第一篇：我的青春故事

我的青春故事——感動紫金十大人物

活動策劃書

一 活動目的與意義

紫金學院是一所綜合性學院，不僅有理工科方面的精專，也有文科方面的細膩。尤其在人文關懷方面更是每一個紫金人不斷溫習著的素質功課。

紫金學院了的文化豐富多彩，無論是展現自我風采的十佳歌手，還是馳騁操場的運動會，都不乏優秀的精品項目，然而在人文關懷方面，似乎一直個空缺，我們覺得應該有一個優秀的活動來體現和贊揚紫金人每天都感受和學習的人文情懷。

不論是教學樓還是實驗樓，辦公室還是圖書館，是宿舍還是食堂，校園里到處充滿了和諧的氣氛，每個人都兢兢業業地工作著，正因為這樣，紫金學院才得以運轉良好，蒸蒸日上。這其中必然有許許多多的人，許許多多的事給予我們深深地感動。他們也許都很平凡，都很默默無聞，他們做過的事情也許并不為人所知，但他們身上的精神，他們那些事跡背后閃耀的光環，應該為人們所感動。

每一天無論陰晴，都要努力度過；每一件事無論大小，都要認真完成；每一個人無論身份外貌如何，都應給予足夠的重視。

“我的青春故事——感動紫金十大人物” 就是這樣個活動：我們挖掘生活中每一個亮點，每一個甘泉，每一縷陽光，每一絲溫暖。

我們邀請你，說出你的故事，說出他的故事，說出那些能夠感動紫金的故事。我們記錄真實，記錄感動。記錄時光的旅程，記錄土地的回憶。

也許一支歌無法完全歌頌，一首詩也不能完全抒發，我們愿意用時間，心血和汗水來做成這樣一個活動，把點點滴滴的感動收集成一個長長的故事，講給你聽，講給我聽，講給他聽，希望以后能發現身邊更多的愛和感動。二 活動流程簡介

活動前期準備階段

時間：暫定

內容：1部門內按照工作需要進行分組: 2宣資部門制作第一期海報

3學習部制作宣傳網頁，在學校主頁，學生論壇，西祠胡同上設置鏈接。4外聯部聯系贊助商來擴大此次活動的聲勢。

5文藝部設計活動邀請函，準備在活動正式開始的時候，發給學校的七大組織和其他社團 6把握各組的進度，工作情況的匯報，下一階段的工作計劃安排。

工作目標：建立此次活動的工作團隊，明確工作分工，為下一階段的工作做足準備。

活動前期階段：

時間、；暫定

內容：1張貼海報，下達院紅頭文件，把活動通知告知各系各教育班，并且向各大組織發出邀請函，邀請他們共同參與，見證十大人物的誕生。2活動宣傳網頁不斷更新，宣傳“我的青春故事——感動紫金十大人物”，熱力號召，打響群眾效應，并且根據活動流程，不斷進行充實，完善。3安排各成員到學校各個部門以及院系單位詢問以及邀請各負責人來推薦選出，也對學生社團進行采訪，了解相關情況，收集候選人的文字，影像資料，包括候選人的姓名，所在教育班，以及他所做的相關事跡（要與活動主體相干），以及他的推薦人，并且要求有10人以上的簽名聯合推薦，盡量詳細無誤。

4制作活動中期宣傳海報，進一步加大宣傳力度，呼吁更多的人參與評選。5制定評選標準（見下）

6初步評定，根據其事跡的感人程度，積極效應等，首先選出25位候選人。

7對這25人進行詳細的文字編纂，制作相應的影像資料，交給主辦方進行審核評定。

8主辦方成立推選委員組，通過主辦方推選，定下15位候選人名單，進入下一輪評選。

活動中期階段

時間：暫定 內容：1張貼活動宣傳海報，并且附上15位候選人的名單，讓同學們了解活動進度。

2宣傳網頁不斷更新，加入15位候選人的詳細資料，各人經歷，（例如如何擊敗挫折，戰勝自己，戰勝他人；為他人所作出的貢獻；如何堅持自我，完善其身；如何幾年如一日，持之以恒。）感動事跡，在網上啟動網絡投票，根據投票系統評選出網絡最佳人氣獎。3在二食堂門口進行制作投票箱，讓路經同學進行現場投票，票數也作為評定條件之一。

