專題：克與千克的認(rèn)識
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認(rèn)識克和千克
《認(rèn)識克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：冀教版二年級下冊第83—85頁 教學(xué)分析：千克和克對于二年級學(xué)生來說是個全新的質(zhì)量單位。在教學(xué)時，注意以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合小學(xué)
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克與千克的認(rèn)識
《克與千克的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 大地小學(xué)—— 教學(xué)目標(biāo): 1、 在具體生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克=1000克。 2、使學(xué)生知
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克與千克的認(rèn)識
《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)案例(少教多學(xué)) 一、設(shè)計(jì)思想 《克和千克的初步認(rèn)識》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（二年級下冊）》第六單元的第1課時。 “數(shù)學(xué)課程要關(guān)注
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噸克千克認(rèn)識
課題: 認(rèn)識噸 教案序號：2 課型：新授 教學(xué)時間：2014.9.3 教學(xué)目標(biāo) : 知識與能力 1.認(rèn)識噸。 2.知道噸與克、千克之間的關(guān)系。 3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力
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克和千克的認(rèn)識[精選]
克和千克的認(rèn)識 上馬臺第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 課本P85～86頁，及第88～89頁的第3～6題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克。 2、 在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量
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克和千克的認(rèn)識
克和千克的認(rèn)識 第1課時 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克。 2、 在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實(shí)際質(zhì)量,建立1克和1千克
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認(rèn)識千克和克.反思
《認(rèn)識千克和克》這一單元知識點(diǎn)簡單，大多建立在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和動手操作中。三年級的孩子，還處在好玩好動的時期，在課上有實(shí)踐操作的經(jīng)歷，自然是十分開心的。縱觀這一單元的教
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認(rèn)識千克與克的教案
第二單元：千克和克第1課時 千克的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：教材28-30頁，千克的認(rèn)識。 教學(xué)目標(biāo)：1.通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的概念。 2.使學(xué)生通過觀察、操作
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《認(rèn)識千克與克》教學(xué)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識千克與克》教學(xué)設(shè)計(jì)小孟實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉盟 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級下冊39、40頁。“千克與克的認(rèn)識” 是本單元第二課，是在學(xué)生認(rèn)識輕重、初步感知物體輕重的基礎(chǔ)上
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克與千克的認(rèn)識說課稿
《克與千克的認(rèn)識》說課稿 各位專家評委： 大家好，我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師，我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克的認(rèn)
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數(shù)學(xué)教案-《千克與克的認(rèn)識》
[數(shù)學(xué)教案－《千克與克的認(rèn)識》] 【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生理解質(zhì)量單位“千克”、“克”的含義，感受“1千克”、“1克”質(zhì)量的物體有多重，數(shù)學(xué)教案－《千克與克的認(rèn)識》。知道1千克=
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克千克認(rèn)識教學(xué)反思[精選合集]
《克千克認(rèn)識》教學(xué)反思 “克與千克”是學(xué)生第一次認(rèn)識質(zhì)量單位，雖然學(xué)生在日常生活中會經(jīng)常碰到克與千克單位，但對于學(xué)生來說，在腦子里并沒有形成1克和1千克的概念。因此，本節(jié)
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克、千克、噸的認(rèn)識
克、千克、噸的認(rèn)識 姓名 成績 1、填上合適的單位 一袋大米重25（）一袋食鹽重500（） 一袋餅干重250（） 一艘輪船重2000（ ）一粒花生米重1（） 一包奶粉的重量約是484( 2、火眼金睛辨對錯
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克、千克的認(rèn)識說課稿
《克和千克的認(rèn)識》說課稿 一．說教學(xué)目標(biāo)。 知識與技能目標(biāo)： 1.在具體的情境中，讓學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位可與千克，初步建立1克與1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。 2.在建立質(zhì)量觀念
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《千克、克的認(rèn)識》的教案
《千克、克的認(rèn)識》的教案 《千克、克的認(rèn)識》的教案1 千克、克的認(rèn)識（第五冊第三單元）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和克的實(shí)際質(zhì)量。2、
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千克和克的認(rèn)識說課稿
《千克和克的認(rèn)識》說課稿 一、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材特點(diǎn)，我確立了以下教學(xué)目標(biāo)： A、知識目標(biāo)：在具體生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量
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《千克、克的認(rèn)識》的教案
1、課前讓每位學(xué)生去任選看兩件物品并填好調(diào)查表；調(diào)查表 物品名稱凈含量（克、千克）物品的重量物品的個數(shù)1千克（蘋果）（ ）個1千克（鹽）（ ）袋2、學(xué)生匯報自己是如何進(jìn)行調(diào)查的。3、動手實(shí)踐
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《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)反思
《克與千克的認(rèn)識》是滬教版二年級第二學(xué)期第五單元的內(nèi)容，《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)反思。本課時的教學(xué)是基于學(xué)生在已經(jīng)掌握比較輕與重的方法后，對重量單位的初步認(rèn)識。學(xué)生也
