第一篇：我的青春故事活動策劃書

我的青春故事報告會

——新生講座策劃

【活動背景】

面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇與迷茫，而在校園里已經學習、生活了三四年之久的學長學姐回首美好時光之余，難免會心生感慨。因此，我們學習部舉行了此次青春故事報告會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺。

【活動目的】

通過此次報告會,進一步加深新生對我院的了解,認識到自己專業的特色,明確學校生活的目標。調整自身狀態,積極處理好工作、學習和生活之間的關系,以便盡情地投身學習和展現自己的才華,更好地發展自身。

【活動期望】

邀請我院優秀學生代表向新生講述自己在大學的生活經歷及其感悟和成功經驗，對新生答疑解惑。我們希望報告會期間，大一新生踴躍提問，虛心請教；嘉賓們坦誠回答，并把自己在學習、生活、科技創新等方面上的“真經”毫不保留的傳授給大家。整個交流會能在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動的順利進行不僅能夠拉近新老生之間的距離，更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對未來的種種擔憂。

【主辦單位】

南通大學電氣工程學院團委學生會學習部 【活動對象】

電氣工程學院大一全體新生

【講座時間】

2012.10.27（周六）晚

7:00

【講座地點】

1#203

【演講嘉賓】

薛源 胡陽 袁媛 程景飛 【出席嘉賓】

團委學生會主席團及各部門部長

【活動計劃流程】

1、活動籌備期：

(1)做好宣傳工作，安排場地。

(2)擬定邀請人員：邀請在德、智、體方面比較出色的學生代表（大約三個人）。

(3)邀請出席嘉賓，通知具體時間、地點及其他相關事宜。（4）選定主持人（由本部人員擔任）。（5）準備好海報、牌簽等活動用品。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問 和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

(7)安排好維持現場秩序的工作人員，并交代清楚各項事宜。（8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席嘉賓是否到齊，電教設備是否能正常使用（特別是話筒），等等。(2)按照活動進程單進行活動。工作人員須配合好主持人做好現場工作。

（3）現場負責照相的工作人員做好照片收集工作。3.活動后期：

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作，及時清理會場。(2)對活動的現場情況及時進行評價、總結，并寫出此次活動的總結報告。

(3)總結活動經驗，對以后的工作進行針對性的完善。

【經費預算】

1、飲料17*2.3=52.3元

2、牌簽制作9.5元左右

3、小禮品60元左右

4、電池5元

共計120元（預算）

【注意事項】

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾。

2、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

3、學生會成員要密切配合主持人。

4、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。

5、注意突發狀況的處理。

6、注意禮節問題。

第二篇：我的青春故事策劃書

青春魅力，志存高遠，放飛夢想，展望未來

我的青春故事

策

劃

書

主辦方：南通農業職業技術學院院團委 協辦方：南通農業職業技術學院院學生會

我的青春故事

一、前言：

為了發現和推出一批大學生身邊的典型，進一步展現江蘇大學生的時代風采，切實幫助2011年入學新生盡快適應校園生活、確定學業目標，團省市委等部門呼吁各地區學校主辦“我的青春故事”――大學生成長報告故事會。

“我的青春故事”系列活動，以“學長學姐講故事，學弟學妹聽故事”的方式，融入其它娛樂、視頻、訪談、報告、互動等多種形式，讓某一方面取得優異成績的大學高年級學生與大一新生進行交流，分享大學生活、學習中成功的經驗、失利的教訓，給低年級同學以有益的啟示，幫助他們謀劃科學的學業生涯，更好地利用大學時光成長成才。

這臺活動是新生的活動，更是我們南通農業職業技術學院的盛會。我們本著弘揚新時代大學生的精神風貌、豐富我校園人文氣息、加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注重對學生綜合能力的培養。

