專題：高校輔導員專業化建設
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高校輔導員隊伍職業化專業化建設
高校輔導員隊伍職業化專業化建設【摘要】在科學發展觀指導下，輔導員的隊伍建設要積極向職業化、專業化的方向發展。它是形勢發展的需要；是切實做好大學生思想政治教育工作的需
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淺談輔導員專業化建設
淺談輔導員隊伍專業化建設
廣州民航職業技術學院通訊系王宇婷
內容摘要：本文通過分析高校輔導員隊伍的現狀，總結出輔導員隊伍專業化建設的必要性，從輔導員定位、選配機制、政策 -
高校輔導員的職業化、專業化解讀
高校輔導員的職業化、專業化解讀 【作者簡介】朱平，安徽師范大學馬克思主義研究中心 教育部關于《加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》(教社政[2005]2號)提出：鼓勵和支
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高校輔導員建設自查報告
xxxxx系輔導員隊伍建設 自查報告 輔導員和班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強輔導員隊伍
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為加強輔導員隊伍專業化職業化建設
寶刀未老，展我風采
為加強輔導員隊伍專業化職業化建設，進一步推動少先隊基層組織建設和基層工作，全面貫徹落實自治區團委、少工委《關于舉辦自治區第五屆少先隊輔導員專業技能 -
高校輔導員建設的意義
高校輔導員建設的意義
輔導員是學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育工作的骨干力量，是學生日常思想政治教育和 -
高校輔導員師德建設之我見[合集]
高校輔導員師德建設之我見摘要：強調大學教師的師德對高校培養出高質量的大學畢業生至關重要。現代大學培養出來的已不再是以往只會呆在象牙塔中埋頭苦學的大學生了，隨著多元化
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建設高校輔導員長效機制（5篇）
建設高校輔導員長效機制 輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強輔導員
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高校輔導員
高等學校輔導員職業能力標準（暫行）為進一步加強高校輔導員隊伍建設，推動高校輔導員隊伍專業化、職業化發展，提升大學生思想政治教育工作質量，特制定本標準。高校輔導員是履行高等
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高校輔導員
高校輔導員
百科名片
1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要 -
李正赤:論高校輔導員的專業化和職業化
高等學校的學生輔導員,承擔著學生的日常管理、思想教育、素質教育、就業指導等與學生成長成才息息相關的工作,是學生在高校成長最直接的引導者,是高校正常教學秩序的直接維
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高校輔導員培養的唯專業化和新專業化論文[推薦五篇]
關鍵詞：輔導員 唯專業化 新專業化摘要：輔導員專業化是必須的，但是專業化走向片面和極端，陷入唯專業化則是有害的。高校輔導員“唯專業化”，存在技術化、共性化、外在化三種傾向。
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論如何構建職業化、專業化、專家化高校輔導員隊伍
論如何構建職業化、專業化、專家化高校輔導員隊伍 青島大學 曲學勇 張奎勤 [內容摘要] 新形勢、新需要，給高校輔導員隊伍建設提出了更高的要求，要從根本上解決輔導員隊伍建
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高校黨團建設輔導員工作指南（合集5篇）
(一)做好學生骨干的遴選、培養、激勵工作 (二)做好學生入黨積極分子培養教育工作 (三)做好學生黨員發展和教育管理服務工作 (四)指導學生黨支部和班團組織建設 程序;能利用
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高校輔導員職業化建設的思考
高校輔導員職業化建設的思考 【摘 要】輔導員隊伍是高校思想政治教育的骨干力量，部分高校輔導員隊伍卻不能很好的適應新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的需要。本文通過
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高校輔導員職業化建設現狀及分析（范文大全）
摘 要：高校輔導員是高校學生教育和管理的骨干力量，在新形勢下加強和改進高校大學生思想政治工作，努力培養和造就一支高素質、職業化的輔導員隊伍具有十分重要的意義。 關鍵詞：
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高校輔導員學期工作總結
9月份工作總結 本學期很榮幸分到中醫美容學院,所帶班級為醫美1110班和醫美1120班.九月份只要干了以下工作. 1. 督促未返校的學生返校.交費. 2. 組織學生生配合教材科領取
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2016高校輔導員工作總結（定稿）
2016高校輔導員工作總結 2016高校輔導員工作總結 一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任07
