專題：高三古詩常識(shí)復(fù)習(xí)
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高三復(fù)習(xí)古詩鑒賞公開課教案專題
高三復(fù)習(xí)·古代詩歌閱讀指導(dǎo)（一）公開課教案 時(shí)間：2015年3月27日星期五上午第四節(jié) 地點(diǎn)：高三（6）班 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力：了解古代詩歌的句法；理解作品的思想內(nèi)涵、藝術(shù)魅力的能力
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常識(shí)復(fù)習(xí)
那些年，我們錯(cuò)過的大神（一）常識(shí)篇 挺反感“大神”稱呼之泛濫的，解個(gè)題也是大神，考個(gè)70多也是大神。。。簡直和“最美XX”一樣了。 標(biāo)題寫這樣是什么意思呢？其實(shí)，每個(gè)人都能成為“
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高三第一輪復(fù)習(xí)教案《哲學(xué)常識(shí)》部分
高三第一輪復(fù)習(xí)教案《哲學(xué)常識(shí)》部分 第一課 一切從實(shí)際出發(fā) 一、高考考點(diǎn) 1、世界是客觀存在的物質(zhì)世界、物質(zhì)；自然界、社會(huì)的存在及其發(fā)展是客觀的；人們改造自然、變革社會(huì)
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古詩復(fù)習(xí)
古詩復(fù)習(xí)第一組： 描寫春天的詩句：忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀描寫夏天的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
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古詩復(fù)習(xí)
詠柳 唐.賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 惠崇春江曉景（其一） 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚
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古詩復(fù)習(xí)
古詩復(fù)習(xí)1、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：
王之渙在《》中的詩句：。坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧?br /> 一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城 -
古詩復(fù)習(xí)
古詩復(fù)習(xí)1、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《》中的詩句：。坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^，不由
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高三語文復(fù)習(xí)古詩鑒賞-修辭教案
古詩鑒賞-修辭 第一、二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過檢測(cè)，查找學(xué)生學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不足。 教學(xué)方法：檢測(cè)法 教學(xué)內(nèi)容：測(cè)試仿真模擬題（二）（除作文外所有試題） 總結(jié)：參加考試人數(shù)：最高分：最低分：平均
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5.高三語文二輪復(fù)習(xí)材料古詩閱讀
五、古代詩歌閱讀 （一）閱讀下面詩歌，完成1-2題。（11分） 酌酒與裴迪 （唐）王維 酌酒與君君自寬，人情翻覆似波瀾。 ②③ 白首相知猶按劍，朱門先達(dá)笑彈冠。 草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒
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文化常識(shí)及古詩鑒賞
高三語文練習(xí)·文化常識(shí)及古詩鑒賞 一、文化常識(shí) 1．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．受禪，本指中國上古時(shí)期的禪讓制，后來中國的王朝更替，也有以禪讓之名，行
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高三寄語(古詩)
寄語高三學(xué)子 迎考是一個(gè)化蝶的過程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，只要你耐心地堅(jiān)持，終能自由飛舞天空。迎考是一個(gè)冶煉的過程，須經(jīng)歷烈火與鍛造的折騰，只要你經(jīng)得住考驗(yàn)，鋼鐵就是這樣
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2011屆高三語文一輪復(fù)習(xí)：古詩比較閱讀教案
古詩比較閱讀 閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（08廣東卷）（7分） 木芙蓉 窗前木芙蓉 呂本中 范成大 小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。 猶勝無言舊桃李
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2017屆高三二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案——古詩鑒賞
2017屆高三語文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 ——古代詩歌鑒賞 主備：丁育紅 審核：崔榮凡 2017 04 15 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：鑒賞古代詩詞。 二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 鑒賞評(píng)價(jià)D（根據(jù)《考試說明》要求） 考查材料
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高三復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)計(jì)劃
1 掌握高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2 制定計(jì)劃 幫助自己復(fù)習(xí)
3 每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)特別是英語 一天都不能間斷
高三一年是持久戰(zhàn)的，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)殘酷的壓抑自己。你沒有選擇，只有 -
古詩復(fù)習(xí)(自己整理)
古詩部分
一根據(jù)詞語寫詩句
慈母情深----------節(jié)日習(xí)俗歌頌情誼
人才發(fā)展逆境挫折富有哲理
二、根據(jù)意思寫古詩
12、常言道：“花有重開日，人無再少年”而蘇軾卻在《浣溪沙》 -
古詩復(fù)習(xí)（最終版）
古詩復(fù)習(xí)題我會(huì)運(yùn)用詩句填空：1、期末寫評(píng)語，老師會(huì)祝你來年：（登鸛雀樓，王之渙）“8、每當(dāng)春暖花開，柳樹抽出新芽時(shí)，我會(huì)“(刀)”來贊美春天。9、當(dāng)秋風(fēng)颯颯，楓葉火紅時(shí)，我會(huì)吟誦“”
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作文古詩復(fù)習(xí)（定稿）
1、實(shí)驗(yàn)室氧氣： 2KMnO4=====2K2MnO4+MnO2+O2↑
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MnO2
2KClO3=======2KCl+3O2↑
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MnO2
2H2O2=======2H2O+O2↑
2、實(shí)驗(yàn)室制氫氣
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (常用) Fe+H2SO4== -
古詩復(fù)習(xí)6
一、《題西林壁》 １、默寫古詩《題西林壁》及作者： （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 2、理解填空 （1）這首詩是（ ）朝詩人（ ）所寫。 （2）詩中“緣”是（ ）的意思。 （3）表示立足點(diǎn)和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用
