專題：繪畫仙人掌教案
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仙人掌教案
《 仙人掌》教案 教學目標 1．學會本課生字新詞。 2．快速閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強的。 3、學習仙人掌在艱苦環境中頑強生存和默默奉獻的精神。
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仙人掌教案
《仙人掌》第二課時教學設計 教學目標： 1.知識與能力：閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。 2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態度
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仙人掌教案（定稿）
《仙人掌》第二課時教學設計 教學目標： 1.知識與能力： 閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態度價
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如何寫教案——仙人掌
如何寫環教教案 By—仙人掌（胡籍文） 首先我們要明確我們要寫教案想要達到的效果，我們的教案需要寫的東西比較詳細，因為這樣的話可以讓就算是沒有環教過的人也能夠根據這份教案
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仙人掌教案
西師大版六年級語文上冊第15課《 仙人掌》教案 教學目標 1．學會本課生字新詞。 2．快速閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強的。學會贊賞和學習仙人掌在艱苦
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仙人掌--教案（精選5篇）
教學目標： 1、 了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強的，學會贊賞和學習在艱苦環境中頑強生存和默默奉獻的精神。 2、 了解分類別的說明方法以及過渡段的作用。 教
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仙人掌[推薦]
《仙人掌》教學設計 松河中心小學:黃麗瓊 教材簡析：課文開頭先描繪了仙人掌生存的環境――酷熱干旱地沙漠，接著從自身結構和生活方式兩方面向我們介紹了仙人掌頑強的生命力，然
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仙人掌之歌-教學教案
江蘇省溧陽市別橋中心小學楊春芳 教學目標： 1、了解仙人掌的特點和品質，對仙人掌產生崇敬之情。 2、有感情地朗讀課文。 教學過程： 一、導入新課 1、同學們，老師今天給大家帶來
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仙人掌的刺教案
《仙人掌的刺》教案 張家口市高新區姚家莊中心校 劉洋 活動目標： 1．能觀察比較仙人掌與蓮在形態結構上的不同點并記錄下來。 2．能從正反兩方面分析說明植物某些器官的結構是如
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簡筆畫植物仙人掌教案
簡筆畫植物《仙人掌》教學設計 課題：《仙人掌》簡筆畫 課時：一課時植物仙人掌 教學目標：學習植物仙人掌簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧，繪制步驟，提高繪制水平。 教學重點：仙人掌簡
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仙人掌大班美術教案
仙人掌大班美術教案1
活動目標：1、認識各種仙人掌，知道其主要外形特征。2、大膽作畫，積極動腦，能夠用蘿卜拓印出各種不同仙人掌。3、以游戲化的學習方式，讓幼兒從中體驗美術活動 -
繪畫教案
活動名稱：區域（繪畫）——棒棒糖專賣店 活動目標： 1、讓幼兒學習用順著一個方向畫螺旋線的方法。 2、了解作畫的時候要換色，要有大小的變化。 3、請幼兒愛護繪畫工具并和它們做好
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繪畫教案
繪畫中級班—白樺林 教學目標： 認知目標：①了解白樺林的基本常識、生長環境、結構特征等 技能目標：①掌握水粉的繪畫技巧，背景與主體之間的先后處理的主次關系，感受白樺樹的獨特
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繪畫教案
1.漂亮的瓶子 教學目標： 通過欣賞和感受活動，了解瓶子藝術的造型特點和美化方法。培養他們對美術活動的興趣，體驗創造成功的快樂 教學重、難點： 瓶子特點及其藝術魅力感受和
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繪畫教案
課題：【高中美術繪畫模塊】 繪畫中的色彩 課時：4課時 教材分析： 繪畫中的色彩，屬于高中美術繪畫模塊第一部分的學習。通過第一部分的學習，讓學生們了解繪畫中的色彩術語。為第二
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繪畫教案
繪畫 基礎造型訓練 一， 基礎造型描繪能力練習（一）整體的觀察 任何物體都是立體的，全部的，有其深刻內涵的，因此，只有整體的、全面的去認識物體的內外部結構的各種關系，才是唯一正確
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繪畫教案.doc
課題 民族文化，國之瑰寶——第一課 中國畫 教學時間 課時1課時 教學目標 知識與技能： 通過本課學習，讓學生對中國畫特有的繪畫工具“文房四寶”以及專門的中國畫顏料和獨 特的
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《8 仙人掌的刺》教案
《8 仙人掌的刺》教案 一、教學目標 （一）知識與技能 能從正反兩方面分析說明植物某些器官的結構是如何適應其生活環境的。 （二）過程與方法 能根據觀察結果或查閱資料，推測出動物