這僅僅是一臺報告會，我們用這臺精彩活動給新生帶來美好的祝福；這又不僅僅是一臺報告會，我們用這活動來詮釋和放飛年輕人的夢想。

讓我們共同攜手參加本次活動，共同演繹一首精彩絕倫的青春立志之歌！

二、活動主題

我的青春故事

副標題: 青春魅力，志存高遠，放飛夢想，展望未來

三、活動展示對象

全院大一、二年級學生

四、報告會嘉賓：

高年級學長學姐代表（1、2、3、4）

特邀嘉賓：

校系領導老師（1、2）

五、活動時間

2011年11月2日晚

地點：

綜合樓新報告廳

六、報名方式

各系領導老師推薦或自薦本系一至二名學生優秀代表最后由團委綜合各方面原因決定最后的四人參加報告會

七、宣傳工作

1、版報宣傳：由宣傳部將比賽的主要內容制作成版報，張貼于南北區宣傳欄以及各食堂大門處。

2、橫幅宣傳：在學院人流密集處設置橫幅若干條。

3、廣播臺宣傳：主要對比賽前的介紹進行報導。在前期報名、比賽、賽后不同的時間段里進行報道。

八、活動前期1、2、宣傳海報制作。（宣傳部負責）

準備舞臺背景、前景所需物品（團委負責指導工作，志愿實踐部負責現場搭建等）

3、準備晚會所需的音樂素材。（主持人商議及音箱組、工作組負責）

4、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。（策劃者撰寫和宣傳部負責制作打印）

5、活動節目單和嘉賓ppt、視頻設計（策劃者撰寫、宣傳部制作）

6、主持人聯系及培養(策劃者聯系及溝通交流活動流程)

7、嘉賓邀請及活動交流(策劃分配好，各部門注意自己部門所要負責的嘉賓)

九、會場布置

1、會場外部布置

懸掛條幅，展板等

2、會場內部布置

舞臺布置，嘉賓席布置，按位置放好參加觀看領導嘉賓名牌，并放好節目單。

3、活動前檢查

檢查音響設備、音樂素材、現場燈光等。

十、活動細節流程

1、支持人上臺自我介紹、致辭、活動介紹、、、2、四位嘉賓們依次自我介紹走場，三號主持人收話筒，并說“稍事休息，精彩馬上呈現”

3、工作人員上道具，按照要求擺放好道具

如圖：

4、主持人一號上場，請1、2號嘉賓上場（背景音樂持續5秒鐘）5、6、7、8、9、主持人邀請嘉賓就座 嘉賓簡介。展示—ppt、視頻 訪談活動

現場提問，獎品發放（三號主持人調侃）嘉賓講述以及祝福語，離場 場（背景音樂持續5秒鐘）

10、主持人二號上場，請特邀嘉賓領導老師上

11、訪談老師大學生活及青春故事

12、現場互動提問，祝福語，離場

13、二位主持人上場，請3、4號嘉賓上場（背景音樂《can you feel it》持續5秒鐘）

14、嘉賓簡介。展示——ppt、視頻

15、訪談活動

16、現場提問，獎品發放（三號主持人調侃）

17、王帥才藝展示，祝福語，離場

18、主持人們請四嘉賓上場各說一句詩詞，作為祝福詞，《同一首歌》響起，一起唱出青春的志氣

19、主持人致辭宣布本活動到此結束 十一、四位嘉賓

1、自強之星：仲佳佳，女，環資系

2、學習之星：張秀紅，女，生物系

3、志愿之星：王帥，男，經貿系

4、敬業之星：孫云杰，男，機電系

十二、活動效果預測

經過前期的宣傳與周密的安排，使本校師生都知道此次活動的具體信息，并積極參與其中，更有眾多師生抓住此機會，來此觀看，啟發和培養能力。

能在在整個學院范圍內收到甚大的效果。我們相信通過精心的組織，策劃和操作，使得整個活動夠取得圓滿成功。

南通農業職業技術學院院團委

南通農業職業技術學院院學生會總策劃制作

2011年10月

第三篇：“我的青春故事”策劃書

“我的青春故事”活動策劃書

一、活動背景

3月中旬，團省委、省教育廳、省學聯聯合下發了《關于開展2010年“我的青春故事”江蘇省大學生成長故事會的通知》全省高校積極響應，通過活潑生動，因地制宜的方式，推選出一批學生身邊可學可信的優秀典型，在新生入校時期將開展形式多樣的成長故事會，以激勵新生向典型學習，創造輝煌的人生！

二、活動目的及意義

以實施“青春燎原計劃”為主線，通過“我的青春故事”江蘇省大學生成長故事會各項活動，大力弘揚時代精神，進一步堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的信念，激發廣大青年學生的歷史使命感和社會責任感，向全社會展示江蘇大學生開拓進取、奮發向上的青春風采。

三、活動主題

共享身邊故事 共創精彩人生

四、活動主辦單位：

承辦單位：

五、活動對象：

六、活動地點：

七、活動時間：

八、活動步驟

（一）準備

1、前期：收集各高校推薦的優秀典型，進行資料整合

2、中期：與各典型人物進行溝通、交流，編寫活動臺本，拍攝相關短片，安排工作人員，準備晚會所需道具以及布置現場

3、后期：活動總結

（二）活動內容

1、“我的青春故事”系列活動，以“學兄學姐講故事，學弟學妹聽故事”的方式，融入小品、視頻、訪談、報告等多種形式，讓某一方面取得成績的大學高年級學生與大一新生進行交流，分享大學生活中成功的經驗、失利的教訓，給低年級同學以有益的啟示，幫助他們謀劃科學的學業生涯，更好地利用大學時光成長成才。2010年揚州地區 “我的青春故事”全省大學生成長故事會將通過訪談、報告、演講、才藝展示、觀眾提問等多種形式的有機結合，配合影像資料等形式的穿插補充，舉辦形式多樣的故事會。

