專題：excel函數應用
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EXCEL 2010 常用函數應用
EXCEL2010常用函數應用 在此比如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等簡單常用函數不再進行講解 1. 單條件求和——SUMIF 函數 如要統計 C 列中的數據, 要求統計條件是 B 列中數據為"
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If函數應用教案
If函數應用教案 教學對象：網絡班 課時：45分鐘 教學目標：要讓學生理解Excel中IF函數的意義；知道它的使用格式；掌握它的基礎使用方法，最后能靈活地運用IF函數解決問題。 教學方法：微
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函數的應用教案
函數的應用教案 教材研讀與剖析 １．教材分析：本節課內容是在學生學習了一次函數、反比例函數 等基礎上的學習. 本章我們研究的是二次函數，要求學生通過探究實際 問題與二次函數
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Excel函數應用（大全五篇）
Excel函數應用之函數簡介 編者語：Excel是辦公室自動化中非常重要的一款軟件，很多巨型國際企業都是依靠Excel進行數據管理。它不僅僅能夠方便的處理表格和進行圖形分析，其更強大
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函數奇偶性應用教案
函數奇偶性的簡單應用 知識與技能： (1)掌握函數奇偶性的定義以及奇偶函數圖象特點，并能靈活應用; (2)會判斷函數的奇偶性；會運用函數奇偶性求函數值和參數. 過程與方法：通過具
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函數應用小結（推薦閱讀）
函數應用學案 一、深刻領會函數與方程的關系，才能有效的解決函數與方程的問題，而函數的零點與方程的根的關系，二分法求方程的近似解是基礎． 1．方程的根與函數的零點：方程f(x)＝0有實
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excel函數相關應用[五篇范例]
41.ROUND 用途：按指定位數四舍五入某個數字。 語法：ROUND(number，num_digits) 參數：Number是需要四舍五入的數字;Num_digits為指定的位數，Number按此位數進行處理。 注意:如果num
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《函數的應用》項目時間線
《函數的應用》項目時間線項目開始前 第1周
教師
介紹《函數的應用》項目情況，確立項目目標
了解與分析學生需求 組建項目團隊
學生
頭腦風暴并討論框架問題 填寫學情調查表 -
二次函數的應用教案
30.4二次函數應用（第一課時） 教學目標 知識與技能 通過本節學習，鞏固二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質，理解頂點與最值的關系，會求解最值問題。 過程與方法 通過觀察圖象，理解
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《反比例函數的應用》教案范文
《3 反比例函數的應用》教案 教學目標： 1、經歷分析實際問題中變量之間的關系，建立反比例函數模型，進而解決問題的過程． 2、體會數學與現實生活的緊密聯系，增強應用意識，提高運用
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反比例函數的應用教案
反比例函數的應用教學設計 教學目標： 1、 經歷分析實際問題中變量之間的關系、建立反比例函數模型，進而解決問題的過程 2、 體會數學與現實生活的緊密聯系，增強應用意識，提高運
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6.4二次函數應用教案
課 題: §6.3二次函數的應用（2） 教學目標： 1.能根據揭示實際問題中數量變化關系的圖象特征，用相關的二次函數知識解決實際問題； 2.會用二次函數的相關知識解決現實生活中一些有關
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函數的應用知識點總結
函數的應用類型問題一直是期末數學重要題型之一，那一起來看看函數的應用的知識點吧，下面是小編為大家收集整理的函數的應用知識點總結，歡迎閱讀。函數的應用知識點總結：函數圖象
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6.4 二次函數的應用
§6.4 二次函數的應用（2） 教學目標: 了解數學的應用價值，掌握實際問題中變量之間的二次函數關系，并運用二次函數的知識求出實際問題的最大值、最小值． 教學重點: 是應用二次函數
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二次函數的應用說課材料
二次函數的應用——拱橋問題說課稿 梁海蓮 一、教材分析 1．教材的地位和作用 二次函數的應用是初中數學的重點和難點之一。 2.從內容上看： 二次函數的應用是二次函數學習的深
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二次函數的實際應用的反思
關于二次函數的實際應用的反思 張珺瑕 二次函數的實際應用，根據自己書寫的教案，從教材分析、教學方法、學法及教學手段的選擇、教學過程設計等方面做出具體的說明。 教學內容
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反比例函數的應用教學設計方案
“反比例函數的應用”教學設計方案 數學內容：北師大版九年級上冊第六章第3節“反比例 函數的應用” 教學目標： A、知識能力目標：能運用反比例函數的圖象和性質來解決相關的實際
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Excel函數的幾例應用
Excel函數的幾例應用 Excel俗稱電子表格，是集表格、計算和數據庫為一身的優秀軟件，其數據處理的核心是函數和數據庫，本文僅介紹用Excel函數進行成績統計和一些日常數據統計。
