專(zhuān)題：燈下故事活動(dòng)策劃書(shū)
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燈下拾豆故事
“處女作”的說(shuō)法不知自何時(shí)始。其實(shí)，既“作”，則已非“處女”。倘若為“處女”，則應(yīng)尚未有“作”。第一篇作品的印行，應(yīng)是靈魂為所愛(ài)獻(xiàn)出的童貞。當(dāng)文思涌來(lái)，而一疊紙平鋪在你面
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燈下記敘文
燈下記敘文大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下
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無(wú)影燈下你所不知道的故事（精選）
無(wú)影燈下你所不知道的故事 －致手術(shù)室全體護(hù)士 這里，一年365天，日日夜夜，從沒(méi)有停止運(yùn)轉(zhuǎn)的步伐！ 這里，一天24小時(shí)，分分秒秒，從沒(méi)有停止接臺(tái)的旋律！ 這里，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)！ 四方手術(shù)間，
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大學(xué)校園故事征集活動(dòng)策劃書(shū)
大學(xué)校園故事征集活動(dòng)策劃書(shū) 時(shí)間：2015.10.10 來(lái)源：任務(wù)易圈子 一、活動(dòng)主題 “青蔥六月，期待與‘你’相聚”以圍繞大學(xué)生思想政治教育為目的，加強(qiáng)學(xué)院文明、和諧校園文化建設(shè)為
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英語(yǔ)故事演講比賽活動(dòng)策劃書(shū)（精選）
一.活動(dòng)背景：根據(jù)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)國(guó)貿(mào)的重要性，我們國(guó)貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會(huì)開(kāi)展了一系列英語(yǔ)活動(dòng)，在這新學(xué)期開(kāi)始之際，我們組織的第一次活動(dòng)也將與英語(yǔ)相關(guān)。英語(yǔ)故事一直很受我們年輕人喜愛(ài)，
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稻米的故事活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)目標(biāo)1、了解稻米的生長(zhǎng)過(guò)程。2、知道農(nóng)民種稻的工作特點(diǎn)。3、懂得尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食?；顒?dòng)準(zhǔn)備稻米生長(zhǎng)過(guò)程幻燈片，指偶稻米，稻米生長(zhǎng)過(guò)程的卡片活動(dòng)過(guò)程：1、引起興趣：出示一
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每盞燈下都有一個(gè)故事的雜文隨筆
【一】我喜歡上了一個(gè)男生，他大概也喜歡我。我們一起探討問(wèn)題，放學(xué)一起回家，遇到困難的時(shí)候互相幫助，在節(jié)日時(shí)交換禮物。氣氛正好。我想我該找機(jī)會(huì)向他表白了。找這個(gè)機(jī)會(huì)其實(shí)挺
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燈下作文400字
夜，漸漸暗了，像一張黑網(wǎng)籠罩下來(lái)。人們都安然入睡了，周?chē)拇白永锏臒絷懤m(xù)的滅了，似乎一切都沒(méi)有了氣息。在黑暗的籠子里，有一扇窗子遲遲不肯屈服于黑暗，還淡淡的亮著&& 那是盞
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《紅綠燈下》教案
《紅綠燈下》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能： 1、感知馬路、汽車(chē)、紅綠燈等造型、色彩，了解一些交通設(shè)施； 2、體驗(yàn)“近大遠(yuǎn)小”有透視現(xiàn)象，能描繪紅綠燈下有前后遮檔和空間秩序排
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燈下漫筆讀后感（范文大全）
燈下漫筆讀后感
讀了魯迅的這篇《燈下漫筆》，感慨頗多。
在寫(xiě)作方面給我的其實(shí)主要有兩點(diǎn)：一、從淺顯平常的社會(huì)生活入手，引出深刻的論題。這不僅需要像魯迅那樣堅(jiān)定的政治立場(chǎng) -
燈下西窗讀書(shū)筆記
陶潔.燈下西窗[m].北京：北大出版社：XX. 56-60.綜述：不少評(píng)論家對(duì)奧尼爾的婦女觀持否定態(tài)度。女性主義者斷言?shī)W尼爾作為男人是不可能把真正的女性形諸筆墨的。但這種傳統(tǒng)的婦女
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《燈下漫筆》教案
白云二中高二語(yǔ)文組備課資料 《燈下漫筆》講習(xí)學(xué)案 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、梳理文章的思路和結(jié)構(gòu)，把握由小及大、由事入理的構(gòu)思特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)整體感知課文的能力。 3、把握
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燈下雜文隨筆
我時(shí)常在想在燈下會(huì)有怎樣的情境，是低頭看書(shū)，對(duì)著電腦屏幕呆坐，還是胡亂地翻看著電視頻道，讓時(shí)空變成一種模糊的虛幻。也或者是拿著手機(jī)，倏忽一下就進(jìn)入了另外的世界。也許都不是
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燈下漫筆教案
燈下漫筆教案 教學(xué)目標(biāo) ： 1、幫助學(xué)生梳理文章的思路和結(jié)構(gòu)，把握由小及大、由事入理的構(gòu)思特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生整體感知課文的能力。 3、把握文章的感情基調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文思
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《燈下漫筆》教案
《燈下漫筆》教案 一、 教學(xué)目的 1、 領(lǐng)會(huì)文章的深刻思想 2、 激發(fā)學(xué)生的民主意識(shí) 3、 訓(xùn)練學(xué)生的探究思維 二、教學(xué)設(shè)想 這是一篇憂(yōu)憤深廣的雜文。魯迅以深邃的目光，穿透幾
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小故事大感動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)（精選5篇）
小故事大感動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)為了能讓預(yù)備黨員在生活中的感動(dòng)小事中有所收獲,有所感想。提高他們的精神覺(jué)悟，更好的成長(zhǎng)，更好的為人民服務(wù)。特此舉辦這次活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：每月10 -
我的青春故事活動(dòng)策劃書(shū)
我的青春故事報(bào)告會(huì) ——新生講座策劃 【活動(dòng)背景】 面對(duì)嶄新且未知的大學(xué)生活，剛剛步入校門(mén)的新生對(duì)此充滿(mǎn)好奇與迷茫，而在校園里已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了三四年之久的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回首
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兒童故事策劃書(shū)
人文科學(xué)系第三屆師范生素質(zhì)技能大賽 兒童故事策劃書(shū) 一．活動(dòng)目的和指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步提高我院師范生的基本素質(zhì)技能，鞏固師范生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，特提供此平臺(tái)，借以增強(qiáng)師范生未來(lái)的