2、具體細節：

2010年10月18日前，完成各項前期準備工作，如：（1）宣傳海報的設計、張貼；宣傳DV的拍攝及制作；

（2）與各個典型人物的溝通磨合，以及個人宣傳短片的拍攝及制作；（3）完成臺本的編寫，各個工作人員到位，海報橫幅制作完成。

2010年10月20日前，完成現場的布置以及彩排

2010年11月初完成各個高校的巡回匯報會并編寫匯報會的總結

3、場地道具：

1）橫幅 橫幅內容為：“我的青春故事”江蘇省大學生百場成長體驗報告會（紅底白字）2）幕布

幕布由揚州大學統一設計，設計稿發往各承辦單位按各自具體尺寸進行制作 3）刻字

懸掛（或黏貼）于幕布中央：我的青春故事（字體、顏色見設計稿）黏貼于幕布左下方：（字體、顏色見設計稿）

其他

擺花、投影儀、沙發兩張、茶幾一張、筆記本電腦、視頻分頻器、無線話筒四支、音響、嘉賓臺簽、茶杯若干、禮儀迎賓

九、活動負責人（待定）

整體協調：張楊 編導組： 攝影組： 音樂燈光組： 報告人： 主持人： 其它人員：機動

十、活動預算：

場地租借費：十一個校區，每塊場地300元，預計3300元；

餐費：每場加上工作人員共計50人，每人10元盒飯，共11場，共計5500元； 主持人：每人一百，共四人，預計2200元； 禮儀：每人30元，共6名，11場，共計2000元； 橫幅：100元，11張，共計1100元； 幕布：1500元

海報：20元一張，33張，共計660元； 交通費：大巴400元，11場，共計4400元；

道具費：燈光600，投影儀500，音響設備800，共計1900元； 水：20元一箱，每場三箱，11場，共計660元；

紀念品：書本20元一本，書簽10元一枚，十個，共計300元； 光碟：刻碟，3元一張，封面5元，50張碟，共計400元； 化妝費：主持人+禮儀，共計1200元；

裝飾：禮花10一個，每場十個，11場，共計1100元；氣球共計30元；剪刀、膠帶等共計20元；

節目單：500份，共計600元； 請柬：20份，共計20元； 食品：水果等共計100元；

鮮花：每個會場9束，每束20元，11場，共計2000元； 短片：共計2000元； 媒體宣傳費：共計5000元；

獎杯：五個，每個80元，共計400元； 總計：36390元

十一、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；

2、各個工作人員需準時到位，完成好各自工作，不得缺席；

3、在活動的過程中，學生們請注意安全；

4、完成好與各個校區的場地安排與協調工作

5、所有工作人員需注意個人形象，不得與其余高校同學發生沖突。

十二、具體人員分工安排：（待定）

第四篇：我的青春故事策劃書

激揚青春

我的大學生活

一

活動背景

當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。在這激情燃燒的大學時代，最寶貴的歲月，我們不禁要思索：我們應如何度過大學時光，如何規劃自己的人生。

二

活動目的及意義

青春是美好的，美好的時光需要激揚，本訪談緊緊圍繞“激揚青春”未主題，展開“我的大學生活”“如何規劃大學生活”展開一系列活動，目的在于讓大學生知道如何度過一個有意義的大學生活，在這兩年的時間，激揚青春，放飛夢想，追求自我，提升自我，同時展示在新時代下的新青年、新生活、新風尚的面貌。

