專題：考場作文指導
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考場作文指導作文
語文閱讀題-----------善于總結，方法為先
姓名：_____________班級：
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●也許你費盡心思所歸納總結的意思還不如文中的一句話說得明白，所以要學會從文章中尋求答案。
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簡單就好——考場作文指導
《簡單就 “好”》——“考場作文”寫作指導 朱河鎮中史振東 在給學生進行考場作文指導時，老師必須向學生明確一下荊州市中考記敘文寫作的目標和要求：能根據不同的寫作目的和
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考場作文指導[大全5篇]
考場作文臨場指導
每個同學都想使自己的高考作文得個滿意的分數，這是人之常情。但作文水平的提高決非一日之功，它主要依靠平時的長期積累（生活的積累、知識的積累，以及與此二者 -
中考考場作文指導
考場作文指導加強作文文采，體現文字魅力記住自己堅強的時候（修改前）
看著電視劇中那一幕幕生離死別，卻因皆是虛幻而不曾傷感。可當自己面對朋友至親的離別時，卻早已涕泗橫流，昔日 -
考場作文技法指導
考場作文技法指導
新課標在“第四學段(7-9年級)(三)寫作”中有以下要求：1、寫作時考慮不同的目的和對象。
2、寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真 -
考場作文指導之
考場作文指導之—（審題和擬題）
作者：朝陽縣羊山實驗中學 李樹銳
《義務教育語文課程標準》中初中生的寫作，有這樣一個要求：寫記敘性文章，表達意圖明確，內容充實；寫簡單的說明性文章， -
考場作文開頭和結尾指導
作文開頭指導 技巧一：設計懸念，吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會
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考場作文指導11（最終5篇）
第十一講考場作文指導
教學目標：讓考生掌握一些考場作文的技巧，輕松應對考場作文
教學過程：
一、導入
一想到考試，很多同學都會緊張，一提到考作文，很多同學就頭疼，無數考場上摸爬滾 -
考場作文指導 教學設計（★）
作文指導之——
考場作文指導
教學設計
廣豐縣管村學校祝海文
一、教學目標
知識與能力目標：熟悉對一篇作文進行整體構思的方法；能夠運用新穎的體式、個性化的語言、流暢而富 -
作文指導考場作文注意點
作文指導:考場作文注意點1、審題要準確。不管是哪一種題型的文章，你一定要先弄清楚題目要你寫什么，怎么寫，做到“切合題意”。話題作文不能寫成讀后感，要跳開去。
2、思想要健康 -
四年級考場作文復習指導
蘇教版四年級語文下冊作文復習大全
考場作文一
★作文要求
題目：第一次_________
提示：同學們都經歷過許多第一次：第一次學騎車，第一次一個人買東西，第一次獨立搭上學，第一次給老 -
四年級考場作文復習指導（精選5篇）
蘇教版四年級語文下冊作文復習大全 考場作文一 ★作文要求 題目：第一次_________ 提示：同學們都經歷過許多第一次：第一次學騎車，第一次一個人買東西，第一次獨立搭上學，第一次給老
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高中語文 考場作文應試指導25條
作文應試指導
江蘇省阜寧縣明達中學崔巍嵩
1思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩 -
考場議論文程序化寫作指導[本站推薦]
作文小輔導
考場議論文程序化寫作指導（以《對自己負責》為例）
題目：以《對自己負責》為題寫一篇議論文。 第一步：審題
1、判斷題目類型：命題作文（意味著不能改題） 2、文體：議論文
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2012年考場記敘文寫作指導（合集）
考場記敘文寫作指導
一、寫好記敘文最基本的兩步：
（一）確定一個好的主題
每篇文章都有主題，它是作者對文章所記寫的內容的總的看法或評價。在文章中，它是統率一切的靈魂，是貫穿全 -
考場常見作文寫作指導與欣賞
一、【考場真題】在我們的學習、生活中，有很多事都需要我們“嘗試”，“嘗試”是一個非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，“嘗試”以后，來，再慢慢地、穩穩
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中考語文指導：考場作文審題方略
中考語文指導：考場作文審題方略
1、周圍的人和事，不同的人由于認識不同，看問題的角度不同，心情不同，有的人不能理解，有時候不能理解；但有的人能理解，有時候能理解，請以“我能理解”為 -
小學作文指導：寫好考場作文的技巧[范文]
小學作文指導：寫好考場作文的技巧
2011-08-15 10:45:07 來源：網絡來源考場作文與平時作文是有本質區別的，是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓練，考場作文要求同學們在規定的
