專題：馬原實踐課教學安排
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馬原實踐課教學安排
馬克思主義原理教研室 實踐教學安排 為了適應全面推進素質教育的要求，更好的配合理論課教學，本學期《馬克思主義原理概論》課的實踐教學確定為以小組為單位進行一次調研活動。
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2010-11-2馬原實踐教學安排
2010-2011-1《馬克思主義基本原理概論》課程 學生社會實踐教學安排 實踐教學是馬克思主義基本原理概論課程有機的重要的組成部分。實踐教學成績在學生的最終成績中占20分。
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《馬原》課實踐教學方案
《馬克思主義基本原理概論》實踐教學方案 一、實踐教學用時 16學時。 二、實踐教學方式 學生利用課余時間，在任課教師指導下分散進行。按本課程的《實踐教學大綱》所作的安排
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馬原課實踐總結
在這次實踐活動中，我們三人小組在校內向同學們發放了300份問卷調查，回收率100%，有效率100%。 問卷中總共包含了十六個問題，調查結果如下： 1．目前您使用的殺毒軟件是（50%A5.33%B6.67
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馬原課實踐作業
2017-2018學年第1學期平時成績安排 本學期《馬克思主義基本原理》課程共56個學時，其中理論學時40學時，實踐學時16學時。 一、成績分布：期末考核成績占70%，平時成績占30%。平時
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馬原課實踐教學大綱
《馬克思主義基本原理概論》課實踐教學大綱 根據教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、共青團中央等四部門《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》
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2012馬原社會實踐教學安排
《馬克思主義基本原理概論》社會實踐教學安排（6-8學時） 一、自學第六章、第七章，查閱相關資料，根據自學內容及資料撰寫小論文。要求字數1000字以上。 論文題目參考： 1、列寧從“
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2015年秋學期馬原課課外實踐安排★
皖西學院2015年秋學期 《馬克思主義基本原理概論》課外社會實踐安排 一、參考主題與參考選題 （任選一項） （一）圍繞“紀念抗日戰爭勝利70周年” 這一主題，進行調研 1.中國共產黨是
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馬原實踐
實踐內容 一、討論：當代大學生的價值觀 1.什么是價值和價值觀? 價值是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關系的范疇，是指具有特定屬性的客體對于主體需要的意義。 價值
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2017馬原實踐課課題題目
2017年《馬克思主義基本原理概論》實踐課 論文題目及要求 要求： 1、可以在以下題目中任選一個題目，也可以自擬題目； 2、字數在1500字左右； 3、第13周交調查報告。 1. 社會主義核
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馬原第二次實踐教學
《馬克思主義基本原理概論》 2013—2014學年秋季學期第二次實踐教學的內容和要求 一、實踐教學內容：課程論文及備選題目 1、馬克思主義離現實有多遠？ 2、網絡淡化還是密切人際
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2015馬原實踐教學方案
《馬克思主義基本原理概論》課程 實踐教學實施方案 特別說明： 1.馬原四次平時作業均在本方案中選取，不再另行布置。 2.實踐教學具體時間由各任課教師根據教學進度表自由裁量。
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馬原實踐教學論文
《馬克思主義基本原理概論》課程 社會實踐報告科學中的辯證法 小組成員列表 論文正文： 辯證法之于科學 ——一個不容忽視的問題 辯證法的創立者被亞里士多德認作是愛利亞學派
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馬原實踐教學方案
《馬克思主義基本原理概論》課程 社會實踐教學安排 特別說明： 本學期實踐教學安排采取組合菜單方式，要求學生根據組合菜單按要求完成。 社會實踐活動時間安排：本期實踐教學采用
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馬原實踐教學作業
問卷調查： 網絡時代的正能量傳遞 〖你好,非常感謝你參與我們的問卷調查,請你耐心回答這份問卷。本次調查所得數據僅用于研究之用,請放心填寫。〗 1.大學以來，游戲和睡覺占掉你
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馬原實踐教學方案
“馬原學生講壇” ——馬克思主義基本原理實踐教學指導方案 實踐課程設計的思想：在進行本課程的教學過程中，理論和實際相結合始終是我們的教學宗旨，而學生進行馬克思主義理論
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2013--2014年下學期馬原課實踐教學
2013-2014學年下學期馬原課實踐教學安排
各位同學：
根據國家教委的相關要求，高校思想政治理論課每門課必須拿出1/3的課時作為實踐教學，以期達到理論和實踐相結合的目的，《馬克思 -
馬原課實踐教學活動策劃書（合集5篇）
第一學期“馬原”課實踐教學活動 策 劃 書 0 目錄 一、活動成員： ........................................... 2 二、成員任務分配 ...................................