三

活動主題

激揚青春

四

活動對象

汽車工程系

五

活動地點

信息樓309 六

活動時間

2011年11月25日

七 活動步驟

準備工作 1 活動前期準備

上網搜集資料，搜集有關圖片 制作有關幻燈片和VCR 活動中期準備

邀請嘉賓，與子溝通交流，確認采訪內容 安排有關工作人員，準備道具，布置現場 3 活動后期準備

活動總結 參加人員感想

有關人員合影，照片收集 活動內容

具體細節：1 幻燈片制作 完成臺布編寫，各個工作人員到位，海報完成 3 完成現場布置，彩排

編寫匯報，總結 活動流程 播放《青春夢想》，主持人致開場詞，并宣布“激揚青春”訪談大會正式開始 介紹到場嘉賓（汽車工程系沙勝南老師、已畢業學長、學姐大一新生代表）請沙勝南老師為我們作動員講話。游戲展開，分發小紙條，請大家用三個詞形容“我的大學生活”是如何展開的，并選出5位簡要概述。播放有關幻燈片、VCR 5 大一新生上臺發言，如何開展“我的大學生活” 6 有請已畢業的學長和我們分享經驗 7 沙勝南老師作工作總結 8 播放《飛的更高》結束訪談 場地道具

投影儀、幕布、沙發、桌椅、花卉、席卡、水、噴繪、扎帶、地毯、音響、攝像機

八 活動負責人

編導組xxx

主持人xxx 攝影組xxx

九 活動預算 十 活動注意事項 本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證 各個工作人員需準時到位，完成好各自工作，不得缺席，維持好會場秩序 3 注意安全

第五篇：我的青春故事特色團日活動策劃書

“我的青春故事”特色團日活動策劃書

活動背景：跨入大學已經大半年的時間了，我們高中畢業也已經快一年的時間了。現在的我們，還記得高中時期努力拼搏奮斗，認真看書備考的情景嗎？還記得我們坐在高考考場里的場景嗎？還記得我們為了自己的夢想不斷努力的畫面嗎？上了大學的我們，心中的那個夢想、那個目標還在嗎？我們現在的狀態對得起曾經那么拼搏的自己嗎？那些年我們一起經歷的青春，那些年我們各自演繹的故事，現在，我們在一起，一起繼續為我們的夢想奮斗！

活動目的：通過這次活動，帶大家重新回憶高中的艱苦生活，回憶曾經的酸甜苦辣，讓大家更加明確自己的奮斗目標。同時，讓大家了解一些創業知識，增加同學間的了解，增進彼此的感情以及班級的凝聚力。

活動時間：4月17日下午3點

活動地點：博學樓某教室

活動對象：計算機121、122班全體同學

活動流程：

活動前期準備：

1、由宣傳委員向班級同學宣傳此次活動

2、由團支書在班級內找一名主持人，要求普通話標準，反應能力強，能活躍氣氛，能夠總結每個小項目。

3、由團支書做一個活動的PPT

4、由生活委員購買活動的相關物品及獎品

5、由學習委員提前借好教室

6、在班級內找四位辯手

7、由文體委員聯系分團委，找幾位有創業經歷的學長，并提前通知他們

8、所有班委一起準備活動期間需要自己動手制作的東西

活動期間流程：

1、班長團支書確認班級應到多少人，實到多少人，做好記錄。

2、主持人朗誦一段歌頌青春的詩歌，接著宣布開始。

3、活動一：給每位同學分發一張小紙片，讓大家在上面寫上自己幼兒園、小學、初中、高中、大學現在這五個時期的理想。挑選6位同學上臺把自己紙片上的內容給大家念出來，主持人做一個小的總結（理想沒有變的，是能夠堅持的；理想變化的，是正確的，在人生的不同階段，應該有不同的理想，不代表不堅定沒有毅力）。然后，所有同學把自己的小紙片貼在事先準備好的板子上。

4、活動二：每個班選5位同學，依次上臺講述自己的青春故事，友情啊，愛情啊，學習、生活等等都可以說，酸甜苦辣最好都要有。再說說自己的夢想是什么，是否在為此努力拼搏奮斗？大學生活覺得怎么樣，跟自己想象中的有什么區別？

5、活動三：辯論賽，辯題“青春應該張揚的揮霍還是腳踏實地地學習來積累知識”，每班選出四名選手，八名選手自由分成兩組，進行自由辯論，辯論時間為15分鐘。其他同學作為觀眾和評委，給兩組同學打分，分高者為勝者。

6、邀請學院部分有志于創業的同學分享自身的經驗，為同學們講述自身在創業過程中遇到的困難和挑戰，與同學們探討如何抓住創業機遇。

活動結束后：

1、班委留下來整理下教室

2、整理好活動期間的照片及文字資料

3、及時寫好活動小結并及時上交

注意事項

1、活動期間手機請設置成靜音狀態

2、沒有特殊原因不得請假

3、辯論賽要注意言語表達，不得吵架，觀眾評委要公平公正打分

4、每個活動都會設置小的獎品，希望大家積極參與

經費預算：

獎品100元

布置活動教室相關物品 50元 打印稿及其他 150元 總計：300元