4借用廣播臺這一平臺，對本次活動進行大力宣傳，宣傳15位候選人，并且讓他們各自為其拉票。也可以以一對一的訪談形式，展開話題，進而讓同學們對候選人們有更深的了解。5找紫金苑的同學對他們進行專訪，記下他們的心路歷程，鼓動人心，積極向上。

5最后通過主辦方推選和全校師生的投票，選出最終的獲獎人名單，并及時公布。5為十位獲獎選手各寫一段頒獎詞，找相關背景音樂，烘托出氛圍。

活動后期階段

時間：暫定。

內容：1搜集10位候選人的一切資料。找紫金苑的同學在校報上開一專欄，專門介紹這十位獲獎者的不同經歷，讓全校同學目睹他們的風采，視其為榜樣，楷模，從而進行潛移默化地教育。2制作10位獲獎者的影視資料，拍些他們的日常生活狀態，好友評價，用于頒獎晚會的播放。

3籌備最終的頒獎晚會。（文藝部）

活動結尾：

時間：暫定

內容：“我的青春故事——感動紫金十大人物”頒獎晚會。

三評選細則

人物事件發生在近幾個學年，本次活動以“榜樣人物，感動紫金”為主題，推選人物為紫金學院在校學生。

推選人物必須具備以下一種或幾種特點：

1有人格魅力，其所作所為影響著身邊的很多人，可以讓很多人以之為楷模。

2以個人或團體的力量，為紫金學院的發展與進步作出突出貢獻。

3個人的經歷或行為，代表了社會發展方向，社會價值觀取向及時代精神。

4個人在生活，家庭，情感上的表現特別感人，體現中國傳統美德和良好的社會風尚。

四活動宣傳

為了吸引大家的注意力，形成印象積累的效果，因此在校園內，張貼宣傳畫，使人們以欣賞藝術的輕松心情，自然地接受信息。

主要宣傳方式：

1食堂門口，教學樓的大海報。2宣傳欄里的宣傳。3食堂桌上的宣傳。

4圖書館里宣傳，做成展板的形式。5廣播臺的宣傳。6拍攝小短片。7發卡片，拉橫幅。8網頁上進行宣傳。

9和院里的報社進行合作，?？瘓蟮?。

五活動協助部門

學習部：負責收集候選人的感動事跡。宣資部：負責海報的張貼以及展板的制作。文藝部：負責整臺頒獎典禮。

六附件 院里下達紅頭文件，讓院各單位積極配合此次活動。

七橫幅申請（暫定）

八預算（暫定）

第二篇：我的青春故事

我的青春故事

信息工程系

11通信工程二班

劉齋

青春，多么閃亮的字眼?。∫幌氲阶约阂矒碛羞@么珍貴的東西，我就感到無比地興奮和光榮。我們有對未來的向往，有對過去的懷念，也有對現在的無奈；我們有豪情壯志，有遠大理想，也有奔騰熱血；我們有錦繡山河，有聰明才智，更有說不盡，道不完的成長故事??

——題記

（一）同桌的你

“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也偶然翻相片才想起同桌的你??”想起同桌的你就讓我想起了我們那些一起努力，一起玩耍，一起笑等的時光。那時的我們，幾乎形影不離，那時的我們，被同學們稱為“同性戀”，那時的我們，以兄弟相稱，卻比兄弟還親，那時的我們常說：“今生咱倆一個姓，來世咱倆一個媽?！蹦菚r的我們??兄弟，還記得我們為了高考之前能把英語成績提上來時我們的瘋狂嗎？那時，我們一起背單詞，一起做英語試題一起在教室里、操場上像瘋狂英語創始人李陽那樣地高喊英語。雖然那時的我們英語讀得不怎么好，遭到別人的嘲笑，但我們卻沒有因此而有所改變。那時的我常說這樣的兩句話：“我們這是在幫助別人，因為我們讓別人笑了，而笑對人的身體健康有益，我們做的是一件天大的好事?！薄白彀烷L在別人的臉上，他愛怎么說愛怎么笑是他的事，與我無關，我只要做好自己就行了?！痹浀奈覀儯洺Ｗ鐾溃辉浀奈覀?，晚上經常在一張床上談天說地；曾經的我們瀟灑、瘋狂過，也有失落過；曾經的我們??現在的我們，因為高考，因為夢想，因為許許多多的原因我們選擇了不同的路。因為高考的失敗和我們夢想的不同，我選擇了直升大學，而你，卻選擇了復讀。高考快要來臨，我真心的希望你在六月大出一個漂亮的仗，真心祝愿你能考上理想的大學。

