專題：美術教案六年級上
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六年級美術教案上
旗北小學六年級上冊美術教案 主備老師 劉 英 一 漫游繽紛的美術世界 第1課 美術從遠古走來 第一課時 200 年 月 日 星期 學習領域：欣賞評述 教學時數：1課時。教學目標 知識與
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六年級美術教案上[大全五篇]
課 時 1 教學目標 1、 通過本課的學習認識基本形體，了解什么是切挖。 2、 通過賞析生活用品構造特點，結合所學切挖方法完成作品。 3、了解形體切挖在生活中的廣泛應用;培養學
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浙教版六年級上美術教學計劃和教案
一、學生概況本年級學生對美術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型，并能大膽
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六年級美術教案
第1課 追尋文明的足跡 課時：1課時 教材分析 一、教學內容與目標 1、通過書中圖片的欣賞，讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產，感受另一種凄慘的美，古風古韻的美。 2、通過資料的
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六年級美術教案
第1課 我們去旅行 教學目標： 1、讓學生了解手繪旅游地圖，學習景點圖形標識的表現方法。2、讓學生能利用收集的資料識別、把握旅游景點的標志性特征，并基于特 征對景點進行簡要
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六年級美術教案
人教版六年級美術教案 ( 上 ) 目錄： 1、遠近的奧秘2、 風景寫生3、心中的風景4、會動的剪影5 、 水墨畫—動物 6、 形體切挖7、我們做樂器8、宇宙之旅9、保護文物10、愛護古
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六年級美術教案
六年級美術教案
請到綠色商店來
一、教材請到綠色商店來分析
本課請到綠色商店來為學生營造生活的情境，引導學生模擬設計師進行包裝、廣告設計，并開展模擬商品交易活動，滲透包 -
六年級美術教案
六年級下冊美術教案 第1課 神話故事中的藝術形象 教學目標： 1.知識與技能： （1）認識神話故事中的人物形象，了解他們的造型特點和服飾特征； （2）能用簡單的線條描繪喜歡的神話人物形象
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六年級美術教案
篇一：人美版六年級下冊美術教案 六年級下期美術教學計劃一、學生現狀分析： 六年級的學生經過了五年的美術學習，他們對美術了解的也相對較多，大多已經積累了比較豐富的知識和經
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六年級美術教案
《統覽教材》 學習目標： 1、讓學生整體熟知教材內容。 2、讓學生知道本學期美術課的訓練重點。 教學用具： CD帶 教學過程： 一、板題示標 1、導入：新學期我們要學習新的內容，那么
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六年級美術教案（定稿）
六年級美術教案鄭廷彬 教學目標： 1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。 2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。
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初中美術教案 說課 六年級上
六年級 上冊 第一單元 活動二 勞動——人類創造力的源泉 一、組織教學，穩定學生情緒 教師提出課題： 導入： 幻燈片1 教師提問： 你認為畫面主題和勞動有關系嗎？ 請學生回答問題，并
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六年級美術上《變色的游戲》教案
變色的游戲 教學目標： 學習繪圖軟件中顏色工具的使用與操作，學習有關色彩知識。體驗色彩設計、色彩調整的過程，掌握對顏色進行編輯處理的方法。 教學重點： 軟件中顏色工具的使用
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小學六年級美術教案
六年級美術教案
第一課《用圖形表現》
教學過程：
一、游戲激趣，導入新課
談話：這節課老師和同學們先來做一個看圖猜字的游戲，請大家看小黑板，（仙人掌圖片）。）請一位同學讀。
引入：你 -
六年級美術教案（精選7篇）
篇1：六年級美術教案六年級美術教案類 項 具體要求 造型 表現 *重視學生情感、態度、價值觀的培育養成，以促進創新精神和實踐能力的增強。讓學生會對其形狀結構、色彩搭配的奇
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六年級美術教案下
第1課 請到綠色商店來 第一課時 談話導人 1．觀察和收集街邊、建筑物或商場里的廣告設計，你們能談一談你看到的最感興趣的一個設計嗎?(學生回答、討論) 2．展示精美廣告設計圖片，
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六年級美術復習教案
課題：六年級美術知識梳理
教學目標：
認知目標：對本學期所學知識進行梳理，進一步加強對本冊教材的系統掌握。
技能目標：通過系列整理的方式，培養學生歸納總結知識要點的能力。
情意 -
小學六年級美術教案
小學六年級美術上冊教案 課題1.建筑藝術的美 課時1課時 教學目標應知：通過欣賞、比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文化對建筑的影響。能夠發
