專題：拼音u教案
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幼兒園大班拼音單韻母u教案（5篇）
大班拼音單韻母u教案適用于大班的拼音主題教學活動當中，讓幼兒準確讀出單韻母u的四個聲調，讀準單韻母u的音，認清字形，初步練習正確書寫，快來看看幼兒園教案吧。活動目標：1．讀準單韻
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拼音第二課i u ü拼讀練習（大全）
拼音第二課i u ?拼讀練習一、準確認讀 ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ? i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ 二、比一比，讀一讀 ī—
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一年級拼音i u ü 教學設計
小學一年級漢語拼音教學設計——i u ü 教學目標： 1、 知識與技能： 1）學會i u ü3個單韻母，讀準音，認清形，會正確書寫。2）了解四個聲調并學會i u ü在不同聲調下的讀法。 3）能正確
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拼音u的學習（共5篇）
全腦拼音作業單 新課月 日 姓名______________ 本課復習聲母、韻母、聲調。學習16頁u的拼讀。請家長多幫助和指正孩子做到正確的拼讀。望各位家長在家每天抽出10-20分鐘陪孩
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拼音i u ü yi wu yu
教案3: （15分鐘） 輕聲、拼讀音節：bàba 、müma 范讀→跟讀→齊讀。 復習：1、板書aoe及四聲 范讀→跟讀→齊讀 2、板書bpmf 范讀→跟讀→齊讀 3、上黑板聽寫 4、拼音要點：準備好
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i u ü教案
i u ü 二十九小 一（3）班 王俊莉 教學目標： 1、學會單韻母i u ü，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。 2、能夠正確讀出i uü的四聲。 3、復習鞏固6個單韻母。 教學重點： 單韻母i u
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i u ü教案
《i u ü》教學設計 1. 學會iuü的發音，區別發音。 教學目標 2. 通過文中插圖分析，引導學生探究發現iuü教學重難點 設計理念 學情分析 的形和寫法，包括筆順筆畫，以及在四線格中
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i u ü教案
《i u ? 》教學設計 主備人：鄭靜 ★設計說明： 《語文課程標準》中指出：要努力增強趣味性，把枯燥的漢語拼音教學變得生動活潑、有趣，使學生樂學，提高課堂教學效率。因此，本課教學設
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漢語拼音u 教案
漢語拼音 u 學習目標： 1、閱讀《山上一棵樹》，認識“山、上、樹、東、西、住”六個字。 2、學習單韻母u聲母w,掌握其字形，讀法及寫法。 3、學習整體認讀音節wu，會讀帶四聲的u和w
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拼音教案（最終定稿）
新拼音教案 暑期五天班進度安排（以上午半天為例，供參考） 第1半天，分如下三節課。 第1節課8：30~9：20 學習六個單韻母和四個聲調。 9：20~9：40 吃點心 第2節課9：40~10：30 學習23個聲母
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拼音教案
拼音教學教案全集八(zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri) 教學目標： 1、學會zh ch sh r四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。 2、能準確拼讀zh ch sh r和帶調韻母拼成的音節。 3、
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拼音教案
an en in un vn教學設計 教學內容： 教學目標 1．學會前鼻韻母an、en in、un、ün 5個復韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。 2．學習聲母與an、en in、un、ün組成的音節
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拼音教案
1.幼兒園大班拼音教案：拼音a的學習 課時目標：知道學拼音的用處，學會單韻母a，認識聲調符號，在老師的指導下學讀四聲。 教學過程： (一)談話揭題。 小朋友，從今天起我們要學習漢語拼
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拼音教案
0950920098 小教（2）班 楊芳《一起來學認拼音》教學設計一．課題：一起來學認拼音
二．教學目標：讓學生學會認讀并記憶6個單韻母和23個聲母，感受認讀音節的樂趣，并進一步對拼讀音節產生 -
拼音教案
漢語拼音 1 a o e 教學目標 1.學會a o e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。 2.知道單韻母的四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調a o e的音。 3.認識書寫漢語拼音的四線格，能在
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拼音a教案
單韻母‘a’的教學設計 【教學目標】 1．學會單韻母a，能讀準字母的音和它的四聲2．認識四線格，正確書寫字母a 【教學重點】 學會單韻母a，能讀準字母的音和它的四聲 【教學難點】
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拼音教案
6、 j q x 教學目標： 1、學會j q x三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。 2、初步掌握j q x和ü相拼時，ü上兩點省寫的規則。 3、學會j q x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀j
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拼音教案
快樂的拼音王國之旅 啟迪D班 葉丹鳳 活動目標： 1、復習鞏固韻母的組成：復韻母、前鼻音韻母、后鼻音韻母以及熟練掌握排序。 2、培養幼兒用拼音拼句子，并能根據拼音說出完整的話