（二）睡在我上鋪的姐妹

“睡在我上鋪的兄弟，無身無息的你，你曾經問我的那些問題，如今再也沒人問起，分給我糖果的姐妹，分給我快樂的往昔??”還記得我們的大家庭——311宿舍！那里聚集了6位少男的歡聲笑語，聚集了6個不同的理想，更聚集了6個對青春的詮釋。那時候，我們一起每晚堅持做俯臥撐；那時候，我們一起早晨起來跑步；那時候，我們晚上一起看書、聊天到晚上十一點多；那時候，我們一起中午下課后狂奔食堂打飯；然后中午一起做作業或睡覺或

玩游戲；那時候，我們一起練字，因為字寫得差加上成績的落后經常一起被班主任上課點名批評；那時候，我們一起??如今回想起來真是猶如昨日??！現在的我們，也是因為高考、夢想，我們選擇了各自的路，打死也不愿復讀的我選擇了直奔大學，寧愿多讀一次高三也不愿讀我這樣的大學的你選擇了復讀。如今高考在即，我也真心祝愿你在高考中能如你所愿。

（三）青春散場

“那天黃昏，開起下起了小雨；憂傷開滿校園，等青春散場，午夜的電影寫滿古老的友情，在黑暗中，為年輕歌唱，走吧！朋友，去看紅色的朝霞，帶上——我的祝福??”3年光陰就這么匆匆而過了。當年的我們總是在說畢業遙遙無期；如今——分離已過的今天，卻是百感交集?。∮凶蛱斓男了?，也有今天的不舍還滲雜著對明天的憧憬，這種感覺真是難以言語?。≈皇Ｏ隆盎貞洝眮硖钛a那空蕩蕩的心靈。其實人生就是這樣，在無數個分離和相聚里徘徊，天下無不散之宴席，只有現在的分離，才倍顯明天不知何時相聚的可貴，才倍顯對朋友，對知己牽腸掛肚的思念的美麗，才倍顯相聚那情景的快樂??！也許這一刻就已經是對“等待”的最好回報了吧！朋友，也應該是這樣——在離離散散中惦記著，惦記著。分離也令人更加懂得珍惜那無法預測無法替代的“緣”。

（四）前程錦繡

“斜陽里氣魄更壯，斜陽落下心中不必驚慌，知道聽朝天邊一光新的希望，互助互利又互勉，哪怕去到遠遠那方，前程盡愿望自名百練鋼，淚下摸干，抵抗高山攀過望遠方??”告別了昨天，迎接著明天，不忘昔日的淚與痛，帶著朋友們的祝福與思念，展翅飛翔，在廣袤無際的天空里，留下我們飛翔的痕跡，時而墜入云端，時而平衡千里，時而狂風暴雨，時而晴空萬里，時而打雷閃電，時而秋高氣爽；但不管艷陽高照，還是烏云密布；不管陽光明媚，還是風起云涌；我們都昂首挺胸，高歌歡唱，無所畏懼地繼續前行，因為我們有新朋友的照顧與關心，也有老朋友的祝福與牽掛，還有何可懼？

