專題：期中考試語文質量分析
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語文期中考試質量分析范文
ww w.5 Y k j.CoM文章 來源 語文期中考試質量分析 一、基本情況。 本次應參考36人，實參考35人。其中及格33人，及格率94.3%：優分人27，優分率77.1。總分2929分，平均分83.7。二、試
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語文期中考試質量分析
語文期中考試質量分析 王紀榮 一、卷面情況 1、語言的積累和運用 （1）、古詩文名句積累 本題由于平時比較重視，再加上進行了復習，因而不管是識記性默寫，還是理解性默寫，大多同學默
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五年級語文期中考試質量分析
五年級語文質量分析 時光荏苒，歲月如梭，2013——2014學年度第一學期期中檢測已圓滿結束。我們知道，質量分析報告的目的是為了解學習情況、掌握知識的程度，尋找差距，更好地進步，從
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三年級語文期中考試質量分析
三年級語文期中考試質量分析 一、 試卷特點：本次三年級語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學生識字寫字能力，又考查了學生對課文內容的理解，語言的積累運用，閱讀理解、分析及習作能力。較
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2016九年級語文期中考試質量分析（范文大全）
2016九年級語文期中考試質量分析 九年級語文期中考試質量分析 本次語文試卷由三部分組成：積累與應用；閱讀能力；寫作能力，基本與中考題型相吻合。但這次考試首次要求100分鐘來完
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一年級語文期中考試質量分析
一年級語文期中測試質量分析 （2014-2015第二學期） 貴州省普定縣龍場鄉巖上小學教師：王文翠 我班總人數37人，參加考試37人，其中優秀人數8人，及格人數26人，不及格11人，最高分93分，最低
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四年級語文期中考試質量分析
四年級語文期中考試質量分析 周村小學崔霞 一、學生情況分析： 班級參加考試學生 12人，從整體上來看考試成績不理想。在書寫方面有進步但還有個別學生寫字不規范，今后需要嚴格
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高一語文期中考試質量分析
中學 2012 年秋期中考
高一年段語文學科質量分析
【試卷特點】
1. 本次高一語文考試用卷在內容上兼顧課本語文知識積淀及課外語文能力發展，力求體現新教材特點、教學大綱以及 -
五年級語文期中考試質量分析
五年級語文期中考試質量分析 五一班呂芝蘭 半學期來，我們五年級組的語文老師認真學習新課標，鉆研教材，以學生為本，根據學生的實際情況，教學中面對全體學生，尤其注意落后面，努力提
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五年級語文期中考試質量分析（范文）
語文中考試質量分析 五（1）班 章海龍 一、基本情況： 本次應考64人，實考64人，最高分98分，最低分22.5分。及格63人，及格率98.4%，優秀45人，優秀率70.3%，平均分80.88分。 二、取得的成績： 從
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二年級語文期中考試質量分析
二年級語文期中考試質量分析1、我會看拼音寫詞語。本題考查的詞語也都是學生平時出錯率較高的，通過學生的做題可以看出，一些學生對這些易錯詞語掌握還是不理想。比如“大雪紛
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六年級語文期中考試質量分析
六年級語文期中考試質量分析一、試卷評價本次試卷，命題緊扣課程標準，以教材為基本點，類型多樣、難易適中，以學生學習能力培養情況為主要對象，密切聯系學生實際與社會生活，關注學生
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小學語文期中考試質量分析
小學語文期中考試質量分析 小學一年級語文期中考試質量分析 本次期中考試，小學一年級的語文試卷總體來看難易適中，只是覆蓋面不全。試卷共八道大題，全部是對漢語拼音的考察，沒有
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語文組期中考試質量分析
語文組期中考試質量分析 一、試卷命題 本次各年級的語文期中試卷，貼近學生的年齡特點、日常生活、情感意向，重視基礎性、靈活性、綜合性、多元性、課內外的適度延伸，正確引導教
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五年級語文期中考試質量分析
五年級語文期中考試質量分析 期中考試已經結束了，五年級共10班參加測試，參考人數共424人，其中8分以上優秀人數為273人，占年級總數的6338％，及格人數為414人，占年級總人數的9764％，10個
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小學語文期中考試質量分析
小學語文期中考試質量分析 緊張而忙碌的半學期已過去了，成績也已揭曉。有苦有樂，有付出才有收獲，現把本次考試卷面分析如下： 一、試題分析 本次語文測試的內容十分豐富，從音節的
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六年級語文期中考試質量分析
六（9）班語文期中考試質量分析 一、基本情況 此次考試，本班66名學生全部參加考試，人平89.75分，及格率100%，優秀率95.45%，最高分99分，最低分74分。 二、試卷分析 試卷主要分為基礎字
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二年級語文期中考試質量分析
二年級語文期中考試質量分析
辛安泉聯校西流寄宿小學韓彩玲
在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝，下面就二年級期中測試進行如下分析：
一、總體分析 ：
1、試卷分析
本次月考測試卷
