專題：六年級(jí)二班班級(jí)總結(jié)
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六年級(jí)二班班級(jí)總結(jié)
班主任工作總結(jié) 班級(jí)是教師和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的基本組織形式，班主任是一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的
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六年級(jí)二班班級(jí)解說(shuō)詞
六年級(jí)（2）班班級(jí)解說(shuō)詞現(xiàn)在邁著矯健的步伐，向我們走來(lái)的是六年級(jí)二班代表隊(duì)。這是一個(gè)擁有58名成員的大集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個(gè)積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先的集
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六年級(jí)二班班級(jí)管理制度
班級(jí)管理制度
（實(shí)行班級(jí)學(xué)分制，每人的基礎(chǔ)分為30分，以周為單位計(jì)算
加減結(jié)果。）
一、紀(jì)律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)作一次扣2分。
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六年級(jí)二班班級(jí)管理細(xì)則
六年級(jí)二班班級(jí)管理細(xì)則【目的】為轉(zhuǎn)變班級(jí)風(fēng)貌,形成一個(gè)“勤、競(jìng)、敬、靜、凈”的班集體,讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際,制定了如下獎(jiǎng)懲制度（草案）.【目標(biāo)】學(xué)
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六年級(jí)二班班級(jí)簡(jiǎn)介（精選5篇）
六年級(jí)二班班級(jí)簡(jiǎn)介 六年級(jí)二班是我們的家，每個(gè)同學(xué)都深愛(ài)著它。走進(jìn)六年級(jí)二班,迎接您的是33張活潑、可愛(ài)的小臉。在這個(gè)由10名男生、13名女生組成的大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)、
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一年級(jí)二班班級(jí)總結(jié)
一年級(jí)班主任工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，我擔(dān)任的是一（2）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾
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六年級(jí)二班班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃
六年級(jí)二班班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃
一、學(xué)情分析
作為農(nóng)村小學(xué)，底子薄，條件差，學(xué)校圖書室新進(jìn)一批圖書，借此機(jī)會(huì)我制定讀書計(jì)劃
二、活動(dòng)目的
激起學(xué)生讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的好 -
六年級(jí)二班班級(jí)管理制度（5篇范例）
六年級(jí)二班班級(jí)管理制度 【目的】為轉(zhuǎn)變班級(jí)風(fēng)貌，形成一個(gè)“勤、競(jìng)、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際，制定了如下獎(jiǎng)懲制度（草案）。 【目標(biāo)】學(xué)會(huì)
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黃坡完小六年級(jí)二班班級(jí)工作總結(jié)
黃坡完小六年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃 班主任： 六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素
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初三二班班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)
初三二班班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)
班級(jí)文化體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌和文化底蘊(yùn)；體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和行為的規(guī)范；體現(xiàn)了師生、同學(xué)間的和諧關(guān)系與美好情感。“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā) -
二班班級(jí)學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)
二（3）班班級(jí)學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié) 3月5日是全中國(guó)人名公認(rèn)的學(xué)習(xí)雷鋒日，在這熱情洋溢的三月，我們班貫徹學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積
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豆豆二班下學(xué)期班級(jí)總結(jié)
豆豆二班下學(xué)期班級(jí)總結(jié)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間托班下學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在本學(xué)期中，我班全體教師以團(tuán)結(jié)、協(xié)作，為幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我們 -
二年級(jí)二班班級(jí)總結(jié)2
2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期
二二班班級(jí)工作總結(jié)
上良中心小學(xué)白春艷
不知不覺(jué)，一學(xué)期又要結(jié)束了。這一學(xué)期，作為小學(xué)二年級(jí)的班主任來(lái)說(shuō)，更多的是歡樂(lè)。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)班主任來(lái)說(shuō)， -
二年級(jí)二班班級(jí)管理總結(jié)
二年級(jí)二班班級(jí)管理總結(jié) 學(xué)生是班級(jí)的主人，班主任是為學(xué)生服務(wù)的，起指導(dǎo)作用。我想，作為班主任，首先應(yīng)有這樣一種意識(shí)，應(yīng)該首先弄清楚自己的站位。魏書生作為一名杰出的教育改革
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六年級(jí)二班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
六年級(jí)2班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校在3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)，我們六年級(jí)2班積極組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我班的精神文明建設(shè)。 一、
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小學(xué)六年級(jí)二班戶外活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)六年級(jí)二班戶外活動(dòng)總結(jié) 趁著陽(yáng)光依然明媚，趁著天氣尚未轉(zhuǎn)寒，六二班的全體同學(xué)在這個(gè)美好的秋日里痛痛快快地瘋玩了一場(chǎng)。 孩子們個(gè)個(gè)興奮激動(dòng)，一路歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)就來(lái)到了活
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六年級(jí)二班2014年上期班級(jí)獎(jiǎng)懲方法
六年級(jí)二班2014年上期班級(jí)獎(jiǎng)懲方法
按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，執(zhí)行六年級(jí)二班班級(jí)管理制度，對(duì)以下情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰:
1、按時(shí)完成作業(yè)、衛(wèi)生任務(wù)，遵 -
二班班級(jí)賦
噫吁嚱！嗚呼壯哉！二班之壯，壯于多才俊！王潛及馮雨，情深賢伉儷！爾后晉江有三杰，各有千秋領(lǐng)風(fēng)騷。男生六樓有文陽(yáng)，可以妙筆燦生花。三室詩(shī)發(fā)學(xué)識(shí)博，之后施氏佳琛工作佳。前有興燃黃樺之
