專題：加強班主任青年教師
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青年教師如何當好班主任
青年教師如何當好班主任 青年教師剛走出校園，年齡與學生接近，教育方法、工作經驗尚處于探索階段，在開展班主任工作時往往產生怯場、畏懼心理。 由于年齡限制，大學青年班主任事
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青年教師如何當好班主任
我覺得青年教師要當好一名班主任是不容易的。本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的原則：
師生關系上我們必須了解學生，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生。自身素質上作 -
青年教師如何做好班主任工作
青年教師如何做好班主任工作 乾安鎮中心校 劉子嘉 隨著學校班主任隊伍的年輕化，青年教師如何做好班主任工作便成了擺在學校面前的重要課題。 青年教師要做好班主任工作，必須從
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青年教師班主任述職報告
一年前的今天，我在緊張且忙碌的準備著前來二小競聘的工作，隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半，還不具備老教師的那份厚重，卻也比新教師多
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青年教師如何做好班主任工作（★）
青年教師如何做好班主任工作隨著學校班主任隊伍的年輕化，青年教師如何做好班主任工作便成了擺在中專學校面前的重要課題。 青年教師要做好班主任工作，必須從思想上熱愛班主任
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青年教師如何做好班主任管理工作
青年教師如何做好班主任管理工作 經過幾年的班主任工作經歷，深刻體會到要當好一個班主任的確不容易，尤其是對于年輕的班主任，由于班級管理經驗不足，一遇到不容易解決的突發事件，
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青年教師班主任經驗交流材料Word 文檔
青年教師論壇班主任經驗交流材料
各位領導,各位老師;
大家下午好！按照白校長和石勇主任的安排,在此耽誤大家的時間，做一個班主任工作方面的報告。今天我不是要談什么經驗，我只 -
高三青年教師班主任發言稿★
高三青年教師班主任發言稿
各位領導、老師：
大家晚上好！
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰高三的沖鋒號又已吹響，這光榮而又艱巨的任務落到了我們的身上。兩年前的 -
青年教師高中班主任工作計劃
2012—2013年下學期班主任工作計劃
@@高一（12）班
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“我自信，不放棄，我堅持 -
青年教師班主任崗位培訓方案（推薦五篇）
青年教師班主任崗位培訓方案為加強學校德育隊伍建設，尤其是學校青年班主任隊伍的建設，使學校德育隊伍的整體素質得以有效提升，確保德育隊伍的有序、可持續發展，充分發揮其在學校
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淺議高校專業課青年教師兼職班主任
龍源期刊網 http://.cn
淺議高校專業課青年教師兼職班主任
作者：張文妍 周培國 吳光前
來源：《科技創新導報》2013年第09期
摘 要：高校青年教師兼職班主任，無論是對于學生、青年 -
青年教師班主任培訓心得（推薦5篇）
青年教師班主任培訓心得 怎一個心字了得史梁珍 毛主席他老人家說過：世上的事，只怕有心。聽了李紅纓前輩的一番話，對此的理解又深入了幾分。 用責任心做事，才能行行出狀元；
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高三開學青年教師、班主任代表發言稿
各位領導、老師：大家下午好！ 今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰已經進入了最后10個月的決戰階段，光榮而艱巨的任務又一次落到了我
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青年教師班主任專業培訓班培訓心得
青年教師班主任專業培訓班培訓心得
史梁珍
這次的座談會，各位班主任真誠地傾囊相授。資深班主任的經驗告訴我們，做班主任一定要有“招數”。不管是余老師的各種“武器”，還是張 -
青年教師
“五四”優秀青年教師事跡材料 自05年9月工作以來,我就投身教學改革，勇于探索實踐 , 作為一名青年教師，我服從領導分配,根據工作需要,哪里有重擔,我就挑哪里,哪里有困難,我就
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青年教師怎樣當好一名合格的班主任
青年教師怎樣當好一名合格的班主任 班級是學校進行教育教學的基本單位，是教師和學生開展各種活動，培養人才的基本組織形式，使學生接受教育，增長知識，得以健康成長的主要場所，而班
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青年教師怎樣當好一名合格的班主任
青年教師怎樣當好一名合格的班主任 班主任是學校最基層的指揮員和組織者。由于年齡限制，青年班主任事實上在學生跟前既樹立不起父母般形象角色，也樹立不起所謂的長者風范，所以
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“80后”青年教師的班主任專業成長之路
“80后”青年教師的班主任專業成長之路一、推進班主任專業化成長之路，我們需要不斷學習。 ............... 2二、推進班主任專業化成長之路，我們需要不斷反思。 .............
