專題：供用電技術(shù)專業(yè)介紹
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供用電技術(shù)專業(yè)介紹
供用電技術(shù)專業(yè)介紹 一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)崗位定位 1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門(mén)
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通信技術(shù)專業(yè)介紹
向你介紹的是北京國(guó)防科技學(xué)院的移動(dòng)通信專業(yè) 移動(dòng)通信專業(yè) 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生在校期間基本完成對(duì)現(xiàn)有移動(dòng)通信設(shè)備和系統(tǒng)（中興）的安裝、調(diào)試、組網(wǎng)和維護(hù)及應(yīng)
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冶金技術(shù)專業(yè)介紹
冶金技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)亮點(diǎn)
冶金技術(shù)專業(yè)開(kāi)辦于1985年，是學(xué)院國(guó)家骨干高職院校和四川省示范高職院校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是直接服務(wù)釩鈦鋼鐵產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、最能體現(xiàn)學(xué)院辦 -
園林技術(shù)專業(yè)介紹
園林技術(shù)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要, 本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持社會(huì)主義道路，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備城市園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi) -
園林技術(shù)專業(yè)介紹
園林技術(shù)專業(yè)介紹
一、行業(yè)前景：
融生態(tài)、文化、科學(xué)、藝術(shù)為一體的園林建設(shè)，可以優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)人類(lèi)身心健康，陶冶人們的情操，提高人們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、社會(huì)行為道德和綜合素質(zhì)水 -
專業(yè)介紹-金屬材料及熱處理技術(shù)
金屬材料及熱處理技術(shù)專業(yè)招生宣傳 1. 就業(yè)有保障，國(guó)企央企收入高。 2. 師資隊(duì)伍強(qiáng)，教學(xué)水平高。 3. 龍頭專業(yè)領(lǐng)跑，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果好。 4. 訂單式培養(yǎng)，學(xué)生技能強(qiáng)。 5. 專業(yè)風(fēng)氣好
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電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)一、學(xué)制與招生對(duì)象
（一）學(xué)制：全日制三年
（二）招生對(duì)象：普通高中或中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自動(dòng)化控制系 -
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向
機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門(mén)路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車(chē) -
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：******）屬于管理學(xué)大類(lèi)，旅游管理類(lèi)。學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā) -
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)介紹
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與化學(xué)工藝的基本理論、基本知識(shí)，具有產(chǎn)品生產(chǎn)、分析測(cè)試、工藝改進(jìn)等基本技能，在化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、日用化 -
食品加工技術(shù)專業(yè)介紹
食品加工技術(shù)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有扎實(shí)食品加工方面知識(shí)、較高的食品生產(chǎn)工藝技能和較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新能力，從事食品營(yíng)養(yǎng)配餐、西式面點(diǎn)制作、食品檢驗(yàn)、食品企業(yè)生產(chǎn)管理
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信息安全技術(shù)專業(yè)介紹(2012)
信息安全技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全管理方向）專業(yè)介紹信息安全技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全管理方向）屬于IT行業(yè)中的新興、熱門(mén)專業(yè)，是我院充滿活力的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。信息安全問(wèn)題已經(jīng)成為制約信息化發(fā)展的尖銳問(wèn)
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移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)介紹
移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)
專業(yè)名稱：移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)
專業(yè)特色：移動(dòng)通信技術(shù)是當(dāng)今最熱點(diǎn)的發(fā)展技術(shù)之一，我院于2006年開(kāi)設(shè)移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)方向，2007年正式招生。本專業(yè)以教育思想、教 -
醫(yī)學(xué)技術(shù)系各專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)技術(shù)系各專業(yè)介紹：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介（學(xué)制三年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)企事 -
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這一概念，當(dāng)時(shí)他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”，即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù) -
攝影攝像技術(shù)專業(yè)介紹
攝影攝像技術(shù)專業(yè)介紹
職業(yè)描述
（一）職業(yè)崗位需求
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，攝影的商業(yè)功能日益凸顯。各行各業(yè)對(duì)攝影圖像的需求不斷增長(zhǎng)，從而帶來(lái)對(duì)職業(yè)化攝影人才的廣泛需求。社會(huì) -
園林技術(shù)專業(yè)介紹（精選5篇）
本專業(yè)培養(yǎng)具有園林綠化工程設(shè)計(jì)、施工、管理，風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)與管理，園林植物栽培與公共綠地維護(hù)管理等方面的理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐技術(shù)能力的德智體美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)
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安全用電技術(shù)
安全用電技術(shù)措施 1、 基本要求 1．1 電工必須經(jīng)過(guò)專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)考核，持特種作業(yè)有效資格證，方準(zhǔn)上崗操作。 1．2 電工應(yīng)掌握用電安全基本知識(shí)和了解設(shè)備性能。 1．3 遵守安全生
