專題：高考語文變換句式
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2011年語文高考復習專題訓練：變換句式
變換句式 1．將下面的句子改寫為一個單句，可以適當增刪個別詞語，要求保留全部信息。 從廣陵村返回，仰望天空，隱隱約約地從云縫里看見一只蒼鷹，于煙水蒼茫處飛翔起舞，而那舞臺之大，背
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2013年高考語文試題分類：句式變換
2013年高考句式變換題分類匯編全國大綱卷
19．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（4分） 教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現進行的 -
高考語文：選用、仿用、變換句式
選用、仿用、變換句式 ●考點透視 《考試大綱》的要求是：能根據要求，在保持原來意思的前提下，恰當地“選用、仿用、變換句式”，能力層級為Ｄ級。 句式也就是句子的結構形式，漢語中
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句式變換整編
句式題目匯編
(2013年天津) 24.閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。（５分）
春暖花開，這是我的世界。
每次怒放，都是心中噴發的愛。
風兒吹來，是我和天空的對白。
其實幸福，一直與 -
句式變換練習[本站推薦]
句式變換練習
解題方法：將一個分句作為骨架，其他分句變為修飾限制成分附著在骨架上。
1、找到中心句作為句子主干
2、將其余分句作為修飾成份靈活補充主干句1.將下面四個短句 -
句式變換（5篇材料）
1風真厲害，——（把句子寫具體） 2去湖濱公園的路很近，——（把句子寫具體） 3火箭在長空飛行。（改成比喻句） 4導航衛星有節奏地擺來擺去。（改成比喻句） 5湖面上濺起漣漪。（寫具體） 6我以后
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小學生常用句式變換
（二）句式變換 1.縮句是把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。 縮句時要注意： （1）不能改變原句的基本意思，句子要完整，句型不變。（2）去掉修飾和限制
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變換句式教案
變換句式 一、復習目標： 1、通過分析高考試題，尋求規律，掌握考查的重點。 2、加強備考方法的指導，強化基礎訓練。 二、高考真題回顧 1．(2013·高考大綱全國卷)把下面這個長句改
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2014高考語文 解題考點技巧串燒 句式變換
2014高考語文解題考點技巧串燒：句式變換 ●考點簡述 句式主要考查學生根據不同的語境和要求，通過句式的選用和變換，從而能更靈活、生動、有力地表達自己的思想感情和觀點，達到最
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高考語文復習教案：選用、仿用、變換句式（★）
選用、仿用、變換句式 考點闡釋 《考試大綱》要求：選用、仿用、變換句式。選用句式是指在一定的語境中，根據語言表達的需要，對最恰當、最富有表現力的句式的選擇過程。從形式上
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2013高考語文復習學案選用、仿用、變換句式
高考語文復習學案 ----選用、仿用、變換句式 出題人：劉永紅 《考試大綱》要求：選用、仿用、變換句式。“選用、仿用、變換句式”是有關語言知識和語言表達方面的內容，主要考
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2018高考專項復習之句式變換教案
2018高考專項復習之句式變換教案 教學重點： 1. 能根據題目要求熟練地變換句式 2. 能熟練地進行長短句的變換 3. 能熟練地進行整散句變換 4. 能熟練地進行句子重組教學方法：
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第七章 高考試題類編·變換句式
·變換句式1．（1991年）閱讀下面一句不好的譯文，然后按要求做題。 地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 把這段文字改
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句式變換練習題（精選5篇）
句式變換練習題 1、我抱起一只受驚的刺猬。 __________________________________________________ 2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。 _____________________________
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五句式的變換
五年級句式變換練習1、 這是真理。（改為反問句） 2、 多得些知識決不是一件壞事。（改為肯定句） 3、 這件事我一定要做。（調換順序，意思不變） 4、 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。
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句式變換教學設計
幾種句式的轉化句式轉換 教學設計 教學目標 1、了解幾種句子變幻的特點，并能熟選用和變換句式，增強表達的靈活性。 2、會修改陳述句的轉換，能夠把陳述句和反問句之間相互轉換
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變換句式 教案（合集5篇）
變換句式 教案 本節課教學目標：1、 了解相關句式的特點。 2、 掌握相關句式的轉換方法和技巧。 教學內容：長句和短句 整句和散句 重組句子 導入：品讀下列語段，感受長句和短句，整
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變換句式學案（精選5篇）
語言表達——變換句式 學習目標： 1．明確變換句式的幾種類型。 2．培養學生對變換句式的理解、分析、概括能力。 3．掌握幾種常用選用變換句式的方法。 考點解讀： 變換句式考查的是
