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專題:教師個人小課題

  • 教師個人小課題研究方案

    時間:2019-05-12 14:53:10 作者:會員上傳

    【教師個人小課題研究方案】 課題名稱:小學生數學學習習慣培養的研究 申報人:衛長源 一、對研究問題的實情性分析: 永興小學處在地道的農村,其經濟、文化、交通、信息等各方面

  • 個人小課題研究方案

    時間:2019-05-15 11:13:08 作者:會員上傳

    高中化學“小課題實驗教學”的探索與實踐
    方案郭莉芳小課題研究方案
    課題設計者:郭莉芳
    課題名稱:高中化學“小課題實驗教學”的探索與實踐
    一、課題的提出:
    它是指學生在教師

  • 教師個人小課題管理細則

    時間:2019-05-13 03:06:31 作者:會員上傳

    教師個人小課題管理細則 為加強我市教師個人小課題管理,促使教師個人小課題研究規范有序、科學高效進行,提高教育科研的水平與效益,促進我市教育科學事業的繁榮與發展,特制定本

  • 教師個人小課題研究方案要求包括以下內容

    時間:2019-05-15 08:00:54 作者:會員上傳

    ? 教師個人小課題研究方案要求包括以下內容:
    (1)問題的由來與分析;
    (2)初步的經驗與資料積累;
    (3)解決問題的措施與過程設計;
    (4)預期的成果。

  • 制訂個人小課題計劃方案

    時間:2019-05-14 01:11:15 作者:會員上傳

    城關中心小學綜合教研組活動方案
    第三周
    一、 活動主題:制訂個人小課題計劃二、 活動目標:分析學情,明確此次小課題研究的內容,確定自己的小課題。在進行小課題研究的同時也要不

  • 小學數學個人小課題研究報告

    時間:2019-05-14 06:12:45 作者:會員上傳

    《小學數學中年級空間與圖形教學研究》 個人小課題研究報告 新安鎮中心小學 蘇基發 一、研究的現狀目前我校小學數學“空間與圖形”的相關研究大多停留在對課程標準相關內容

  • 制訂個人小課題計劃總結

    時間:2019-05-15 14:44:40 作者:會員上傳

    個人小課題計劃活動總結
    第三周
    通過今天對小課題的探討,我們更加堅定了要進行小課題研究的決心。科學教育的宗旨是培養學生的科學素養。擔負著小學“科學啟蒙教育”任務的自

  • 個人小課題研究論文(合集五篇)

    時間:2019-05-15 01:27:34 作者:會員上傳

    微課題研究論文 淺談如何有效開展生物綜合實踐活動課 趙鎮初中 李建軍 在本次教學節活動中,初中生物組圍繞著如何有效開展生物實踐活動課為主題進行研究與實施展開,對教師們

  • 論文(簡短個人小論文)

    時間:2019-05-15 08:25:47 作者:會員上傳

    淺談非計算機專業學生應了解計算機常識的必要性
    小祁
    摘要:隨著社會的迅速發展,計算機已經深入到生活的方方面面,作為當代的大學生,掌握計算機常識就顯得至關重要了,而對于非計算

  • 龍游縣2017年度教師個人小課題立項名單(樣例5)

    時間:2019-05-15 03:48:44 作者:會員上傳

    龍游縣2017年度教師個人小課題立項名單 立項號 題 目 X17001 續寫法提高高中生英語寫作能力的研究 X17002 普通高中校園足球訓練策略的研究 X17003 基于微課的高中政治學科

  • 個人小檔案(5篇)

    時間:2019-05-12 14:15:28 作者:會員上傳

    備 課 本

    課題: 課題:個人小檔案

    知識



    第 第 總



    3 周 3 課時 3 課時



    課型: 課型:



    1.認識記事本。2.認識鍵盤。 1.了解啟動和使用記事本軟件的方法。 2.掌握英文字

  • 2014年度個教師人小繼教教育總結

    時間:2019-05-12 08:34:48 作者:會員上傳

    2014年度個教師人小繼教教育學習總結 織金縣第二小學周華舉 2014年12月25日 中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業

  • 個人小練習(5篇范例)

    時間:2019-05-14 06:06:55 作者:會員上傳

    夢想,是我們遠航的力量!
    語言運用
    1、仿照下面劃線句,補寫兩個句子,要求句式相同,語意連貫。
    “中國夢”激發了“我的夢”。夢想給予擁有者強大的力量,中華民族因為夢想而在世界之

  • 我的個人小檔案[模版]

    時間:2019-05-14 09:11:29 作者:會員上傳

    我的個人小檔案 我的名字:石建琨 我的性格:活潑 我的愛好:看書, 特長;唱歌。 愛看書的我 每天我都捧著一本書,津津有味的看著。大家給我取了一個綽號叫:“小書蟲”,的確我就是這樣一

  • 個人小繼教總結

    時間:2019-05-15 14:57:47 作者:會員上傳

    2010-2011學年度第一學期個人小繼教
    學習總結通過今年繼續教育培訓的學習,使我無論是在教育思想,還是教育理論及業務能力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任新世

  • 個人小繼教2008年度總結

    時間:2019-05-12 18:16:33 作者:會員上傳

    2008年度小繼教學習總結 復興小學教師:王祖文 為提高自身專業素質和業務水平,適應新時代對教師素質所提出的新要求,全面貫徹落實黨的十六大提出的建設全民學習、終身學習的學

  • 個人小繼教2007年度總結

    時間:2019-05-13 16:41:19 作者:會員上傳

    2007年度小繼教學習總結復興小學教師:王祖文
    隨著社會經濟的加速發展和“兩基”攻堅的實現,教師教育將面臨著新的發展機遇和歷史挑戰。高質量的基礎教育呼喚高素質的教師隊伍,

  • 個人小繼教2009年度總結

    時間:2019-05-13 17:18:33 作者:會員上傳

    2009年度小繼教學習總結復興小學教師:王祖文
    為提高自身專業素質和業務水平,適應新時代對教師素質所提出的新要求,全面貫徹落實黨的十六大提出的建設全民學習、終身學習的學習

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