專題：七年級數(shù)學正負數(shù)習題
-
七年級數(shù)學上冊正負數(shù)練習題
新人教版七年級數(shù)學《正數(shù)和負數(shù)》課堂同步練習題
【基礎平臺】
1．任意寫出5個正數(shù)：_______________；任意寫出5個負數(shù)：_______________．2．小明的姐姐在銀行工作，她把存入3萬元記作+ -
七年級數(shù)學習題
個人工作總結(jié) 一學期的工作又要結(jié)束了，回顧一學期的教學工作，主要做了以下幾方面的工作： 一． 重視教學交流 一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組
-
七年級正負數(shù)教案
七年級正負數(shù)教案 11正負數(shù)（第二時）教學任務分析教學目標: 通過對數(shù)“零”的意義的探討，進一步理解正數(shù)和負數(shù)的概念；2利用正負數(shù)正確表示相反意義的量（規(guī)定了指定方向變化的量）3
-
六年級數(shù)學正負數(shù)說課稿
導語：準備說課稿，是每個老師的責任。那你的說課稿都準備好了嗎？下面是小編為你整理的六年級數(shù)學正負數(shù)說課稿，希望對你有幫助！教學內(nèi)容分析：本節(jié)課是在學生學過認識萬以內(nèi)的數(shù)認識
-
四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案
四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案 教學目標： 1、在熟悉的生活情境，進一步體會負數(shù)的意義。2、會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。 教學重點：在熟悉的生活情境，進一步體會負數(shù)的意
-
七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程習題1
第三章一元一次方程習題1 姓名: 學號: 分數(shù): 一、選擇題(36分) 1．下列各式是一元一次方程的是（ ） A. x+2y=1 B.-5-3= -8 C.x+3 D.x=0 12．方程??x?2x的解是（ ） 311 A．? B. C. 1 D. –1
-
七年級數(shù)學：7.1.1有序數(shù)對習題
課題:7.1.1有序數(shù)對年月日1.教室里有8排座位，每排有8個座位，小強的座位從前面數(shù)是第3排，從左數(shù)是第4個，記作（3，4）.小明在小強后面兩排的最右邊，則小明的座位應該記作.2．在電影院，如果
-
七年級數(shù)學：7.1.2平面直角坐標系習題
課題:7.1.2平面直角坐標系1、下列語句，其中正確的是①點（3,2）與（2,3）是同一個點；②點（0，-2）在x軸上；③點（0,0）是坐標原點.A.0個B.1個C.2個D.3個2、已知點A（-3,0），則A點在A、x軸的正半軸上B
-
認識正負數(shù)
認識正負數(shù) 教學目標： 1、在生活中尋找具有相反意義的量，理解正負數(shù)的意義。 2、通過溫度計的演示，學會正負數(shù)的讀法和寫法。 3、在學習活動中感受數(shù)學與生活密切聯(lián)系，體驗數(shù)學
-
正負數(shù)教案
第一章 有理數(shù) 1.1正數(shù)和負數(shù) 一、導入：在日常生活中存在許多意義相反的量，為更好的表示這些意義相反的量，我們今天引入了兩種新數(shù)——正數(shù)、負數(shù)。 （書寫課題 1.1正數(shù)和負數(shù)） 新
-
七年級地理中東習題精選
億庫教育網(wǎng)http://www.tmdps.cn 百萬教學資源免費下載 “中東”習題精選 第一部分 選擇題 1.蘇伊士運河屬于（ ） A.沙特阿拉伯 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗 2.被基督教、伊
-
七年級生物補充習題
七年級生物補充習題
1.下列哪一結(jié)構(gòu)不是所有生活的植物細胞都具有的?
A.細胞質(zhì) B.細胞膜 C.葉綠體 D.線粒體▍ ★∴
....▍▍....█▍ ☆ ★∵ ..../
◥█▅▅██▅▅██ -
青島版數(shù)學 認識正負數(shù)教學設計
《認識正負數(shù)》 教學內(nèi)容：青島版小學數(shù)學五年級下冊2——5頁 信息窗1第1課時 教學目標 1.引導學生結(jié)合現(xiàn)實生活，了解正負數(shù)的意義。學會用正負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。
-
六年級數(shù)學上冊《正負數(shù)(一)》教學設計 文檔
《正負數(shù)（一）》教學設計 主備人：蔡惠珊 審核人： 復備人： 教學內(nèi)容：北師大版小學六年級上冊P74正負數(shù)一 教學目標： 1、會用正負數(shù)的有關知識解決簡單的實際問題，知道正負可以互相抵消
-
數(shù)學《生活中的正負數(shù)》教學反思
1、首先考慮讓學生感知負數(shù)產(chǎn)生的必要性，結(jié)合學生的生活實際，以幾個城市的溫度作為切入點。通過讓學生自主觀察——小組交流，發(fā)現(xiàn)了有比零度還低的氣溫，體會當溫度越來越往下時，
-
數(shù)學補充習題
第一頁 4. 1 1 2 3 5 8 5. 480÷60=8（個） 第二頁 4.欣欣書店打算把240本《數(shù)學童話》寄往外地。如果每包40本，需要捆成幾包？如果每包30本呢？ 每包40本，需要240÷40=6（包）。 每包
-
數(shù)學歸納法習題
數(shù)學歸納法習題***1.若命題A(n)(n∈N),n=k(k∈N)時命題成立，則有n=k+1時命題成立.現(xiàn)知命題對n=n0(n0∈N)時命題成立，則有(A)命題對所有的正整數(shù)都成立(B)命題對于小于n0的正
-
《正負數(shù)》教學設計
北師大版第七冊第七單元 《正負數(shù)》教學設計 【教材分析】 《正負數(shù)》一課是北師大版四年級上冊第七單元《生活中的負數(shù)》的第二課時，它是在學生已經(jīng)認識自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)，
