專題：畫家的調色板評課稿
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第二課 《畫家的調色板》
第二課《畫家的調色板》（1） 教學目標： 1、促使學生理解色彩的概念和作用。 2、增強學生的欣賞能力和感知能力。 3、培養學生正確的審美觀，提高學生的審美能力。 教學重點與難點：
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畫家與牧童評課稿
《畫家和牧童》評課稿聽了于青圓和廉曉兩位老師在龍山小學執教的《畫家和牧童》，讓我們獲益匪淺。《畫家和牧童》是人教版二年級第六組第一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童
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四年級上冊第2課 畫家的調色板(人教版)
第2課 畫家的調色板 教學目的:1.學生在三原色的基礎上了解復色如何調配，知道復色具有變化多樣、層次豐富的特點。 2.學習調配復色，并采用繪畫或拼貼的方法創作復色組成作品。
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教師招聘美術學科“畫家的調色板”教案
教師招聘美術學科“畫家的調色板”教案 【教學目標】 1.知識與技能：學生能對顏色進行區分，了解生活與色彩之間關系，以及配色方法。 2.過程與方法：通過本課的學習參與配色練習，以
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《雪地里的小畫家》評課稿
《雪地里的小畫家》這篇課文是一首優美的兒歌，文字既排列整齊又錯落有致，氣韻生動充滿兒童情趣，是一年級教材中意境和文字比較美的文章。下面我來談談由劉老師講的《雪地里的小
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人教版小學四年級美術上冊第二課畫家的調色板
第2課 畫家的調色板 教學目標： 1.初步認識繪畫的顏色是“調和”出來的。 2.能夠簡單的用三原色調出其他顏色。 3.意識到顏色的變化需要多加練習。 教學重難點： 1.學會簡單
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2015教師招聘美術學科“畫家的調色板”教案（全文5篇）
中公教育.給人改變未來的力量 2015教師招聘美術學科“畫家的調色板”教案 【教學目標】 1.知識與技能：學生能對顏色進行區分，了解生活與色彩之間關系，以及配色方法。 2.過程與
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四年級美術上冊教案-《第2課 畫家的調色板》人教版
畫家的調色板教學目標：1、學生在三原色的基礎上了解復色如何調配，知道復色具有變化多樣、層次豐富的特點。2、學習調配復色，并采用繪畫或拼貼的方法創作復色組成的作品。3、學
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小學美術四年級上冊第2課《畫家的調色板》教案（精選五篇）
美術學科教案 四年級上冊（人教版） 第2課畫家的調色板 【學習領域】造型表現 【課時安排】1課時 【教學目標】 1.學生在三原色的基礎上了解復色如何調配，知道復色具有變化多樣、
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評課稿
評課稿 千陽縣啟文小學 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學校的安排下，我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時間關系，我只談談自己聽了趙靜老
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評課稿
渾然天成，熠熠生輝 ——淺談一節好的語文課 前天，在市馬市街小學認真的聆聽了幾位老師的語文優質課，聽后，我感慨萬分。對于一節好的語文課，我有了更深刻的認識。以前總以為，只要學
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如何評課（推薦）
如何評課？ 各位領導，各位老師下午好！ 每一次外出聽課，聽完課總會有評課這一環節，每到這時候，我就特別佩服那種能系統地有理有據進行評課的人，反觀自己，一節課到底應從哪些方面進行評
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評課（模版）
評 課 珍珠老師 聽了全國閱讀課老師一堂聲情并茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺，現從以下幾個方面談談我自己的感受： 一、將信息技術和語文課程合理整合，形象的思維和抽象的思維
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評課稿
數學研討課評課稿 城 關雷 小 學 鵬 數學研討課評課稿 本周我們通過早讀時間，聽了三位老師的課，使我受益匪淺。 秦老師這節課的從學生的已有經驗出發設置問題情境，打破原有知識
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評課稿
初中思想品德課評課稿 2018年4月25日上午，我聽了一節八年級思想品德課《做個聰明的消費者》，聽了之后我受益匪淺，覺得值得學習的地方很多。下面我著重談談對這節課的看法。 一
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評課稿
評張麗君課 本節課的教學目標明確，教學步驟清晰，達到了預期的效果。張老師在語言表達，語調控制，課堂組織上的表現極其出色，值得我們學習。學生和聽課老師都跟著教學思路，學到了東
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評 課 稿
評 課 稿 中心發言人:宋正梅 今天聽了張巧鳳老師執教的《奇異的琥珀》這一課，感覺整節課實效性很強。這是六年級上冊第五單元里的第一課,本課是一篇說明文。說明文一直都讓人
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評課稿
蔣老師執教的這一堂課是一堂清晰實在，扎實系統，動靜結合的小學英語課。教師以新的課程理念為指導，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。 1、
