一年級數學期末測試

班級：

姓名：

成績：

一、直接寫出得數。

12-2=

6+8=

7-3=

5+9=

10+7-8=

10+6=

2+9=

0+6=

12-6=

6+9-7=

8-9=

10-5=

8+8=

4+8=

17-10+5=

4+10=

7+7=

3-3=

13-3=

8+1+6=

二、填空。

十

個

1、寫數。

（）

（）

（）

2、找規律涂一涂。

●○●○●○○○○○○○○○○○○

○○●○○●○○●○○○○○○○○

3、找規律填數。

13174、18里面有（）個十和（）個一。（）個一和（）個十合起來是17。

20里面有（）個十，7個十是（）。

13這個數，十位上是（），個位上是（）。

5、(1)如果小兔排第一，小馬排第（）。

(2)如果小烏龜排第一，小馬排第（）。

(3)從左邊數起，把第2個小動物圈起來；把右邊的3個小動物圈在一起。

6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

11○20　9○13－5　　　　　6＋7○207、估一估，每組兩個算式中，在得數大的算式后面畫“√”。

8＋5□

10－7□

5＋7□

10－8□

8、在14、3、9、10、16、7、0、19這些數中，比10大的數有（），比10小的數有（）。

二、寫出鐘面上的時刻。

（）時

（）時

大約（）時

三、統計。

數數右面的積木中：

長方體

正方體

圓

柱

球

（）個

（）個

（）個

（）個

四、看圖列式計算。

□○□=□

五、解決實際問題。

1、草地上有8頭大牛，6頭小牛，一共有多少頭牛？

□○□=□

2、小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原來有多少個蘋果？

□○□=□

3、小明拍了6下，小方拍的和小明同樣多，兩人一共拍了多少下？

□○□=□

4、同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種（）棵。

□○□=□

圖中共有（）個。

六、思維拓展。

5，10，15，（），（），30；

1，2，2，3，3，3，（），（），（），（）；