第一篇:青春的故事策劃書
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
團總支組織部
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院團總支組織部
2010年4月18日
關(guān)于“中國紅·青春中國心”——走進大學(xué)
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院分場活動方案
一、活動主題:講故事——青春的故事
二、活動目的及意義:青春是一朵永不凋謝的花,青春是一本回味無窮的書,青春她充滿希望和幻想,青春是一種力量,青春更是一種自信。當我們不在青春時,她就變成了一種美好的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡,正如桌上的刻痕,從今年到明年,一年又一年,記錄了喜怒哀樂,印證了悲歡離合,留下了我們成長的痕跡。可是當我們正青春的時候,我們應(yīng)該驕傲,應(yīng)該喝彩,應(yīng)該激情澎湃,用我們的青春來豐富我們?nèi)松梦覀兊那啻簛韯?chuàng)造美好的未來。
三、活動形式:
我們邀請本院的老中青教師代表與主持人、同學(xué)們一起以座談會的形式開展,我們以不同的時代背景,談?wù)劺蠋焸冊诟鱾€時代的人生理想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,然后與同學(xué)們之間互動交流,通過座談會老師們的深刻講述,給同學(xué)們帶來啟發(fā),指明人生的方向。
四、活動時間:4月27日下午:2:30—4:30
五、活動地點:經(jīng)貿(mào)園
六、活動前期準備:
1、主持人的選定,提前收集好材料
2、老中青教師代表的名單確認,并提前通知,做好準備
3、宣傳展板內(nèi)容的設(shè)計和制作,主題鮮明,顏色與場地顏色搭配(4月20日確定好內(nèi)容,4月21日做好展板)
4、4月24日和25日做好場地的清潔,特別是瓷磚
5、提前借好條凳,在4月23日之前辦好手續(xù)
6、提前借好座談會的桌子和椅子,一張桌子和四個椅子
7、收集老中青教師代表的一些生活和教學(xué)照片,做成相冊供大家學(xué)習(xí)、觀賞
七、活動過程:
1、從他們的不同的時代背景由主持人引出話題,然后介紹嘉賓
2、由主持人引導(dǎo)談話話題,由嘉賓分別談?wù)撍麄兊娜松硐牒蛯W(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及我們學(xué)生應(yīng)該怎么把握自己的人生方向
3、通過老師們和主持人之間的談話,學(xué)生們提出問題,與老師進
行現(xiàn)場交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗
4、由主持人作總結(jié),并感謝老師們的到來,給學(xué)生們帶去豐富的經(jīng)驗
八、活動現(xiàn)場布置:
說明:
1、橢圓代表桌子、菱形代表主持人和嘉賓、四角星代表展板
2、觀眾區(qū)組織50名學(xué)生,40名學(xué)生坐條凳,10名學(xué)生零星的站著,制造一種和諧的氣氛
3、展板起宣傳作用,同時也作為座談會的背景和座談會的題
目
4、考慮到記者同志的攝像問題,我們選擇了這個場地,記者
可從不同方位攝像,都能取到很好的鏡頭,而且四個方向的樹木種類不一樣,景色不一樣
5、由于這個地點的自然條件優(yōu)越,不必做過多的布置,只需
把周圍的清潔做好,特別是瓷磚擦干凈
6、在桌子上擺放一點花,還有四個茶杯
九、活動結(jié)束后:
1、收拾會場、歸還物品(條凳、桌子、椅子、展板)
十、嘉賓簡要介紹:
査中偉:男,教授,同時擔任重慶市數(shù)學(xué)會理事,擔任的課程有:
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《常微分方程》、《數(shù)學(xué)物理方法》,曾獲得:2004年獲重慶市優(yōu)秀教師;獲學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀教師。2004年獲學(xué)校第二屆優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(集體)。2005年被學(xué)院評為“以評促建工作優(yōu)秀個人”.主持并參與科研項目十五項,發(fā)表論文26篇。
