第一篇：有一種精神

有一種精神，叫做堅(jiān)持

----濱城區(qū)逸夫小學(xué)陳春梅老師

支教工作側(cè)記

“農(nóng)村支教”工作已經(jīng)開展三年有余了，三年多以來，濱北辦事處走馬燈似的迎來送走了十幾位支教教師。說句實(shí)話，其中大多數(shù)教師是走過場(chǎng)，其實(shí)，這也不能全怪教師，每個(gè)教師都在本校擔(dān)任著十幾節(jié)甚至二十幾節(jié)課，一說起支教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的第一句話就是：支教可以，不能耽誤學(xué)校工作，所以支教教師往往心有余力不足，顧此失彼，開始還能到支教學(xué)校走一趟，上一節(jié)示范課，以后就蹤影全無，不能堅(jiān)持始終。但是，08年9月，根據(jù)區(qū)教育局安排，濱城區(qū)逸夫小學(xué)的音樂教師陳春梅同志來我辦事處支教，從她身上，卻讓我們深深體會(huì)到了：有一種精神，叫做堅(jiān)持。

去年9月，陳老師來我辦事處報(bào)到時(shí)，我們征求她的意見，她當(dāng)時(shí)的態(tài)度給我們震動(dòng)很大。她自己主動(dòng)提出到最需要音樂教師的學(xué)校去，并且已經(jīng)把學(xué)校的課全部調(diào)到了周一到周四，專門抽出周五一天的時(shí)間到支教學(xué)校上課。尊重她的意見我們把她安排到了位于原張集鄉(xiāng)政府駐地的濱北中心小學(xué)，給她安排了一個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，課全部安排在了周五。說實(shí)話，我們當(dāng)時(shí)并沒有多么相信她的話，并且做好了“走過場(chǎng)”的心理準(zhǔn)備。但是，一學(xué)期下來了，一學(xué)年下來了，陳老師用實(shí)際行動(dòng)打消了我們的顧慮，陳老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“有一種精神，叫做堅(jiān)持”。

中心小學(xué)位于原張集鄉(xiāng)政府駐地，距濱州市區(qū)有近三十公里，距濱北辦事處駐地也有十五公里，路途遠(yuǎn)不說，交通還不是很便利，一天只有三班公交車。但是，路途的遙遠(yuǎn)，道路的顛簸并沒有阻擋住陳老師的支教之路，一學(xué)年以來，不論是風(fēng)和日麗，還是雨雪風(fēng)霜，只要是周五，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在中心小學(xué)的講臺(tái)上，從來沒有因?yàn)閭€(gè)人原因耽誤過一節(jié)課，堅(jiān)持一天并不難，堅(jiān)持一個(gè)月也并不難，難的是一年的堅(jiān)持。

陳老師在工作中兢兢業(yè)業(yè)，一登講臺(tái)，就以其深厚的音樂功底，優(yōu)雅的個(gè)人氣質(zhì)迅速“征服”了中心小學(xué)的學(xué)生。有的學(xué)生曾經(jīng)問過她：“老師，您是音樂家嗎？”學(xué)生的疑惑充滿了對(duì)陳老師深深地愛戴、敬意與崇拜。陳老師成了學(xué)生心目中的“明星”。同時(shí)，陳老師并不僅限于完成教學(xué)任務(wù)，當(dāng)她看到中心小學(xué)音樂教師的匱乏，就在教學(xué)之余，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了對(duì)濱北中心小學(xué)的音樂教師的培訓(xùn)任務(wù)。她與該校音樂教師進(jìn)行課堂經(jīng)驗(yàn)交流，用先進(jìn)的音樂教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的專、兼職音樂學(xué)科教師上好音樂課，努力培養(yǎng)留得住、用得上的“本土”音樂教師，為學(xué)校的音樂學(xué)科教師帶來豐富的“精神大餐”，有效地促進(jìn)了學(xué)校音樂學(xué)科教師課堂教學(xué)能力的提高。不僅如此，她還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了為中心小學(xué)的校歌《收獲成長(zhǎng)》的譜曲任務(wù)。

