第一篇：高校輔導員學期工作總結

9月份工作總結

本學期很榮幸分到中醫美容學院,所帶班級為醫美1110班和醫美1120班.九月份只要干了以下工作.1.督促未返校的學生返校.交費.2.組織學生生配合教材科領取教材,分發教材.3.催交學費.提高班級交費率,到目前為止,1110班欠費16040元,為流失學生欠費.1120班欠費8040元為被開除學生欠費.4.購買學生實驗用耗材.5.班干部改選,使班委更有凝聚力,讓有責任心的學生擔任班干部,讓更多學生有鍛煉機會.6.配合教務處收交補考費.A,B級考試費,組織A,B級報名.7.安排班為策劃中秋節晚會.8.加強安全教育,思想政治教育,以及心理輔導,紀律教育.9.推薦表現優秀學生參加黨課培訓.10.完善學生家庭情況電子檔案.11,配合資產部做好資產清查,損壞桌椅的修理.做到以上工作的同時還完成招生辦分配的工作.帶領新生報名,為招生區域內學生轉專業.工作中還存在不足,因該加強醫美1120班紀律管理和學分建設.中醫美容學院:王奕昂 2012年9月25 日

10月份工作計劃

10月份即將到來,打算10月份做到以下工作: 1.響應學校安排,做好10月1國慶長假值班工作.2.放假前做好學生的安全教育,主要是人身安全,財產安全,防火,防盜,防騙.3.督促學生收假時的返校.4.配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。5學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

(1)完成各班班級口號、班歌的征集

(2)組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。(3)同學們遇到學習上的問題及時與代課老師反映。

6.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

(1)做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。(2)加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。(3)及時協調學生的課程沖突、變化的問題。(4)加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。(5)對于學生提出的各類問題，及時解決。

中醫美容學院:王奕昂 2012年9月25日

2012---2013學年度第一學期 月 份 工 作 總 結 及 計 劃

中醫美容學院：王奕昂 2012年9月25日

第二篇：高校班主任、輔導員學期工作總結

高校班主任、輔導員學期工作總結

發揮多方作用，挖掘學生潛力

王麗潔

轉眼間高一的第一學期馬上就要過去了，回顧過去這一學期的班主任工作，是我跟學生共同成長的過程，在共同進步的這一過程中，我的心中充滿感激。我要感謝我的學生們，是他們給了我成長的快樂與逐步建立的自信；感謝學校領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量；感謝各位任課老師的大力支持與配合，使得我們班的學習及各項活動得以順利開展。在本學期，我們的工作重點是完善班級管理，培養學生的良好習慣，挖掘學生精神潛力，協調任課老師工作，處理突發事件幾方面?，F將本學期就如何挖掘學生的精神潛力，調動學生積極性這一方面進行的工作總結如下，由于剛剛走上班主任工作這一崗位，所以工作過程中肯定會出現一些問題與不足，希望大家能給予批評指導，以便使我在以后的工作過程中及時改正。

一個班集體由不同的個體組成，要想使整個集體充滿活力，使各項工作順利開展就必須調動各方面因素，充分挖掘學生潛力調動學生的積極性主動性，因為學生內在的潛力是很大的，是不可限量的。

一、灌輸一種思想

要挖掘學生的內在潛力，就要使學生思想上有一種積極的意識。因為我們班是農村班，所以我注意到班里大部分學生學習比較踏實，很自覺主動，上進心很強，并且大部分很懂事，所以在平時我經常以實例來表揚大家的這些優點，逐漸給學生灌輸一種思想：“我是農村班的學生，我應該是這樣的”，這就使得學生在思想上會自覺的朝著這一方向去努力，而且有助于形成良好的班風學風。

二、發揮一種作用

要調動學生的積極性還要發揮班集體中核心力量---班干部的作用，因為班干部是班集體的小管家，是班級的骨干，充分發揮他們的示范與帶頭作用是不容忽視的。首先要選好班長，當好“領頭羊 ”，在選好了班長后，還要組建團結協作的班委。在班長的帶動下對班委實行“明確分工，團結協作，自主管理”的工作原則。我們的班長平時嚴格要求自己，經常根據發現的問題及時提出一些建議，并組織好班委的一切工作。由于班委的同學都是大家身邊的例子，所以他們的帶頭作用更容易讓大家接受，從而更大程度上調動了大家的積極性。