楊賢仆:女,副教授,萬州區(qū)人大代表,擔任課程有:《高等代數(shù)》、《線性代數(shù)》,曾獲得:2003年獲學(xué)院“師德標兵”、2006年獲學(xué)校教師講課比賽理科組一等獎、2006年獲校“最受學(xué)生愛戴的老師”。發(fā)表論文5篇。在教學(xué)過程中,已形成三大特色:
1、以人為本,因材施教;
2、精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,著力優(yōu)化教學(xué)過程;
3、注重學(xué)生辯證思維能力的培養(yǎng)。方剛:男,副教授,99年畢業(yè)留校,當團總支書記,2006年進修
研究生已畢業(yè),目前擔任教師,擔任課程有:《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《思想品德修養(yǎng)》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《計算機文化基礎(chǔ)》,曾獲得:2002年7月評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年被評為“學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新先進個人”、2005年被學(xué)院評為“以評促建工作優(yōu)秀個人”、2005年度學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生工作者”、2006年被重慶市教委評為“優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員”,進修情況:2006—電子科技大學(xué)在讀碩士研究生。
十一、活動具體過程:
開場篇:
講故事篇:
第一個時間段:新中國成立后兩位老師作為青年人的故事
第二個階段:兩位老師成為教師后對自己學(xué)生那代的年輕人的看法 第三個階段:改革開放后的大學(xué)生的想法,以及當從大學(xué)生轉(zhuǎn)換成一位教師,這位教師對自己學(xué)生的看法
互動篇:
觀眾提問 嘉賓老師提問
結(jié)尾篇:
背景音樂:光陰的故事(開場和結(jié)尾)每個老師講述故事的時候放一個背景音樂
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
團總支組織部
2010年4月18日
第二篇:我的青春故事策劃書
青春魅力,志存高遠,放飛夢想,展望未來
我的青春故事
策
劃
書
主辦方:南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委 協(xié)辦方:南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會
我的青春故事
一、前言:
為了發(fā)現(xiàn)和推出一批大學(xué)生身邊的典型,進一步展現(xiàn)江蘇大學(xué)生的時代風(fēng)采,切實幫助2011年入學(xué)新生盡快適應(yīng)校園生活、確定學(xué)業(yè)目標,團省市委等部門呼吁各地區(qū)學(xué)校主辦“我的青春故事”――大學(xué)生成長報告故事會。
“我的青春故事”系列活動,以“學(xué)長學(xué)姐講故事,學(xué)弟學(xué)妹聽故事”的方式,融入其它娛樂、視頻、訪談、報告、互動等多種形式,讓某一方面取得優(yōu)異成績的大學(xué)高年級學(xué)生與大一新生進行交流,分享大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中成功的經(jīng)驗、失利的教訓(xùn),給低年級同學(xué)以有益的啟示,幫助他們謀劃科學(xué)的學(xué)業(yè)生涯,更好地利用大學(xué)時光成長成才。
這臺活動是新生的活動,更是我們南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的盛會。我們本著弘揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、豐富我校園人文氣息、加強大學(xué)生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
這僅僅是一臺報告會,我們用這臺精彩活動給新生帶來美好的祝福;這又不僅僅是一臺報告會,我們用這活動來詮釋和放飛年輕人的夢想。
讓我們共同攜手參加本次活動,共同演繹一首精彩絕倫的青春立志之歌!
