專題：奇妙的泡泡教學教案
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奇妙的泡泡-教學教案
1、播放歌曲：童年，提問：我們每個人都有一個快樂的童年，你們是幸福的，正在享受著美麗的金色童年，誰愿意告訴老師，你在童年里最快樂的時刻是什么時候，在做什么呢？（互相交流你們的快樂吧！）
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幼兒園小班科學教案《奇妙的泡泡》及教學反思范文合集
《小班科學教案《奇妙的泡泡》含反思》這是優秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班科學教案《奇妙的泡泡》含反思！活動設計背景吹泡泡是孩子們
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小班探究活動：奇妙的泡泡
小班探究活動：奇妙的泡泡 小班探究活動：奇妙的泡泡 【活動設計背景】 吹泡泡是孩子們比較喜歡的一項活動。大大小小的泡泡給孩子們帶來了無限的遐想，動動手做一做看誰最先制出
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泡泡滿天飛教案
泡泡滿天飛教案 泡泡滿天飛教案1 一、活動目標：1、激發幼兒對制作泡泡水的興趣，從中體驗探索游戲的快樂。2、培養幼兒的感知能力、觀察比較力、及初步的動手操作能力。3、引導
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泡泡飛呀飛 教案
一年級美術課《泡泡飛呀飛》 高森 教學目標： 1、 2、 能夠邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 引導學生想象泡泡飛起來時，透過泡泡看到的各種情景，通過討論交流，相互啟發，逐步形成創造
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泡泡泥教案
1.橡皮泥變變變 活動目標: 1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步學會團圓、搓長、壓扁、粘合等簡單的技能。 2、激發幼兒對泥工活動的興趣。 活動準備：每人一塊墊板、一團橡皮泥，事先
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《泡泡不見了》教案
活動目標1、積極主動地參加活動，對音樂游戲感興趣。2、能隨音樂表現泡泡的不同形象。3、能根據音樂內容，邊唱邊玩游戲。活動準備1、幼兒準備：幼兒有吹泡泡的經驗;已學會唱歌曲
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泡泡教學反思
泡泡教學反思 泡泡教學反思1 本次的美術活動：《小魚吐泡泡》是一個用瓶蓋印章的活動，一個個廢舊的瓶蓋當作印章，蘸上顏料，印出一個個圓圓的，色彩鮮艷的泡泡，對于小班的孩子來說是
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《泡泡飛呀飛》教案、作業、教學反思
人教版小學一年級下冊美術第10課《泡泡飛呀飛》 湖北省天門市干驛小學 陳文靜 教材簡析：吹泡泡是小孩子喜歡的活動，表現泡泡，想象、表現與泡泡有關的情景，是大多數學生樂做的趣
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美術教案-美術活動：泡泡畫-教學教案
美術活動：泡泡畫 活動目標： 1.引導幼兒用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。 2.培養幼兒對美術的興趣。 3.培養幼兒良好的衛生習慣。活動準備： 1.每組1份分別用多種水彩顏色
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《奇妙的克隆》原創教案-教學教案
1、速讀課文，概述課文內容。 2、理解說明的思路，掌握說明的方法。 3、培養學生探求科學的興趣和辯證思考問題的能力。 二、教學重點 三、課時安排 兩課時。 第一課時 一、導
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《泡泡飛呀飛》美術教案
一·教材分析 《泡泡飛呀飛》是人教版義務教育六年制小學美術教科書第一冊第十課。本課以點線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學生通過游戲感受，然后用不同色彩的點線面在
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美麗的泡泡教案
美麗的泡泡 2015年11月3日第一節 婁底市直機關幼兒園 小一班 活動領域：藝術、語言一、活動目標： 1．幼兒學習畫封閉的圓圈泡泡。 2．能畫出不同大小、顏色、形態的圓圈泡泡。 3
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音樂教案 泡泡不見了
小班歌唱活動：泡泡不見了 班級：小四班 執教老師：陳冬梅 活動目標： 1、感受歌曲輕松愉快的情緒。 2、運用肢體動作模仿泡泡的變化。 3、大膽參與歌唱活動，學唱歌曲。 活動準備： 1、
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大泡泡小泡泡藝術教案
設計意圖：托班幼兒對于玩泡泡槍是一件非常快樂的事情，當許多大小不同的泡泡從槍口噴涌而出，慢慢上升，飛到空中時，寶寶們最喜歡用自己的小手去拍打一個個的泡泡，樂趣盎然。爭對幼兒
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大班美術教案《泡泡泥》及教學反思范文大全
大班美術教案《泡泡泥》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過觀看泥塑過程圖片、討論、嘗試等方法學習鑲嵌連接的方法，嘗試用連接的方法塑造立體小泥熊，體會制作
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《泡泡樂》教學反思
今天是周二早上第三節，一年級的美術課《泡泡樂》。我讓孩子們在吹泡泡的體驗活動中觀察泡泡的形狀和顏色，然后探究可以用什么形式和那些材料來表現這些美麗的泡泡。之后，孩子們
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奇妙的“窗口” 教案(二)-教學教案
深圳市北京師范大學南山附屬中學 劉亞慧 教學目標 認知目標 情緒和人們的學習、工作與生活息息相關。通過教學，讓學生了解情緒的含義和情緒的基本類型，以及情緒的不同表現形式