三、倡導一種理念

要挖掘學生潛力充分發揮學生的積極性，還要做好與學生的溝通與交流，倡導和諧理念，構建和諧型班級。采用不同形式的交流

我主要采用面談與筆談兩種形式，面談會因地點不同而話題不同。可以在和他們一起上體育課時談一些比較輕松的話題，拉近和學生之間的距離，可以在課間和大家談學習上的困難，及時了解大家的學習情況，時不時的給大家鼓勁，這樣就會使學生學習的積極性很高，可以利用空閑時間在宿舍談生活上出現的問題，使大家感受到集體的溫暖因此調動他們的積極性。筆談主要采用寫周記的形式。這主要是照顧一些性格內向的學生，為他們提供了與老師交流的機會，周記中可以寫自己在一周內的反思與總結，也可以是自己對于某個問題的看法與觀點。我會根據不同的問題不同的學生給出不同的評語，使學生在看后能有所收獲，并且可以及時解決一些問題。例如，前段時間有一個性格內向的學生在周記中寫到了家長對自己成績的不理解，他感到很傷心，學習上沒有了動力，甚至不想回家，我看了后又觀察了他的表現，果然情緒很低落，我先在周記中安慰了他并鼓勵他要理解家長的心情，然后和家長取得了聯系，家長很快就意識到了自己的做法有些過于著急，所以很快就和孩子解釋清楚了，學生在接下來的周記中就接著寫下了下面一段話：感謝老師的關心和幫助，沒想到我在周記里寫出考試后的感受，竟使你如此關注，你是第一個如此對我的老師，謝謝你，父母也已經給我解釋了原因，并且鼓勵了我，我會努力學習的，為了家長也為了老師的關心。這就使交流起到了作用，既解決了學生問題又調動了學生的積極性與主動性。2 注意不同個體之間的交流

交流除了采用不同形式外還要注意不同個體之間的交流，促進團結，重視和諧。例如，同學之間的交流合作學習，可以彼此取長補短，調動大家的積極性；班干部與大家之間的交流，可以使班委同學更好的開展工作，有利于和諧班級的建立；班主任與班干部之間的交流，這就可以使我對于班委同學的工作及時進行指導，也可以更好的了解班里的一切，這樣就可以充分調動各方面因素，是整個班級形成和諧，溫暖，團結的氛圍，增強班級凝聚力，可以更好的挖掘學生潛力。

四、創建一種特色

要想充分調動學生的積極性，還要引進競爭機制制定一系列行之有效的制度創建特色班級來調動大家的積極性。于是我結合我們級部在10月份提出的“多元化管理，優化工作重心，創建特色班級”以及“創建宿舍文化”的工作方針，作了如下工作： 1引進競爭機制，注重文化建設

在平時的管理中，要引進競爭機制，并創造一定的文化氛圍。如教室文化，走廊文化等。并結合我們農村班的實際情況，引導大家辦出突出自己特色的宿舍文化，大家都很積極，給宿舍起了具有意義的名字，并在宿舍內張貼一些名言警句時刻激勵自己，例如我們班的一女生宿舍起名為 “四方草堂 ”，“四方 ”有兩個含義：一是因為宿舍共有16人，正好是四的平方，二是希望大家將來都前途無量，走向四方，“草堂”是希望宿舍不但是一個溫馨的小家而且具有一定的文化氛圍，這就會使大家在進入宿舍后就能感受到溫暖，感受到一種文化氣息，從而激發大家調動大家的積極性。完善各種制度，創建特色班級

在我們班有一套緊密相連的個人制度，它包括：個人百分考核制，個人檔案制，個人電子檔案制，它們三者是相互聯系的。個人百分考核制度包括常規管理，學習，宿舍三大部分，規定了嚴格的獎懲細則。個人檔案制度是給每個學生建立的個人檔案，里面貼有個人照片，并讓每個學生按照個人意愿填寫了個人介紹，理想，目標以及座右銘，并且在個人檔案中繪制了個人的成績曲線圖，與此同時把個人百分考核制中的考核成績記入在內，使學生可以在個人檔案中了解到自己平常的表現以及自己每一階段成績的波動。電子檔案是一份題為“成長的足跡”的電子相冊，里面記錄了學生在高中三年內參加的各種活動以及取得的各種成績與榮譽，盡量把每個學生的點點滴滴都以照片的形式留下來，然后配上文字說明與音樂做成電子相冊，讓大家了解自己的成長足跡，這就使得大家都很積極的去參加各種活動去表現自己，從而更大程度上調動學生的積極性，使他們嚴格要求自己不給自己的高中生活留下遺憾。

