專題：滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)減法
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滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)知識(shí)點(diǎn)歸納
滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納1.加減法中的規(guī)律:(1)一個(gè)加數(shù)增加(或減少)幾,和也跟著增加或(減少)幾。(2)一個(gè)加數(shù)增加,另一個(gè)加數(shù)減少相同的數(shù),和不變。(3)減數(shù)不變,被減
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù)教案 滬教版（定稿）
數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用小圓片、中國數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 2．通過圈一圈，數(shù)一數(shù)，連一連，體驗(yàn)對(duì)應(yīng)的思想。 3．能在愉悅的數(shù)數(shù)活動(dòng)中，
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滬教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
2011學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)
奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)
一、基本情況概述
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)(1)（2）班的數(shù)學(xué)課，共有學(xué)生93人。學(xué)生的年齡偏小，來自不同的家庭，家長的 -
（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試
一年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試班級(jí)：姓名：成績：一、直接寫出得數(shù)。12-2=6+8=7-3=5+9=10+7-8=10+6=2+9=0+6=12-6=6+9-7=8-9=10-5=8+8=4+8=17-10+5=4+10=7+7=3-3=13-3=8+1+6=二、填空。十個(gè)1
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滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 (一)學(xué)生情況分析： 在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加
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新人教小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)退位減法教案精華
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)http:///
課堂作業(yè)設(shè)計(jì)：
11-9-2=19-9-5=18-9-7=17-9-6=
14-9-3=15-9-4=一、基本技能訓(xùn)練：
1、看卡片寫得數(shù)，做完集體訂正
8+3=8+7=8+4=8+6=8+5=8+8=8+9=8+10=
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 秋游 1教案 滬教版
秋游 教學(xué)目標(biāo)： 【認(rèn)知目標(biāo)】 1. 知道加法運(yùn)算的實(shí)際含義之一：組合。 2. 知道加法中各部分的名稱。 3. 知道加法交換律。 【能力目標(biāo)】 1. 能理解圖意列出加法算式并計(jì)算。 2.
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 路(前后,左右)教案 滬教版
路（前后，左右） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。 2. 認(rèn)識(shí)平面的路徑，并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。 3. 嘗試設(shè)計(jì)路徑，知道從同一出發(fā)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)射線教案 滬教版
數(shù)射線 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。 2. 會(huì)在數(shù)射線上標(biāo)數(shù)。 3. 會(huì)用數(shù)射線說故事比大小。 4. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。 5. 發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 線段教學(xué)反思 滬教版
《線段》教學(xué)反思
線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，這是一年級(jí)學(xué)生第一次接觸這個(gè)概念，對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。我在備課前研究了教材，教材在教學(xué)線段時(shí)，直接給出幾條線段的 -
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《減法》精品教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品教案 第二單元第5課《減法的初步認(rèn)識(shí)》 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第26---27頁的內(nèi)容。完成“做一做”中的習(xí)題。 教學(xué)目的： 1、初步接觸減法的含義
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)減法 教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第26頁、27頁例題及做一做，第28頁練習(xí)五第3、4、5題 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過操作、演示，使學(xué)生知道減法的含義；能
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數(shù)學(xué)一年級(jí)5以內(nèi)減法教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第六課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：3~5的減法，課本25頁到26頁。 教材分析：學(xué)生在入學(xué)之前事實(shí)上已經(jīng)初步感知加減法的意義，并且能口算5以內(nèi)的加減法，但是學(xué)生之間
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 巧算（減法） 滬教版
巧算（減法）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：減法同向變化的能力培養(yǎng)。過程與方法：1.觀察題包規(guī)律，發(fā)現(xiàn)減法同向變化的規(guī)律，學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)。2.能用將減數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進(jìn)行計(jì)算。
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滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教案：在街上
在街上教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標(biāo)：逐步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)
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滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教案：路（前后，左右）
路（前后，左右）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。2.認(rèn)識(shí)平面的路徑，并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。3.嘗試設(shè)計(jì)路徑，知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一
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滬教版一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)12月月考試卷（精選5篇）
滬教版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)12月月考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你
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滬教版一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)5月月考試卷[五篇材料]
滬教版2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)5月月考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一
