專題：輕黏土社團活動反思
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輕黏土活動
學習故事：美味披薩作者：朱靜 觀察對象：順順、妮妮、東東、嘟嘟 觀察時間：2016年4月7日 觀察地點：美工區 早上，我把新發放的輕黏土拿出來，想要補充進美工區，五顏六色的滿滿一大袋輕黏
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輕黏土創意教學總結
輕黏土創意教學總結2020—2021—1指導老師 高睿 李旺琴時間過得真快，一轉眼，一學期又匆匆結束了。在本學期的教學過程中，輕黏土社團開展了新的創意手工活動——輕黏土紙盤
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超輕黏土解說詞
超輕黏土解說詞 大家現在所看到的這些作品，是孩子們用超輕粘土做成的。超輕粘土是紙黏土里的一種，捏塑起來更容易更舒適，也更適合造型。顏色多種，可以用基本顏色按比例調配各種
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社團活動主持詞(輕舞飄飛)（共5則）
社團活動主持詞 甲：尊敬的各位領導、老師！ 乙：親愛的同學們！ 合：大家下午好！（鞠躬） 乙：我是XX班的XX 甲：我是XX班的XX 乙：在校領導和老師的帶領下，我們全體同學于書山辟徑！在學海乏舟！ 甲：
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投擲輕物反思
《投擲輕物》教學反思
玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有“玩”，那么這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現“寓快樂于體育教學之中”的教學目標。我在課的一開始就設計了 -
高嶺石黏土簡介（合集5篇）
高嶺石黏土簡介 學號：201511101080 學生所在學院：材料工程學院 學生姓名：郭永鴻任課教師：李亮 教師所在學院：材料工程學院 2017年9月 高嶺石黏土簡介 摘要：高嶺石(kaolinite) 亦
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創意黏土小組教案
創意黏土小組 第一課: 神奇的超輕黏土 第二課: 我的書房我做主 第三課: 大家來當 “ 泥人張”(一) 第四課: 大家來當 “ 泥人張”(二) 第五課: 面具設計師第六課: 春天
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《投擲輕物》教學反思
《投擲輕物》教學反思體育組**本課是以發展學生的上肢力量投準能力和培養學生在活動中與同伴交往、合作能力為主要目標，利用布條作為教學器材在一節課內容中的利用，做到了一物
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《風兒輕輕吹》教學反思
《風兒輕輕吹》教學反思 2017至2018年第二學期 昭君小學 萬常秀 對于一年級小學生來說，他們往往對大自然充滿熱愛，他們想象力豐富，對周圍的一切充滿好奇，渴求探索未知的大千世界
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《誰輕誰重》教學反思
《誰輕誰重》教學反思 活動設計背景 隨著年齡的增長，大班幼兒越來越喜歡自己動手，進行簡單的比較、分類、判斷等活動，尤其是對周圍生活中各類不同物品的輕重感興趣，喜歡嘗試比較
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《輕與重》教學反思
“輕與重”的教學反思 “輕與重”是一節貼近生活，非常有意思的課。學生在日常生活中，對用手掂物體的重量，玩蹺蹺板，在橡皮筋上吊掛物體橡皮筋被拉長，兩手提重物的平衡等活動有了
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風兒輕輕吹教學反思
風兒輕輕吹教學反思 在教學中，我從創設良好的教學情境開始，謎語激趣，導入新課。上課時，我先編了一個謎語給大家猜：禾苗見他彎腰，花兒見他點頭，小樹見他招手，云兒見他讓路。學生的
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美術社團活動階段反思
“蓓蕾畫社”美術社團活動階段性反思
這個學期在校園中成立了蓓蕾畫社，匯聚了校園中一些繪畫能力較好的學生，美術社團的成立是為了更好的培養校園中一些有美術特長的學生，促進 -
好玩的黏土(中班美工)
好玩的黏土（中班美工）好玩的黏土活動目標：1、通過創造性的活動，來認識黏土的特性。2、體驗創造性游戲的快樂。活動準備：黏土、水、圖示（一盆黏土、三杯水、一勺鹽）各種模具、一塊油
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持輕物擲遠教學反思
教學反思 體育本是一個來自于游戲，發展于游戲的學科，本應受到學生的喜愛，但如果教師教學方法過于呆板、生硬，內容單調，就會使這種落差徒然增大，于是有些學生就會慢慢地疏遠體育，上
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《投擲輕物》教學反思（通用）（合集5篇）
《投擲輕物》教學反思范文（通用5篇）作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集
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《投擲輕物》教學反思（5篇）
《投擲輕物》教學反思 二年級的學生在扔飛機時有手臂的自然后引和向前的一個“鞭打”動作。學生在扔飛機練習或比賽時為了使自己的飛機飛的更高更遠或時間長，那么他的后引幅
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一支短笛輕輕吹教案設計及反思
《一支短笛輕輕吹》教案設計
——江西省南昌市進賢門小學：晉璟【教學課題】：《一支短笛輕輕吹》
【教案背景】：面對區教科所來校聽課進行的常態課教學設計。
【教材分析】：本課