這三種制度緊密相連，環環相扣，充分調動了學生的積極性，也突出了我們班級的特色口號----全力以赴，不留遺憾。

總之，一個集體要充滿活力，要積極向上就要挖掘學生的潛力，使大家時刻保持良好的精神面貌。這就要發揮多發面的作用，共同努力，運用科學的管理理念有效的管理方法，真正調動大家的積極性主動性，使大家在一個和諧，團結，向上的集體中自覺地自愿地主動地積極地去努力，去成長，從而達到共同進步。

第三篇：高校輔導員2013-2014第一學期工作總結

2013-2014年第一學期工作總結

這一學期即將結束了，從新學期開始時的憧憬到現在接近尾聲，時間可以再慢些嗎？正如我給學生開班會時引用到的朱自清的《匆匆》，時間就這么悄無聲息的流逝了，不舍它的離開，在這里做一個仔細的回味吧。

這學期的開始我迎來了我的新一屆的學生，不同于以往的是這次我帶的專升本的學生，這些學生與以前帶的本科生還是有一定不一樣的，首先他們已經度過一次大學，這次來到這里是為了知識和學歷上有所提升，不像剛入校的新生一樣對學校的一切都充滿了好奇與新鮮感，他們來到學校的目的已經比較明確，能夠很快的進入狀態，找準自己的位置，所以我們不能像對待新生一樣對待他們，應該是把新生和老生的狀態結合起來引導他們。從新生來說，應該著重告知他們學校的各種規章制度，包括課堂紀律、考試紀律、寢室紀律以及日常生活中應注意的事項，不能把以往的不良習慣帶到新的學校。從老生來說，應該引導學生考研、就業、四六級等方面。這一學期主要工作如下：

一、迎接新生的到來

按照學校的要求，提前做好學生報到前的各項準備，參加學校的迎新系統培訓，領取一卡通，對迎新時所使用的設備進行提前調試，順利迎接新生的到來，另外還配合其他老師做好迎新工作。按照計劃做好新生的入學教育，分別邀請了學務處、保衛辦、圖書館、后勤集團等部門對新入學的學生進行入學教育，讓同學們在入學之初就了解 了學校的情況，便于學生入學后各項事務的進行。9月8日組織學生按照學校要求進行了體檢。

二、對學生進行經濟認定

每學年的開學之初都是要對學生進行家庭經濟困難認定的工作，本學期開始，我們嚴格按照學校的文件要求對提出申請的同學進行經濟認定，班級成立的經濟認定小組，認定小組的同學每人拿一份文件按照標準對照每個同學的實際情況，如實對每個同學進行了認定。

三、選班干部

新的班級成立后，班干部的作用就非常重要，為了選出能真正為同學們服務的班干部，我們沒有在開學之初就選取班干部，而是只臨時選定一個負責人來負責班級事務，同時讓同學們對有意向的職位進行申請，做好準備，在上課一個月后同學們相互熟悉了再對班干部進行選舉。到現在一個學期馬上就要結束了，事實證明我們選出了一個能真正為同學們服務的班干部隊伍。

四、整理學生檔案

新生入學后就要收取學生的檔案，同時對每個人的檔案進行檢查，通知缺少檔案材料的同學回原學校補相關的材料。整理檔案的過程中收取了學生的身份證復印件、通知書、準考證等證件，按照新生復查工作的要求，對所有學生進行復查。

五、限電限網工作

根據學校的整體部署，在學生們深入宣傳限電限網的要求，開班會進行動員，把同學們的思想統一到學校的整體要求上來。落實限電 限網的工作中，深入到學生宿舍提前督促學生關燈睡覺，避免學生中出現大面積的群體現象。

六、加強對學生的就業指導工作

除了及時組織同學們參加學校就業指導中心的招聘宣講會外，我也積極學習就業指導方面的知識，給各個班召開班會，介紹當前就業形勢與面試技巧。同時我及時關注社會就業動態，以便通報給學生，同時鼓勵同學們參加招聘會，讓大家提前對找工作有個全面認識，認識到自己的不足之后，再加強自身綜合素質的提高，同時也強調外出面試是的注意事項，多注意安全，以防上當受騙。