更難能可貴的是，當(dāng)陳老師看到學(xué)校音樂器材匱乏，她無償為學(xué)校捐贈(zèng)了價(jià)值6000元的口風(fēng)琴30臺(tái)，并幫助學(xué)校組建了的口風(fēng)琴興趣小組，完成教學(xué)任務(wù)后，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，現(xiàn)在，興趣小組的學(xué)生已能演奏《四季歌》《劃船歌》《鈴兒響叮當(dāng)》等樂曲，每當(dāng)課外活動(dòng)期間，優(yōu)美悅耳的口風(fēng)琴聲就會(huì)飄蕩在中心小學(xué)的校園。

通過一學(xué)年的支教工作，陳春梅老師以其高尚的道德情操，無私的真情奉獻(xiàn)，深厚的音樂素養(yǎng)為濱北的音樂學(xué)科教學(xué)帶來了一股春風(fēng)。她以自己的實(shí)際行動(dòng)，把一份真情、一份摯愛留在了濱北中心小學(xué)，從她的身上我們真正領(lǐng)會(huì)到了：“有一種精神，叫做堅(jiān)持”。

陳春梅教師的執(zhí)教工作給我們感動(dòng)的同時(shí)，也給我們以啟示，做什么工作都貴在堅(jiān)持。單就支教工作來說，只要做好協(xié)調(diào)，做到堅(jiān)持，這項(xiàng)工作是能夠落到實(shí)處的，希望每一位支教教師都能象陳春老師那樣堅(jiān)持始終，貫徹如一，踏踏實(shí)實(shí)的做好農(nóng)村支教工作。

第二篇：釘子，有一種精神

我是來自市行政審批服務(wù)中心招標(biāo)采購中心的工作人員，今天我們相聚在這里，探討“創(chuàng)業(yè)比奉獻(xiàn)、創(chuàng)新比作為”。面對(duì)工作在各條戰(zhàn)線上成績(jī)斐然的先進(jìn)、模范，我不敢豪言壯語。但此時(shí)我想起我們領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說起的一句話，“釘子，有一種精神”。

釘子有什么精神呢？

一顆小小的釘子，在一般人眼里算不了什么，但就是這么一顆小小的釘子，卻有著銳利的一端，可以穿透堅(jiān)硬的物體，使兩塊本來毫不相干的部件緊緊連結(jié)在一起，成為一個(gè)結(jié)實(shí)、有用的物件。漂亮物件，我們往往只注意它的外觀，很少想到釘子在其中的作用，甚至于忽略了它的存在。假設(shè)沒有釘子，再好的材料我們也創(chuàng)造不出漂亮、堅(jiān)固、耐用的物品，也打扮不了美麗的生活。

作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，要有釘子精神，做一名想群眾所想，急群眾所急的人。在平凡的崗位上盡職守、勤耕耘、講奉獻(xiàn)、重探索、勇創(chuàng)新的人。

我們招標(biāo)采購中心是為工程建設(shè)、政府采購、產(chǎn)權(quán)交易、土地交易等交易活動(dòng)提供集中各類交易活動(dòng)的場(chǎng)所，是政府的“陽光工程和服務(wù)平臺(tái)。我們嚴(yán)格遵循“政府引導(dǎo)市場(chǎng)、市場(chǎng)公開交易、交易規(guī)范運(yùn)作、運(yùn)作統(tǒng)一監(jiān)管”的原則，進(jìn)行公開、公正、公平的陽光操作。報(bào)名、資格預(yù)審、發(fā)標(biāo)、開標(biāo)、定標(biāo)、發(fā)布中標(biāo)公示、公布交易結(jié)果等工作流程，每天我們都要不厭其煩地重復(fù)多次，機(jī)械的流程、繁瑣的事務(wù)每天都在交替進(jìn)行，不敢有一絲一毫的懈怠。2004年8月以來，我們組織的897個(gè)交易項(xiàng)目，就節(jié)約資金65057.84萬元。我們時(shí)常在想，我們沒有直接從事招商引資的工作,也沒有直接產(chǎn)生多少GDp,但是我們?yōu)檎?jié)約了資金,我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了公平和公正。“比學(xué)趕超爭(zhēng)一流,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促發(fā)展”，不正是需要這種“釘子”精神嗎?

