專題：口風琴課程實施方案
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口風琴實施方案
音樂學科——口風琴教學實施方案 音樂文化是文化素養的重要組成部分。音樂學科具有實踐性強的特點，它通過讓受教育者參與音樂、感受音樂，進而全面地了解音樂，深刻地理解音樂。
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口風琴課程說明書
口風琴課程說明書 一、 課程名稱：口風琴教學 二、 開發教師：胡國梅 三、 課程類型：演奏、創作、實踐型 四、 教材類型：教學活動類型 五、 課時安排：36課時每課時35分鐘 六、 適用
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校本課程 口風琴課程綱要（精選合集）
營邊小學校本課程口風琴課程綱要 口風琴屬于“鍵盤簧片樂器”，它具備口琴和豎笛的演奏特點。口風琴師五十年代中期由日本東京大學音樂教育家大廠善一在吸收，借鑒簧片樂器與鍵
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口風琴、古箏教學實施方案
口風琴教學實施方案一、目標：
1、通過口風琴教學，讓每個學生逐步掌握口風琴的音色、音高等，并學習相應的樂理知識，以達到觸類旁通的效果。
2、通過口琴教學；讓每個學生通過吹奏旋 -
口風琴教學計劃[大全]
2017（春）口風琴教學計劃 一、中心思路： 本學期我校開設了口風琴特色小組課程及常規課堂口風琴教學。是以培養學生的音樂學習興趣為目的，著實努力提高學生音樂藝術修養和綜合素質
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口風琴教學
口風琴教學課堂設計（一） 教學目標： 1．能熟練掌握“5——3”十三個音在口風琴鍵盤上的位置； 2．能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運用； 3．能在實踐練習中學會演奏《閃爍的
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口風琴社團
口風琴教學的目的和意義 美育是實施素質教育不可缺少的重要組成部分。音樂教育是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，培養新一代的創新精神和實踐能力，提高文化素養與審美能力，增
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2016年度口風琴教學計劃
酒泉路小學2016年口風琴活動計劃 課程理念： 為了豐富學生的課余生活，增強學生的專業技能，滿足學生多樣化的學習需求，本學期在三--六年級繼續開展口風琴教學，為了達到培養學生對
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口風琴總結
口風琴教學工作總結 通過這一學期的口風琴教學讓我認識到，口風琴在音樂教學中發揮著極其重要的獨特功能。它對于培養學生音樂的興趣，擴大學生的音樂視野，提高學生的歌唱識譜能
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口風琴感想
參加口風琴社團的感想 我參加學校口風琴社團課已經兩個學期了，我非常喜歡上李老師的口風琴課。 每當周五的下午第一節課的鈴聲一響，我和幾個一起上口風琴課的同學就飛一般的跑
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口風琴教案
《如何有效訓練學生掌握口風琴的演奏能力》 “小雛鷹口風琴”興趣小組的成員是我校西藏部學生。西藏地處我國西部地區，開展音樂器樂教學普及率相對較低，相當一部分學生對樂器
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學習口風琴
學習口風琴 騎自行車等。但我最想學的是口風琴。 六一兒童節快到了，音樂老師想讓我們表演口風琴，于是就張羅著讓我們去買口風琴。買回來之后，就開始練習了。首先，老師把要練習
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口風琴教案
口風琴教學課堂設計（一） 教學目標： 1、能熟練掌握“5——3”十三個音在口風琴鍵盤上的位置； 2、能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運用； 3、能在實踐練習中學會演奏
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口風琴興趣小組總結
口風琴興趣小組總結 汪泉小學 王海燕 本學期我的口風琴興趣小組已經結束了，下面特總結如下：1、充分發揮教師的主導作用，趁熱打鐵展開口風琴教學 （1）欣賞。讓學生聽一聽口風琴的
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口風琴教學計劃（五篇范文）
2015——2016學年度第一學期 口風琴社團教學計劃南流中學 王榮峰 2015年9月 器樂教學是中學生音樂學習的主要內容，是培養學生音樂表現能力和審美能力的重要途徑。口風琴教學
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口風琴教學設計
口風琴教學課堂設計（一） 教學目標：1能熟練掌握“5——3”十三個音在口風琴鍵盤上的位置； 2能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運用； 3能在實踐練習中學會演奏《閃爍的
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口風琴社團教學計劃
口風琴社團教學計劃一、指導思想：本著以培養學生的學習興趣為目的，以提高學生的口風琴演奏技巧為出發點，扎實地做好學生的各項基礎知識和能力的培養學提高，由淺入深地進行口風琴
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小學口風琴教學計劃
小學口風琴教學計劃 一、指導思想 本著以培養學生的學習興趣為目的，以提高學生的口風琴演奏技巧為出發點，扎實地做好學生的各項基礎知識和能力的培養學提高，由淺入深地進行口
