專題：六上語文第七單元測試
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四上語文第七單元測試
第七單元測試分數 寫字得分 讀讀寫寫 bófùmó fàn xún jǐng chǎo rǎngchéng chǔ bào fùxiōng huái hè cǎi tuī jiàn yǎn lián shān diào guī fàn
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六年級語文第七單元(六上)
22 古詩兩首 一、抄詩。 （ ） （ ） 二、新詞釋義。 學問：指讀書學習，有做學問的意思。 少壯：年輕的時候。 無遺力：用全部力量，一點也不保留。 始：才。 終：到底、畢竟的意思。 躬行：親
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六上語文教案第七單元
第七單元整組備課 單元內容簡析： 本單元以“感悟生命”為話題，安排了三篇課文。《匆匆》表達了作者對虛 度時光的無奈于惋惜，從而感嘆生命的短暫，時間的寶貴；《種一片太陽花》是
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六上語文第七單元教案 -
執教時間：年月日第周 星期 第 課時總課時 21、老人與海鷗 教學內容: 老人與海鷗 教學目標： 1、掌握本課生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓
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六上語文第七單元知識要點
六上第七單元要點卷 姓名 一、組詞： 鑒（鑒別） 徘（徘徊） 沈（沈陽） 翅（翅膀） 聳（聳立） 兆（預兆） 簽（簽字） 排（排列） 忱（熱忱） 翔（飛翔） 茸（鹿茸） 北（北方）輔（輔導） 哺（哺育） 鋪（鋪路） 翱（翱翔九天） 遨（遨游五洋）
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六上語文第七單元閱讀練習
你慢走--鄧爺爺
“我要活到1997年，到香港自己的土地上，走一走，看一看。”每當想起鄧爺爺，我的耳邊就仿佛響起鄧爺爺生前說的這句話，他那嬌健的身軀、慈祥的面龐就在我眼前浮現。 -
六上語文第七單元教學設計
第七組 單元分析 21 老人與海鷗 教學目標 1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，并
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第七單元測試3(語文版七上)
www.tmdps.cn 新課標第一網不用注冊，免費下載！ (語文版)七年級上冊第七單元綜合創新單元卷 一、積累和運用（70分） 1. 給下列加點的字注音。（12分） 自矜 家圃 睨之 忿然 疊嶂
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四年級語文上123單元測試
一． 看拼音寫詞語。（9分） lǒng zhàochàn d?ng r?n shēng dǐng fai （ ） （ ） （ ） k?ng xìsōu suǒsuí yù ?r ān （ ） （ ） yáng yìdiāo xiasa sa fā dǒu （ ） （ ） （ ） 二.
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西師大版六年級語文下冊第七單元測試
六年級語文測試第七單元
一、看拼音寫詞語。
xìngxìngméngètongqí dǎo
（）然（）發 （） 要（） 孔 （） liáofùchóucùsuǒ
（）亮天（）報（）（）然 （）事
二、按要求寫出下列成語 1、寫出表示下列動作 -
蘇教版六上語文
1 六（上）語文復習資料 1、我們愛你啊，中國 1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發了對偉大祖國的無比熱
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六上語文課文內容
課文內容 1、 本學期要求我們養成（不懂就問）和（勤于搜集資料）的習慣。 2、 《我們愛你啊，中國》從（壯麗的山河）、（豐富的物產）、（多樣的民族）、（光輝的歷史）、（偉大的成就）等方面抒發了對祖
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語文六上教學計劃
語文六上教學計劃 語文六上教學計劃1 一、基本情況1、學情分析：本學期我擔任七(7)班語文教學，從學生的基礎和一周上課的綜合表現來看，學生的語文成績和語文素養一般，有不小的差
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六上語文復習資料
第一單元復習生字詞： 肌肉 皮膚 稻穗 白喉 耕種 橘子 褐色 挽救 禍事 沉甸甸 懶怠 干癟 憔悴 驚恐 矛盾 祠堂 圍裙 哆嗦 烤鵝 搓草繩 蜷腿 凍僵 火焰 灌進 銅像 幾乎 乖巧
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六上語文教案
?備?課?教?案?語 文 六年級2班 游源華 2010 . 9. 8 1 山中訪友 學習目標 1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。 2．感受作者所描寫的境界，激發學生類似體驗，培養
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六上語文寒假作業
六上語文寒假作業
1、 閱讀《童年》《昆蟲記》，寫兩篇讀書筆記，內容包括：作者、內容簡介、讀后感受，每
篇不少于500字。
2、 美文摘抄，要求：（1）選錄課外書籍中的優美片段15個；（2）每個片 -
六上語文作文
寒假記事 寒假里，我經歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。 那是一個大晴天,媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車,好
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六上語文課文匯總
六（上）語文常識練習培養良好的學習習慣(11) 1、本學期培養的良好學習習慣：不懂就問、勤于搜集資料。 2、搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。 3、搜集資料常
