專題：高三要有一種精神
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大學生要有創新精神
大學生要有創新精神 在競爭日益激烈的今天，創新已成為時代發展的主題。如果沒有創新精神和創新能力，我們就不會取得引以為豪的成績，也不可能獲得持續發展的動力。 創新是一個民
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共產黨員要有五種精神
共產黨員要有五種精神 共產黨員要保持先進性 就必須有良好的精神狀態 只有保持良好的精神狀態 才能自覺學習實踐鄧小平理論和 三個代表 重要思想以及科學發展觀 堅定共產主
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要有勇于創新精神-演講稿
要有勇于創新精神胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的重要講話中深刻指出,青年最具創新熱情和創造潛力，并強調廣大青年一定要大力發揚以改革創新為核心
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教師要有精神追求
教師要有精神追求
——讀《不跪著教書》有感
羊尖實驗小學王芳
我一輩子教語文，一輩子學當語文教師。
——于漪
最近讀了吳非老師的《不跪著教書》一書。這是本有關教育問題 -
要有勇于擔當精神
要有勇于擔當精神
擔當就是承擔并負起責任。我們黨的領導干部大部分都具有擔當精神，這是我們黨和國家事業蒸蒸日上，軍隊快速發展的重要前提。但也必須看到，在少數領導干部身上 -
教師要有創新精神
教師要有創新精神教育要進步，要發展。新的教育思想、教材教法以及學生的不斷發展，都要求教師創造性地進行教育教學工作，可以說，離開了“創造”，教師就無法工作，“創造”是整個教育
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做人要有合作精神
做人要有合作精神
參加昌平少年宮紫風鈴藝術團六一節目排練，感受頗深。但有一堂排練課，我是不忘記的，那是我們歡樂頌節目排練第一堂合奏課，對我們管樂團的新成員來說，沒有比這更 -
有一種精神
有一種精神，叫做堅持 ----濱城區逸夫小學陳春梅老師支教工作側記 “農村支教”工作已經開展三年有余了，三年多以來，濱北辦事處走馬燈似的迎來送走了十幾位支教教師。說句實話，
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做人要有一種感激的情懷
做人要有一種感激的情懷 人為什么要學會有感激的情懷，首先個人認為感激的情懷是一種道德標準，古之有云滴水之恩當涌泉相報，每個人在這個社會中都不會是孤立存在，人和人之間也應
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人,是需要有一種精神的（國旗下講話演講稿）
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。 當我們帶著夢想，踏入華僑城中學的校門時，很多同學都懷著對知識的渴望，
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培育價值觀要有植樹造林精神
培育價值觀要有植樹造林精神 尋求共識不是心急火燎地到處摘果子，核心價值觀更要經得起歲月的沉淀和現實的嚴峻挑戰。一切在歷史和實踐中得到的東西，如果視之為當然，如果不懂得
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教師要有精神空間[推薦閱讀]
《教師要有精神空間》讀后感
翻閱了鄭杰校長的《給教師的一百條新建議》，這位“另類”校長的書中安排了四個部分，即“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”、 -
我們要有釘釘子的精神
我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能
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要有勇于擔當的精神
勇于擔當，輔導員要有“三心”前日認真學習了陳書記的《領導干部要有勇于擔當的精神》，我深有感觸。作為高校的一位學生政治輔導員，我認為輔導員要有勇于擔當的精神必須具備“三
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扶貧路上要有三種精神
扶貧路上要有三種精神 毛澤東曾說“人是要有點精神”。當前扶貧領域“一問責八清理”工作的開展，是新形勢、新任務、新問題，為我們鄉的扶貧工作提出了新要求、新課題、新挑戰
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人總是要有一點精神的
人總是要有一點精神的 ——從教三十多年的點滴感悟 淳安縣威坪鎮唐村中心學校徐學群 三十年教學有感 2010年12月30日 說句良心話，很想書教好。 莫道風雨多，惟恨桃李少。 漫漫
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品質是一種精神
品質是一種精神 衣食住行，怎么樣才算是有品質呢？ 有的人覺得坐香車寶馬的生活是有品質的，有的人覺得吃山珍海味的生活是有品質的，有的人覺得衣著華麗，一絲一縷皆品牌的生活是有品
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競爭是一種精神[★]
競爭是一種精神 沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游，看