二、活動主題
我的青春故事
副標題: 青春魅力,志存高遠,放飛夢想,展望未來
三、活動展示對象
全院大一、二年級學(xué)生
四、報告會嘉賓:
高年級學(xué)長學(xué)姐代表(1、2、3、4)
特邀嘉賓:
校系領(lǐng)導(dǎo)老師(1、2)
五、活動時間
2011年11月2日晚
地點:
綜合樓新報告廳
六、報名方式
各系領(lǐng)導(dǎo)老師推薦或自薦本系一至二名學(xué)生優(yōu)秀代表最后由團委綜合各方面原因決定最后的四人參加報告會
七、宣傳工作
1、版報宣傳:由宣傳部將比賽的主要內(nèi)容制作成版報,張貼于南北區(qū)宣傳欄以及各食堂大門處。
2、橫幅宣傳:在學(xué)院人流密集處設(shè)置橫幅若干條。
3、廣播臺宣傳:主要對比賽前的介紹進行報導(dǎo)。在前期報名、比賽、賽后不同的時間段里進行報道。
八、活動前期1、2、宣傳海報制作。(宣傳部負責(zé))
準備舞臺背景、前景所需物品(團委負責(zé)指導(dǎo)工作,志愿實踐部負責(zé)現(xiàn)場搭建等)
3、準備晚會所需的音樂素材。(主持人商議及音箱組、工作組負責(zé))
4、寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。(策劃者撰寫和宣傳部負責(zé)制作打印)
5、活動節(jié)目單和嘉賓ppt、視頻設(shè)計(策劃者撰寫、宣傳部制作)
6、主持人聯(lián)系及培養(yǎng)(策劃者聯(lián)系及溝通交流活動流程)
7、嘉賓邀請及活動交流(策劃分配好,各部門注意自己部門所要負責(zé)的嘉賓)
九、會場布置
1、會場外部布置
懸掛條幅,展板等
2、會場內(nèi)部布置
舞臺布置,嘉賓席布置,按位置放好參加觀看領(lǐng)導(dǎo)嘉賓名牌,并放好節(jié)目單。
3、活動前檢查
檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場燈光等。
十、活動細節(jié)流程
1、支持人上臺自我介紹、致辭、活動介紹、、、2、四位嘉賓們依次自我介紹走場,三號主持人收話筒,并說“稍事休息,精彩馬上呈現(xiàn)”
3、工作人員上道具,按照要求擺放好道具
如圖:
4、主持人一號上場,請1、2號嘉賓上場(背景音樂持續(xù)5秒鐘)5、6、7、8、9、主持人邀請嘉賓就座 嘉賓簡介。展示—ppt、視頻 訪談活動
現(xiàn)場提問,獎品發(fā)放(三號主持人調(diào)侃)嘉賓講述以及祝福語,離場 場(背景音樂持續(xù)5秒鐘)
10、主持人二號上場,請?zhí)匮钨e領(lǐng)導(dǎo)老師上
11、訪談老師大學(xué)生活及青春故事
12、現(xiàn)場互動提問,祝福語,離場
13、二位主持人上場,請3、4號嘉賓上場(背景音樂《can you feel it》持續(xù)5秒鐘)
14、嘉賓簡介。展示——ppt、視頻
15、訪談活動
16、現(xiàn)場提問,獎品發(fā)放(三號主持人調(diào)侃)
17、王帥才藝展示,祝福語,離場
18、主持人們請四嘉賓上場各說一句詩詞,作為祝福詞,《同一首歌》響起,一起唱出青春的志氣
19、主持人致辭宣布本活動到此結(jié)束 十一、四位嘉賓
1、自強之星:仲佳佳,女,環(huán)資系
2、學(xué)習(xí)之星:張秀紅,女,生物系
3、志愿之星:王帥,男,經(jīng)貿(mào)系
4、敬業(yè)之星:孫云杰,男,機電系
十二、活動效果預(yù)測
經(jīng)過前期的宣傳與周密的安排,使本校師生都知道此次活動的具體信息,并積極參與其中,更有眾多師生抓住此機會,來此觀看,啟發(fā)和培養(yǎng)能力。
能在在整個學(xué)院范圍內(nèi)收到甚大的效果。我們相信通過精心的組織,策劃和操作,使得整個活動夠取得圓滿成功。
南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會總策劃制作
2011年10月
第三篇:“我的青春故事”策劃書
“我的青春故事”活動策劃書
一、活動背景
3月中旬,團省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展2010年“我的青春故事”江蘇省大學(xué)生成長故事會的通知》全省高校積極響應(yīng),通過活潑生動,因地制宜的方式,推選出一批學(xué)生身邊可學(xué)可信的優(yōu)秀典型,在新生入校時期將開展形式多樣的成長故事會,以激勵新生向典型學(xué)習(xí),創(chuàng)造輝煌的人生!