七、考勤管理

嚴格執行本學期學校關于考勤管理工作的通知，通知到我所帶每一位學生，要按時上課，按規定修完本科生所要修的課程。結合每一位任課老師按時把每周的學生出勤情況上報到指定部門。

八、安全教育工作

安全工作是個需要時刻強調，不能放松警惕的問題。

1、針對季節特點，召開安全班會，強調不準集體外出旅游，嚴禁出現打架斗毆事件，同時要注意宿舍的用電安全，消除火災隱患。

2、實行“請假登記制”，明確審批權限，掌握學生的去向，建立各班級的信息網絡，實行班委負責制，對學校下發的有關安全文件及時下達到班級。通過制定和實施這些安全制度和措施，增強了同學們的安全意識和紀律意識。

3、通過學生大會、班會、考試等形式，加強對學生遵紀守法教育、安全教育，學生飲食的安全教育，以及要求所有學生積極學習防火防盜安全知識。

九、宣傳考風考紀

主要針對英語四、六級考試以及期末考試進行考風考紀宣傳，在本次動員中，我按照學校要求宣讀了教育部、學校有關考試違規行為的認定與處理相關規定，同時宣讀了部分往年因作弊而受處分的相關文件以示警戒，最后同學們表示遵守考試紀律并且在誠信考試承諾書上簽字。

十、黨支部工作

在院黨總支的帶領下，我所帶的四個班的同學們組成了2013級第五學生黨支部，本支部共轉入黨員64名，其中正式黨員29名，預備黨員35名，并根據每位同學的情況，在12月初對11名同學進行了轉正。在每次的黨支部大會中都要對黨員進行教育，督促他們在同學們中起好模范帶頭作用。

十一、積極提高自身政治素養與業務能力

輔導員老師本身應該具備較高的的政治素養，具有一定的理論水平，并要及時的了解當今世界的政治動態，關心黨中央的重大方針政策。只有這樣才能在重大政治問題上立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，堅持維護黨和國家的利益及高校穩定，以宏觀的角度正確認識當前教育的形勢和任務，切實搞好大學生的思想政治教育工作，我平時注意學習各種理論知識。

在同事的幫助下，我按時完成了本學期的工作，但是也存在一些 缺點，如為同學們搜集的就業信息還不夠多，在下學期的工作中我積極改進，爭取為同學們做更好的服務工作。

第四篇：輔導員學期工作總結

輔導員學期工作總結

轉眼間學期已接近尾聲，一學期來，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學兩年的生活?，F將一學期的工作做如下總結。

一、常規管理。

1.嚴抓早操出勤。本學期，我班早操出勤率一直保持較高水平。通過參加早操既加強學生的集體團隊意識、鍛煉了學生體質，同時又避免第一二節課因懶覺晚起而造成的遲到甚至是曠課現象。

2.開學以來我們班學生嚴格遵守學校規定按時上晚自習，大一是學生剛剛步入大學校園，與之前高中的學習模式還有些相似，在加上大一學生的課程較多，晚自習有利于學生復習鞏固和交流知識，同時晚自習有充裕的時間，方便通知學生學校相關規定，開展班級工作。

3.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行檢查，我所帶的班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。

4我還經常深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發現問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。

5.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內的動態。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現的問題轉達于我之外，還會定期的與談心，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。

二、班級工作

1.堅持精心組織實施班團會制度。通過學院、團委安排的主題，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。

2.能認真參加學校的各項活動。以學校活動帶動本班活動的開展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的運動會等活動，并在其中都取得了理想的成績。

3.注重同學們的心理健康教育。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由于種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。

4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創造良好的學習環境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

三、自身的提高

堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。我通過召開班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過QQ等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我通過摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果，其中一部分學生已經端正了思想，四、工作中的不足

工作經驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，可能還有缺陷，還有待于更進一步的改進。相信在今后的工作中必然有所改觀。

第五篇：輔導員學期工作總結

藝術體育系輔導員學期工作總結（二號 宋體）

學年學期：（三號字、仿宋體、行間距28磅）

日 期：（四號字、仿宋體、行間距28磅）

具體內容：（五號字、仿宋體、行間距18磅）