釘子的精神不僅需要默默地奉獻(xiàn)，更要求我們要有勇往直前的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。在組織招標(biāo)采購交易活動(dòng)中，我們本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改進(jìn)服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)過程監(jiān)管入手，千方百計(jì)尋求更加科學(xué)、合理，更加公正、公平的交易方式。首先，在工程交易上我們對(duì)資格預(yù)審采取了業(yè)主決定與隨機(jī)搖號(hào)的方式產(chǎn)生入圍者，很好的保證了各投標(biāo)單位平等入圍的機(jī)會(huì)。其次為節(jié)約財(cái)政資金，提高招標(biāo)效率，我們又針對(duì)各種不同的招標(biāo)項(xiàng)目品種、數(shù)量、價(jià)格，為政府采購制定公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)采購等方式招標(biāo)。第三，為了方便廣大招標(biāo)人和投標(biāo)人及群眾更好、更快的了解桐鄉(xiāng)招標(biāo)采購中心的信息情況，我們及時(shí)發(fā)布了招投標(biāo)信息，更新政府采購中市場(chǎng)現(xiàn)有的產(chǎn)品情況。我們需要?jiǎng)?chuàng)新，社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新，我們招標(biāo)采購中心這個(gè)部門無法產(chǎn)生，如果沒有創(chuàng)新，招標(biāo)采購中心就失去了生命力。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉和動(dòng)力，創(chuàng)新促進(jìn)了一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作秩序，創(chuàng)新創(chuàng)造了一個(gè)廉潔自律機(jī)關(guān)形象，創(chuàng)新推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

如果我選擇了做一顆釘子，我就選擇了對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓群眾滿意的責(zé)任。終有一天，這釘子的那一面一定是我想要的群眾滿意的笑臉。讓我們攜起手來，在創(chuàng)造工作中啟迪創(chuàng)新思想，在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)自我價(jià)值，在創(chuàng)業(yè)中展示自我價(jià)值，在奉獻(xiàn)中不斷創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果，共創(chuàng)桐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新輝煌。

第三篇：有一種精神叫執(zhí)著

有一種精神叫執(zhí)著

有一種可貴的品質(zhì)，名叫執(zhí)著。擁有這種品質(zhì)的人，不一定會(huì)獲得多大的成就，但至少會(huì)讓別人尊敬他。有一種精神，是為了集體的榮譽(yù)可以犧牲自己。擁有這種精神的人，不一定會(huì)獲得什么，但他一定會(huì)收獲美好的記憶。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就有這樣一位同學(xué)，執(zhí)著，為了集體的榮譽(yù)而犧牲自己贏得了所有人的尊敬。

趙子懿是我們班的一員，雖然平時(shí)有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我們刮目相看。他報(bào)名參加了男子100米賽跑，在全班同學(xué)的緊張注視下，像一支離弦的箭沖了出去，以颯爽的英姿第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線！全班同學(xué)歡呼吶喊，共同迎接英雄的凱旋。但在大家喜悅的目光下，他往回走的腳步卻有些跛，幾乎所有人都沒有注意到，可還是有個(gè)男生看了出來，跑過去把他攙了回來。當(dāng)他坐下來很多同學(xué)都跑過去問候：“太厲害了！”“你怎么了，沒事吧？”他皺了皺眉頭：“沒事！”可當(dāng)他脫下鞋子，我們卻看到他的腳上已經(jīng)磨起了泡。

這可怎么辦？他還有200米的比賽要跑哪，讓誰來替他？一時(shí)間，全班同學(xué)都憂心忡忡，連班主任也問他：“怎么辦，你還能去跑？”他卻擦擦汗水，說：“沒事，我能行！”“不要逞強(qiáng)啊，名次不重要，可千萬別傷了身體。你要真的不行就別去跑了，大不了找個(gè)同學(xué)替你。”“我真沒事，我行！老師你就等著看我的表現(xiàn)吧！”