二、活動目的及意義
以實施“青春燎原計劃”為主線,通過“我的青春故事”江蘇省大學(xué)生成長故事會各項活動,大力弘揚時代精神,進一步堅定廣大青年學(xué)生跟黨走中國特色社會主義道路的信念,激發(fā)廣大青年學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感,向全社會展示江蘇大學(xué)生開拓進取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采。
三、活動主題
共享身邊故事 共創(chuàng)精彩人生
四、活動主辦單位:
承辦單位:
五、活動對象:
六、活動地點:
七、活動時間:
八、活動步驟
(一)準備
1、前期:收集各高校推薦的優(yōu)秀典型,進行資料整合
2、中期:與各典型人物進行溝通、交流,編寫活動臺本,拍攝相關(guān)短片,安排工作人員,準備晚會所需道具以及布置現(xiàn)場
3、后期:活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
1、“我的青春故事”系列活動,以“學(xué)兄學(xué)姐講故事,學(xué)弟學(xué)妹聽故事”的方式,融入小品、視頻、訪談、報告等多種形式,讓某一方面取得成績的大學(xué)高年級學(xué)生與大一新生進行交流,分享大學(xué)生活中成功的經(jīng)驗、失利的教訓(xùn),給低年級同學(xué)以有益的啟示,幫助他們謀劃科學(xué)的學(xué)業(yè)生涯,更好地利用大學(xué)時光成長成才。2010年揚州地區(qū) “我的青春故事”全省大學(xué)生成長故事會將通過訪談、報告、演講、才藝展示、觀眾提問等多種形式的有機結(jié)合,配合影像資料等形式的穿插補充,舉辦形式多樣的故事會。
2、具體細節(jié):
2010年10月18日前,完成各項前期準備工作,如:(1)宣傳海報的設(shè)計、張貼;宣傳DV的拍攝及制作;
(2)與各個典型人物的溝通磨合,以及個人宣傳短片的拍攝及制作;(3)完成臺本的編寫,各個工作人員到位,海報橫幅制作完成。
2010年10月20日前,完成現(xiàn)場的布置以及彩排
2010年11月初完成各個高校的巡回匯報會并編寫匯報會的總結(jié)
3、場地道具:
1)橫幅 橫幅內(nèi)容為:“我的青春故事”江蘇省大學(xué)生百場成長體驗報告會(紅底白字)2)幕布
幕布由揚州大學(xué)統(tǒng)一設(shè)計,設(shè)計稿發(fā)往各承辦單位按各自具體尺寸進行制作 3)刻字
懸掛(或黏貼)于幕布中央:我的青春故事(字體、顏色見設(shè)計稿)黏貼于幕布左下方:(字體、顏色見設(shè)計稿)
其他
擺花、投影儀、沙發(fā)兩張、茶幾一張、筆記本電腦、視頻分頻器、無線話筒四支、音響、嘉賓臺簽、茶杯若干、禮儀迎賓
九、活動負責(zé)人(待定)
整體協(xié)調(diào):張楊 編導(dǎo)組: 攝影組: 音樂燈光組: 報告人: 主持人: 其它人員:機動
十、活動預(yù)算:
場地租借費:十一個校區(qū),每塊場地300元,預(yù)計3300元;
餐費:每場加上工作人員共計50人,每人10元盒飯,共11場,共計5500元; 主持人:每人一百,共四人,預(yù)計2200元; 禮儀:每人30元,共6名,11場,共計2000元; 橫幅:100元,11張,共計1100元; 幕布:1500元
海報:20元一張,33張,共計660元; 交通費:大巴400元,11場,共計4400元;
道具費:燈光600,投影儀500,音響設(shè)備800,共計1900元; 水:20元一箱,每場三箱,11場,共計660元;
紀念品:書本20元一本,書簽10元一枚,十個,共計300元; 光碟:刻碟,3元一張,封面5元,50張碟,共計400元; 化妝費:主持人+禮儀,共計1200元;
裝飾:禮花10一個,每場十個,11場,共計1100元;氣球共計30元;剪刀、膠帶等共計20元;
節(jié)目單:500份,共計600元; 請柬:20份,共計20元; 食品:水果等共計100元;
鮮花:每個會場9束,每束20元,11場,共計2000元; 短片:共計2000元; 媒體宣傳費:共計5000元;
獎杯:五個,每個80元,共計400元; 總計:36390元
十一、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
2、各個工作人員需準時到位,完成好各自工作,不得缺席;
3、在活動的過程中,學(xué)生們請注意安全;
4、完成好與各個校區(qū)的場地安排與協(xié)調(diào)工作
5、所有工作人員需注意個人形象,不得與其余高校同學(xué)發(fā)生沖突。
十二、具體人員分工安排:(待定)
第四篇:我的青春故事策劃書
激揚青春
我的大學(xué)生活
一
活動背景
當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。在這激情燃燒的大學(xué)時代,最寶貴的歲月,我們不禁要思索:我們應(yīng)如何度過大學(xué)時光,如何規(guī)劃自己的人生。
二
活動目的及意義
