專題：六年級數學總復習計算
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六年級總復習數學簡便計算教案
小學六年級簡便運算復習教學設計 教學內容：六年級下冊第六單元數學運算之簡便計算。 教學目標: 1．通過復習，牢記所有公式。 2．通過復習，發現學生以前知識中的問題，及時改正。 3．通
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小學六年級數學總復習簡便計算
計算題專練
一、口算。（10分）
10－2.65＝0÷3.8＝9×0.08＝24÷0.4＝67.5＋0.25＝6＋14.4＝0.77＋0.33＝ 17.15－8.47－1.5317－3－4
7152
÷2＋×0.125×0.25×32 5
63456
5－1.4－1.6＝80×0.125=3÷3×17
7
= 二、 -
小學六年級數學總復習簡便計算練習題
小學六年級數學總復習資料（簡便計算） 一、口算下面各題。（23分） 10-2.65= 0.9×0.08= 528-349= 6+14.4= 1.9×4×0.5= 12.34-2.3= 0÷3.8= 0.77+0.33= 7÷1.4= 5-1.4-1.6= 67
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六年級數學總復習
填空
1、十八億四千零五十九萬九千八百改寫成以億為單位寫作，保留兩位小數寫作億，改寫成以萬為單位寫作，保留一位小數寫作萬。
2、五個個大小相等的正方形，拼成一個長方形，這個長 -
六年級數學總復習
六年級數學總復習
一，數和代數
1． 教學內容；正數，零負數整數，自然數分數與小數百分數與成數
2． 數的讀寫，數的改寫，數的大小比較
3． 數的整除，分數，小數的基本性質 -
《計算》總復習
由蓮山課件提供http:///資源全部免費《總復習——計算專題》作業設計紀中三鑫雙語學校石濤課內作業設計1、勇攀高峰（用豎式計算）：2、終極挑戰賽（豎式謎）。□8□56□□ □ □□+8
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六年級數學總復習經驗交流
強化管理 精練提升 ———六年級數學復習之我見 佛羅鎮青山小學 關瀾萍 各位領導、各位老師： 大家好！ 我首先感謝學校給我這次交流學習的機會，讓我把平時工作中的一點感受和大
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六年級數學總復習經驗交流
強化管理 精練提升 ———六年級數學總復習之我見 建湖縣慶豐鎮馬莊小學 小學數學畢業總復習是小學數學教學的重要組成部分，是對即將畢業的學生，全面而系統地鞏固整個小學
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六年級數學總復習經驗交流
提高認識，扎實復習、努力提高復習效率 化廟小學——吳迷華 各位領導、老師： 大家下午好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班復課工作，讓我在這里發言，我甚感榮幸，更感
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六年級數學總復習練習題
六年級數學區重點練習（四）
班 姓名1、一位老人在公路上等速散步，從第1根電線桿走到第12根用12分鐘。如果繼續走下去，走到第24根電線桿時用多少分鐘？2、用彈簧秤稱2千克的物體，彈簧 -
小學六年級數學總復習
新標準英語第三冊期中試卷
一.聽音標號
jigsawbikeT—shirtshoetrousers
trainfilmshirttoyparty
二.聽音，標出字母順序
AaCcEeGgKkDd
I -
六年級數學總復習經驗交流
小學數學畢業總復習是小學數學教學的重要組成部分，是對即將畢業的學生，全面而系統地鞏固整個小學階段所學的數學基礎知識和基本技能，提高知識掌握水平，進一步發展數學能力。所以
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六年級數學總復習經驗交流
強化管理精練提升———六年級數學總復習之我見小學數學畢業總復習是小學數學教學的重要組成部分，是對即將畢業的學生，全面而系統地鞏固整個小學階段所學的數學基礎知識和基本
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2013-2014學年度下學期六年級數學總復習計算百題訓練
2013---2014學年度下學期六年級數學總復習計算百題訓練
（卷面分：3分）（時間：90分鐘）
班級姓名分數一、歷年畢業計算題精選(32題)
2132
??30?12?21233(?)?(1?0.5) 355（34316)?219?3)
13?23?25)?35 -
六年級總復習
六年級總復習一（句子的訓練） 1. 改為轉述句。 （1）.李濤說：“我把衣服洗完再去打球。” （2）.李立說：“我要像王丹那樣刻苦學習。” （3）.王教練關切地對我們說：“你們在游泳的時候，要特別
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六年級總復習材料(節選)
六年級總復習材料
第一課：長江之歌
長江：它發源于青藏高原，流經11個省、市、自治區，最后流入東海。
奔：①bēn，奔波；②bèn投奔。
磅：①páng磅礴；②bàng磅秤。
我們贊美長江，你是無 -
六年級數學總復習課件（精選5篇）
期末考試就要開始，同學們應該好好復習一下了，下面為大家分享了六年級數學總復習的課件，一起來看看吧！單元教學目標：通過總復習，系統、全面地復習和整理本學期所學知識，幫助學生構建
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小學六年級數學升學總復習
初一招生數學試卷(80分鐘)2002.6
一、填空(一題1分,共12分)
1.10098400讀作，四舍五入到萬位是。 2.一個數被2、3、7除結果都余1,這個數最小是。 3.兩個質數的積為偶數,
