????????????????????????B.?1?????????????
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三年級上冊數學一課一練-8.分數的初步認識 人教新課標（2014秋）（含答案）
三年級上冊數學一課一練-8.分數的初步認識一、單選題1.＝A.?1?????????????????????????????????????????B.?0????????
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三年級數學上冊認識分數教案
十、認識分數 一、教學目標： 1、使學生結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分數來表示；能用實際操作的結果表示相應的
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三年級數學分數的認識說課稿
三年級數學分數的認識說課稿 三年級數學分數的認識說課稿1 一、說教材 本課內容是《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，本冊“
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三年級數學《認識分數》教學設計
教材分析： 這部分內容是在學生掌握了一些整數知識的基礎上初步認識分數的含義。從整數到分數是數概念的一次擴展。無論是在意義上、讀寫方法上還是計算方法上，分數和整數都有
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(最新)人教三年級數學上冊第五單元教學設計
第五單元 時 分 秒 秒 的 認 識 學習內容：（人教版），三年級上冊，第59—61頁，練習十四第1、3題。 內容分析：結合學生熟悉的新年聯歡晚會的場景，使學生直觀認識生活中“秒”的存在。教
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(最新)人教三年級數學上冊第三單元教學設計
第三單元 四 邊 形 第一課時 四邊形的認識 學習內容 本冊教材第34—36頁上的例1、例2，完成“做一做”中的題。 內容分析： 《四邊形》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書—
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2018年人教小學三年級數學上冊教材分析
小學三年級《數學》上冊教材分析 姜家小學 陳磊 一、 本冊教學內容簡析 這一冊教材包括下面一些內容：時、分、秒，萬以內的加法和減法，測量，倍的認識，多位數乘一位數，長方形和正方
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(最新)人教三年級數學上冊第一單元教學設計
第一單元 測 量 第 一 課 時 認識長度單位 —— 毫米 學習內容 教材第2—3頁的內容及練習一第1至第2題。 課程標準：“毫米的認識”這部分內容，從知識方面來講有厘米的認識做基
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六年級上冊數學一課一練-3.2分數除法 人教新版（含解析）
六年級上冊數學一課一練-3.2分數除法一、單選題1.A.?3???????????????????????????????????????????B.?2?????????
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三年級數學下冊 比較簡單分數的大小教案 冀教版
比較簡單分數的大小 教學目標： 1.在涂一涂、比一比、說一說等數學活動中，經歷比較兩個簡單分數大小的過程。 2.會比較同分子或同分母（分母小于10）的兩個分數的大小。 3.能積極、