青春是美好的,美好的時光需要激揚,本訪談緊緊圍繞“激揚青春”未主題,展開“我的大學(xué)生活”“如何規(guī)劃大學(xué)生活”展開一系列活動,目的在于讓大學(xué)生知道如何度過一個有意義的大學(xué)生活,在這兩年的時間,激揚青春,放飛夢想,追求自我,提升自我,同時展示在新時代下的新青年、新生活、新風(fēng)尚的面貌。
三
活動主題
激揚青春
四
活動對象
汽車工程系
五
活動地點
信息樓309 六
活動時間
2011年11月25日
七 活動步驟
準備工作 1 活動前期準備
上網(wǎng)搜集資料,搜集有關(guān)圖片 制作有關(guān)幻燈片和VCR 活動中期準備
邀請嘉賓,與子溝通交流,確認采訪內(nèi)容 安排有關(guān)工作人員,準備道具,布置現(xiàn)場 3 活動后期準備
活動總結(jié) 參加人員感想
有關(guān)人員合影,照片收集 活動內(nèi)容
具體細節(jié):1 幻燈片制作 完成臺布編寫,各個工作人員到位,海報完成 3 完成現(xiàn)場布置,彩排
編寫匯報,總結(jié) 活動流程 播放《青春夢想》,主持人致開場詞,并宣布“激揚青春”訪談大會正式開始 介紹到場嘉賓(汽車工程系沙勝南老師、已畢業(yè)學(xué)長、學(xué)姐大一新生代表)請沙勝南老師為我們作動員講話。游戲展開,分發(fā)小紙條,請大家用三個詞形容“我的大學(xué)生活”是如何展開的,并選出5位簡要概述。播放有關(guān)幻燈片、VCR 5 大一新生上臺發(fā)言,如何開展“我的大學(xué)生活” 6 有請已畢業(yè)的學(xué)長和我們分享經(jīng)驗 7 沙勝南老師作工作總結(jié) 8 播放《飛的更高》結(jié)束訪談 場地道具
投影儀、幕布、沙發(fā)、桌椅、花卉、席卡、水、噴繪、扎帶、地毯、音響、攝像機
八 活動負責(zé)人
編導(dǎo)組xxx
主持人xxx 攝影組xxx
九 活動預(yù)算 十 活動注意事項 本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證 各個工作人員需準時到位,完成好各自工作,不得缺席,維持好會場秩序 3 注意安全
第五篇:“青春故事”征文大賽策劃書
“青春故事”征文大賽策劃書
一、前言:
大學(xué),是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著我們一直不懈追求的青春夢幻??任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人,從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會,更不會丟掉立志創(chuàng)業(yè)的夢想,我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事,我們的理想--因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念堅定的大賽,我們想做的是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
二、活動宗旨:
為認真貫徹黨中央書記處重要指示精神,喜迎中國共產(chǎn)黨建黨90周年,在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進“的主旋律,團中央決定在全團深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。
在此要求各系廣泛征集發(fā)生在我校同學(xué)身邊、符合社會主義核心價值體系要求的青春創(chuàng)業(yè)故事、青春成才故事、青春奉獻故事,并推薦一個青春故事。
三、活動目的:
通過本次征文活動,引導(dǎo)廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發(fā)展,時代進步的潮流,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。于此同時為我們大學(xué)生活增加亮色,讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的平臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們校園。
四、活動主題:
發(fā)生在我校同學(xué)身邊、符合社會主義核心價值體系要求的,有關(guān)青春創(chuàng)業(yè)、青春成才、青春奉獻的青春故事。
五、活動對象:華商學(xué)院全體學(xué)生
六、征文要求:
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用四百字方格稿紙謄寫,字跡工整、規(guī)范,注明系別、班級、姓名,字數(shù)不限,并附電子檔及打印稿。其中,電子稿作品以WORD軟件書寫,標題四號字體,正文內(nèi)容是小四字
體,宋體,1.5倍行距。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
4、交稿數(shù)量:不限(請各班同學(xué)踴躍參加)。
七、活動宣傳口號:為青春提筆!為夢想加油!