轉(zhuǎn)眼間男子200米賽跑已經(jīng)開始檢錄，他站起身，邁著微微有些跛的步伐，向檢錄處走去。風(fēng)吹動(dòng)他的衣角，他像一個(gè)負(fù)傷的英雄正披著戰(zhàn)袍一步一步走向戰(zhàn)場(chǎng)。所有人心里都充滿了擔(dān)憂。在同學(xué)們的注視下，他走到了起點(diǎn)，蹲下了身子。這一刻我們所有人都屏住了呼吸，有的同學(xué)甚至閉上了眼睛，整個(gè)班級(jí)充斥著一種緊張而又悲涼的氣氛。

槍聲響了！只見他如一道光一般，迅速地邁著矯健的步伐沖在前面，絲毫不受傷勢(shì)的影響。快到終點(diǎn)了！我們的心跳極速加快，只見他以驕傲的姿態(tài)撞過紅線，贏得了第二名！又一次喝彩，又一次歡呼！但這次我們的心中除了喜悅還有敬畏。

一個(gè)同學(xué)沖了過去，給了他一個(gè)大大的擁抱。但是讓人擔(dān)心的一幕還是發(fā)生了，就在那個(gè)同學(xué)放開他的時(shí)候，他坐倒在了地上。馬上又有一名同學(xué)沖了過去，將我們的英雄摻了回來。

他脫下了鞋子，只見之前起泡的地方已經(jīng)完全磨破，有些發(fā)紅。班主任有些著急了：“哎呀，快快快！趕緊饞他去醫(yī)務(wù)室抹點(diǎn)碘酒，包扎一下！”他卻堅(jiān)強(qiáng)地穿上鞋子，站起身，說：“沒事，我自己能去！”說完就一瘸一拐地走了。同學(xué)們望著他的背影，有說不出的佩服與感嘆。

像趙子懿這樣的同學(xué)還有很多，盡管遭遇不同，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是：有執(zhí)著的品質(zhì)，有為了集體的榮譽(yù)可以犧牲自己的精神。他們的品質(zhì)激勵(lì)著我們，他們的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！

第四篇：有一種精神叫紅巖

有一種精神叫紅巖

小時(shí)候，我記得奶奶說她敬佩江姐，她是一個(gè)英雄，有著紅巖精神。

小學(xué)時(shí)，我記得爸爸與我一起看的老電影《在烈火中永生》，他敬佩那個(gè)裝瘋老人叫華子良，他是一個(gè)英雄，有著紅巖精神。

暑假里，正值建黨九十周年，而我耐心捧起《紅巖》，品讀、牢記了一個(gè)叫成崗的烈士，用著紅巖精神。

1947年，成崗開始了他的重要的革命使命。他白天是小工廠的代理廠長(zhǎng)，夜晚則是《挺進(jìn)報(bào)》的特支書記。他沒有油印機(jī)，卻在艱苦的工作條件下，用一塊竹片在蠟紙上括。一張蠟紙只能印30－50份。他看到自己印刷的缺陷，就迎難而上，我可以想象得到他的堅(jiān)持——自學(xué)刻鋼板！而我卻常常在困難面前退縮，面對(duì)在學(xué)習(xí)上的困難，沒有以堅(jiān)忍不拔的執(zhí)著來克服，我想，這就是憶苦思甜的真諦。他在黑夜中，昏暗的煤油燈是他的明燈，慘白的月光是他的見證，他炙熱的赤子之心，頂住了沉重的眼皮；寂靜的深夜，孤燈下的成崗，迎接晨曦，看著一夜成果——鼓舞人心的激昂文字，宣揚(yáng)民主的真誠話語。誰能日日熬夜無怨無悔，這就是信念的指引的力量。當(dāng)我為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著的時(shí)候，我也可以和人的體力的極限一較高下，達(dá)成自己的夢(mèng)想。

