專題：六上數學復習教學設計
-
六上數學《節約用水》教學設計
浙江省諸暨市新世紀小學 黃天飛（初稿） 浙江省諸暨市實驗小學教育集團 陳菊娣（修改） 浙江省諸暨市教育局教研室 湯 驥（統稿） 教學內容：人教版小學數學教材六年級上冊第105～106頁節
-
六上數學：《分數除以分數》教學設計
教學內容：蘇教版國標本第十一冊第58頁例4，練習十一第9～14題。 教學目標： 1、使學生經歷探索分數除以分數的計算方法的過程，理解并掌握分數除以分數的計算方法，能正確計算分數除
-
2017蘇教版數學六上《分數除法》教學設計
分數除法 教學目標： 1. 知識目標： 使學生理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法，能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。 2. 能力目標： 使學生在活動
-
2017蘇教版數學六上《方程》教學設計4.doc（合集）
方程 教學目標： 1. 知識目標： 通過探索與實踐，使學生加深對列方程解決實際問題的理解，促進相關技能的形成，發展數學思考與實踐能力，激發進一步學習方程、應用方程的興趣。 2. 能力
-
2017蘇教版數學六上《方程》教學設計6.doc
方程 教學目標： 1. 知識目標： 通過回顧與整理，使學生逐步掌握一些整理知識的方法，養成對所學知識分階段進行整理的習慣。 2. 能力目標： 通過練習與應用，使學生進一步掌握有關方程
-
期中復習六上
一， 寫出下列詞語的近義詞 親切 均勻 沉默 嚴肅 羞愧 寬厚 張皇 竭力 泰然 從容 強制 沮喪 偉大 莊重 和諧 洋溢 耐心 著迷 果然 溫柔 晶瑩 渺小 恩賜 慷慨 枯竭 貢獻 殘忍
-
六上復習課文內容
1. 山中訪友 1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他們能跟作者說話、交流，成了作者的朋友，所以作者進山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神：默默無聞，無私奉獻，不求虛名，任
-
六上課文復習
六年級上冊復習資料 一、山中訪友 1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他們能跟作者說話、交流，成了作者的朋友，所以作者進山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神：默默
-
六上復習3
六年級語文上冊第三單元復習要點 一、給下列加點的多音字注音。 強迫 強詞奪理 身強體壯 強弩之末 倔強 睡覺 感覺 鋪子 床鋪 鋪蓋 鋪墊 仿佛 大佛 縫補 縫合 裂縫 縫隙 瘦
-
六(上)復習知識點（匯編）
六（上）語文常識練習1、我們愛你啊，中國 1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發了對偉大祖國的無比熱愛，全詩
-
六上 復習教案
Review 1 ◆ 語言知識目標 1.通過活動，對本單元的知識進行鞏固和運用。 2..復習成節輔音和重音。 ◆ 語言技能目標 能用英語就奧林匹克運動會的話題開展簡單的交流。 ◆ 情
-
六上品德復習
品德與社會
第一單元走向文明
1、科技推動著社會的進步和發展，不斷地改變著我們的生活。
2、科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但它們也會給我們的生活帶來 -
六上《電磁鐵》教學設計
電磁鐵 科學概念： 電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。 改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。 過程與方
-
六上《散步》教學設計范文
六上《散步》教學設計 課 題：散步 一、內容及其分析 、內容 莫懷戚的《散步》是六年級語文上冊第二單元的4篇自讀課文，記敘了一家三代人在初春的田野上散步的“生活細節”，滲透
-
政治生活復習教學設計六[推薦5篇]
政治生活復習教學設計 第六課 我國的政黨制度 1.知識框架 2.當堂限時訓練一、選擇題 1．[2014·德州期中]近日，中共中央紀委亮出了今年落實八項規定精神、改進工作作風的“成
-
人教版六上數學：《圓的認識》教學設計
人教版六上數學：《圓的認識》教學設計 戚輔敏 一、教學目標分析 知識與能力目標： 1．使學生認識圓，知道圓的各部分名稱． 2．使學生掌握圓的特征，理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑
-
2017蘇教版數學六上《比的應用》教學設計.doc
比的應用 教學內容：比的應用（人教版第十一冊第52-53頁內容、“做一做”及練習十三第1-4題）。 教學目的： 1、讓學生在現實情境中體會按比例分配的合理性，理解什么是按比例分配。 2
-
2017冀教版數學六上《比例》教學設計.doc
比 例 教學目標： 1. 結合不同規格的國旗的典型事例，經歷認識比例和比例的基本性質的過程。 2. 認識比例，知道比例的內項和外項。理解并掌握比例的基本性質，會判斷兩個比是否成比