八、活動形式:本次活動將在全校舉辦,以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。
我們將會由各系首先自行征集稿件,然后按照規(guī)定的截稿日期前上交院團委秘書處,由院團委秘書處進行初審,審核的主要目的是參賽者所發(fā)表的作品的真實性和可讀性。再由院團委各部正副部長進行復(fù)審,選出較為優(yōu)秀的作品。最后由學(xué)校權(quán)威教師進行終審,篩選出最終的優(yōu)秀作品。
九、活動排期:
作品征集:2011年5月5日--5月7日 作品評審:2011年5月9日--5月10日 獎項評選和頒發(fā):2010年5月24日
十、活動流程:
(一)、活動準備工作:
1、擬通知,下放到九個系里。(由秘書處負責(zé))
2、宣傳。通過廣播、海報、橫幅等形式。(由宣傳部負責(zé))
3、征稿。到各個系收集作品并整理。(由學(xué)術(shù)組負責(zé))
4、獎項設(shè)置。一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎(根據(jù)實際情況而定),優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獲獎證書。前三名的作品將在校園廣播站廣播出來(由組織部負責(zé))
(二)、活動進行時:
1、初審:
時間從5月5日到5月7日,由院團委進行初審,審核的主要目的是參賽者所發(fā)表的作品的真實性和可讀性,主題是否切合,淘汰不合格作品,對于雖然不合格但是特別優(yōu)秀的作品交留評委老師審查處理。
2、復(fù)審:
時間從5月9日至5月10日,由院團委各部正副部長進行進行認真的審核和評選,按
照評選標準為各篇作品打分,選出較為優(yōu)秀的作品。
3、決賽:
時間5月24日,選出復(fù)審中分數(shù)最高的10篇作品進行決賽,決賽以演講形式進行,結(jié)合PPT,最后由高分到低分選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
4、頒獎儀式:
大賽的頒獎儀式是對我們本次活動的一個大總結(jié),也是對本次活動的最后檢驗,更是我們此次活動的高潮,我們將會精心準備,邀請記者團為其報道。
頒獎晚會將首先由有關(guān)老師講話,然后以倒敘的方式(也就是三等獎、二等獎、一等獎的順序)由老師為獲獎選手進行頒獎。
(三)、活動后期工作:
1、在所有獎項評出后我們通知獲獎作者,并在活動的宣傳欄或者校園網(wǎng)上將獎獲獎名單公布。
2、獲獎作品前三名將在獲獎隔天在廣播臺廣播,作者也可發(fā)表感言。
3、整理整個活動中的相片并展示在院團委宣傳欄上。
十一、附件——作品評選細則:
1、評選標準:完整性:30%(故事內(nèi)容其承轉(zhuǎn)合,結(jié)構(gòu)完整)創(chuàng)意性:40%(內(nèi)容,描寫角度與場景設(shè)計)文學(xué)性:30%(語言邏輯,修辭,包括合理性)
2、活動評委要根據(jù)征文要求進行打分,再由總評委審查,最后進行討論,確立獎項;
3、評委必須做到公正、公平,不得徇私,一但發(fā)現(xiàn),將取消評選資格。
4、評委不得參加本次劇本征文大賽活動。
5、決賽演講比賽評分標準
采用100分制,分五個方面綜合評分:
一、主題內(nèi)容
主題內(nèi)容和PPT(35分)主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性,PPT內(nèi)容豐富,切合主題。
二、語言表達(25分)
脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,富有感情。
三、儀表風(fēng)范(10分)
儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
四、現(xiàn)場感染力(20分)
有較強的現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
五、時間掌握及整體效果(10分)
演講時間為3分鐘。超過或少于規(guī)定時間酌情扣分; 對演講稿的熟練程度。十二 經(jīng)費預(yù)算
共青團廣東商學(xué)院華商學(xué)院委員會
二〇一〇年五月十九日