他的堅(jiān)持，就是紅巖精神。

當(dāng)國民黨反動(dòng)派要抓捕成崗時(shí)，他早已收到了要被抓的消息，卻堅(jiān)持奮戰(zhàn)在他的工作第一線。他也是經(jīng)歷過抉擇的——選擇逃離，放棄即將；或是為了印完《挺進(jìn)報(bào)》失去自由甚至生命。可是，當(dāng)他心中以往積累的一腔熱血如不可遏制的奔流涌現(xiàn)時(shí)，他堅(jiān)定了自己的信仰，為了責(zé)任，在危機(jī)的一分一秒，用手緊緊地攥著刻刀，一樣沉著冷靜地完成一份份《挺進(jìn)報(bào)》。我今后也會(huì)面對(duì)許多抉擇，我能做到選擇最正確的，不讓自己后悔的嗎？

成崗辦公室的門緊鎖著，被特務(wù)粗暴地踢踹。成崗迅捷地把印好的報(bào)藏好，發(fā)出給同織的訊號(hào)——推開窗戶，把準(zhǔn)備好的掃帚掛在窗臺(tái)下面的釘子上。

他大義凌然地接受逮捕。

在白宮館集中營，他依舊不忘理想與自己的奮斗方向，繼續(xù)編寫《挺進(jìn)報(bào)》，把黨的節(jié)節(jié)勝利傳遍牢房，讓每一位關(guān)押的同志在痛苦中喚起信心與斗爭(zhēng)的力量。

在白宮館集中營，他依舊堅(jiān)守原則與該捍衛(wèi)的一切，在冷血敵人的拷問下，他把《挺進(jìn)報(bào)》的一切均歸在自己身上，為的只是保護(hù)同志，為黨保住這個(gè)秘密。

1949年10月28日，陳然從白公館提出，站在荒涼的大坪上，一臉莊重，雙目眺望遠(yuǎn)方，雖然身著襤褸的囚服，卻是英姿颯爽。“中華人民共和國萬歲！”他用全身的力氣高呼，響徹天際。反動(dòng)派罪惡的槍口射出子彈，穿透他的腦門，四濺的熱血，浸紅了大地，滾燙得令敵人膽寒，火紅得勝似紅巖。

我知道，這就是紅巖精神！在困苦中不倒，在拷打時(shí)無懼，在死亡時(shí)無怨，對(duì)得起自己寫下的“毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對(duì)著死亡我放聲大笑”，對(duì)得起飄揚(yáng)了90的黨旗。有一種精神叫紅巖！

第五篇：有一種精神,永不生銹

有一種精神，永不生銹有一種人生，叫人敬畏；有一種感動(dòng)，讓人涕零；有一種力量，使人鼓舞；有一種精神，永不生銹。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一線黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的螺絲釘，你又是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你又是否日夜都在宣傳那美麗的理想？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該是個(gè)無窮的支付者。”

很生動(dòng)，很質(zhì)樸的一段話。這就是激勵(lì)幾代人奮進(jìn)的雷鋒精神，無論何時(shí)，都可以復(fù)制。因?yàn)椋核且还P精神財(cái)富，一種平凡孕育，一種釘子精神，一面進(jìn)步旗幟。

自古平凡寫春秋，平凡里孕育著偉大。雷鋒，一個(gè)婦儒皆知的名字，一顆平凡多舛的種子，生在一個(gè)殘酷無情的社會(huì)，卻綻放著一種正能量，永遠(yuǎn)那么激人奮進(jìn)，震撼和撫慰著中華民族的靈魂。

他就像一面春天的旗幟，飄揚(yáng)在祖國的大江南北，插在那些最荒涼，最陰暗的地方，永遠(yuǎn)給人鼓舞和溫暖，讓沙漠變森林。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也許他做的一切，都是一些微不足道的小事，很不起眼；也許他做的一切，都是一些與他無關(guān)的事，或者笑他自作多情；也許他做的一切，都是一些我們每個(gè)人都能做好的小事。

但是，我們沒有做，不是我們做不到，而是我們不能像雷鋒一樣無私，一樣堅(jiān)持。我們的生命很短暫，人總有一死，有的輕如鴻毛，而有的重于泰山。雷鋒走了，但他的音容笑貌永遠(yuǎn)留在人民心中。

雷鋒，用短暫的生命詮釋了自己的價(jià)值，懂得人間疾苦，他生命的每一秒，都奉獻(xiàn)給了別人。把別人的困難當(dāng)做自己的困難，把別人的快樂當(dāng)做自己的幸福。

很多人，很富有，但也很窮潦；很多人，很俊麗，但也很丑陋；很多人，很高

貴，但也很矮小；很多人，他活著，就如同死去。

有錢的人，可以取空銀行去大街上炫富；長(zhǎng)得好的，可以打扮下讓別人去嫉妒；驕奢的人，也可以高貴的讓人埋頭。

但是，那樣可以滿足你一時(shí)的虛榮，但不能贏一世的尊嚴(yán)。可能給自己掙了幾個(gè)面子，但不一定比你想象的風(fēng)光。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒有得到什么，反而在失去。因?yàn)槟悴欢米鹬貏e人，所以也得不到別人的尊重。不管你如何高貴和富有，要記得你不能一個(gè)人，你很需要其他人的肯定和支持。

有一種人，寧愿把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。她就是中國最美女教師張麗莉，用自己柔弱的身軀擋住卡車，挽救了別人，碾碎了自己。

有一種人，寧愿舍棄小家，顧大家。她就是大忠大愛的女包公任長(zhǎng)霞。為了百姓安居，她披著忠誠，懷著大愛，威武無私。以畢生心血忠實(shí)履行了“立警為公，執(zhí)法為民”神圣職責(zé)。被人譽(yù)為女神捕。

有一種人，沒有翅膀，卻比別人飛得更高。他就是斷臂鋼琴師劉偉。劉偉失去了雙臂，但他通過自信和汗水，用雙腳演繹傳奇，在2010年達(dá)人秀比賽中，獲得冠軍。他們并不是什么傳奇，但他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造了神話。

每當(dāng)我遇到磨難和挫折的時(shí)候，就會(huì)想起雷鋒的一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹。不受百煉，難以成鋼。”逆水行舟用力撐，一勁松蒿退千尋。

雷鋒告訴我們珍惜時(shí)間，不要抱怨，因?yàn)楸г箾]用。現(xiàn)實(shí)遍地生著殘忍，滿地開著無情，我們也不必惶惶。

我很喜歡一句話：不要害怕身前有陰影，因?yàn)槭悄惚澈笥嘘柟狻Ｖ灰阈闹袘延姓嬲\，必有感動(dòng)與你。只要你心中有大愛，你就不會(huì)孤獨(dú)。這世界不是完美的，這世界也不是一片荒涼。它有許許多多的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

很多人認(rèn)為自己很渺小，容易被這個(gè)世界所遺忘。很多人認(rèn)為自己太普通，干不出什么驚天動(dòng)地的大事，所以放棄了追求，放棄了自己。

其實(shí)，如果你真誠去幫助一個(gè)人，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人其實(shí)是一件多么快樂的事。贈(zèng)人玫瑰，手卻殘留著余香。螺絲釘雖小，但發(fā)揮其固有的作用。

我們可以很丑陋，可以缺錢，但不能缺德。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，因此需要雷鋒釘子精神，需要善于鉆，善于擠。

如果我們每個(gè)人每天節(jié)省一毛錢，不去浪費(fèi)。去幫助那些疾苦的人，不多久，世界將沒有饑餓的呻吟；如果我們每個(gè)人每天花一點(diǎn)心思去愛惜我們的地球，不多久，我相信這世界沒有荒涼；如果我們每個(gè)人每天都在自己平凡的崗位上做好自己的小事，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的小事一點(diǎn)一滴積累就是一件偉大的事。

朋友，讓我們行動(dòng)起來！如果你是一份熱，就發(fā)一份光亮！如果你是一點(diǎn)綠，就點(diǎn)綴一片美麗！如果你是一盞燈，就照亮一處黑暗！

如果你要問我怎么活著，我就告訴你像雷鋒那樣活著；如果你要問我怎么做才有意義，像雷鋒那樣就有意義；如果你要問我為什么學(xué)習(xí)他，因?yàn)槔卒h精神就是一筆偉大的精神財(cái)富，一面正能量的旗幟。

無論你處在什么崗位，無論你處在哪個(gè)時(shí)代，這種無私忘我，專門利人，善于鉆，善于擠的精神永不生銹，永不過時(shí)。