（五）陽光總在風雨后

“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透，陽光總在風雨后，烏云上有晴空??”高中生活一點也不是所想象中的那樣。人家常說，想象的東西總是特別美好，也正是因為這樣人們才愿意去想象?；蛟S這就是真理吧！我把高中想象得太過于完美而忘記了那些俗氣的問題，像那些我永遠都解不開的迷一樣——永遠猜不透。就像走迷宮那樣，懷著好奇走了進去，卻完全沒想到那是一個陷阱重重的深淵，里面有著美麗的誘惑，把持不定，就那樣陷在里面，再也出不來了；還有嚴酷的考驗，經不起風雨，所有的當初的宏圖偉略也變成了一沓廢紙，前功盡棄！其實不管想象的和現實的有多大的不同，那又有什么關系呢？只要我們堅信——陽光總在風雨后，一切的困難都會被一一攻破。還有朋友們的支持，老師們的鼓勵，家人的關心，一切一切的不順心也只是暫時的。

（六）青春無悔

“開始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們在走，最親愛的你像是夢中的風景，說夢醒后你會去我相信，不憂愁的臉是我的少年，不蒼惶的眼等歲月改變，最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見??”時間飛逝，昨日的新朋友轉眼已變成老朋友，分離的季節悄悄地從我們身旁走過，這個場面是那么的熟悉，這份情感是多么的真摯，所有的一切一切仿佛在重演著三年前的那一幕，光陰似箭?。≌Ｑ垡呀浫炅?，途中我們經歷了什么？又得到了什么？不管怎樣，這都是我至真至愛的寶貝，不同的身影卻承載著相同的一份愛，夠了，真的足夠了。有你們的愛陪伴著，不管將來多么的彷徨，多么的無助，捧起這份真摯的“愛”，還有什么過不去？無悔青春，青春無悔，友愛長存，還有什么好遺憾的呢？青春·萬歲。

第三篇：我的青春故事

我的青春故事

——田江艷

當我們步入青春歲月，我們發現身邊的小個子在蹭蹭的向上長，男生的聲音開始變得有磁性，女孩子們開始愛打扮了。于是，我們在青春歲月中留下一串串的腳印。

青春——我們朦朧

當時，我們單純、自由、無憂無慮。因為剛上初中，老師讓學生們不懂得便問老師。于是我們開始在辦公室與教室之間穿梭，漸漸地我們開始熟悉，一下課便幾個一群地開始八卦，不再理會學習。我們開始對男女之情了解，對未來充滿幻想，上課開始神游，成績開始下降，我們卻不知道什么是擔心。那一年，我們什么都不懂。

青春——我們叛逆

逐漸步入青春期的我們開始潮流，酷愛打扮，對家長的話充耳不聞，上課也不聽，喜歡在上課時聽MP3，喜歡在桌子上刻滿自己的青春誓言，習慣了在晚上十一二點才睡，早上不到上課時間不起床。我們喜歡在上課時傳紙條。那一年，我們不再是父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學生。

青春——我們多愁善感

“為什么黛玉最后死了，寶玉不將寶石弄丟該多好??”旁邊的小A捧著剛看完的《紅樓夢》邊抹淚邊感嘆。過了一個星期，小A又捧著《名人傳》在班上大喊：“可憐的貝多芬，吃了那么多苦，才創出的樂譜，我們卻不會欣賞，哎！”那一年，我們為他們嘆息悲傷。

青春——我們奮斗

“小B，把你的數學參考書借來看，快點快點，下午又要考試?！迸R近中考，同學們一個個開始緊張起來。午間，教室里只有同學們在紙上奮斗的身影，就連平時最愛睡覺的小C同學也捧起英語書背單詞。一次又一次的考試，一聲又一聲的感嘆，換了一次又一次的座右銘。那一年，我們即將畢業。我將我青春記載的故事埋藏在記憶的深處，讓它永遠留在我的記憶中。

讀書的快樂

——田江艷

讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話

—— 題記

讀小學時，?？匆姵踔械母绺缃憬憧磿南耄耗菢涌菰锓ξ兜臅惺裁春每吹?，還不如看電視帶勁。后來上了初中才明白：讀書可以陶冶情操，還能開闊視野??最主要的是它能帶你尋找快樂。

剛開始接觸書籍是受同桌的影響，同桌書包里總是有幾本童話故事，每到下課便津津有味地讀了起來，臉上時而高興，時而悲傷。當時我覺得好玩，也拿了一本書看了起來，漸漸地，我也沉迷在童話故事中，看到白雪公主的后媽給她蘋果時，我會為她擔心，當她和王子在一起，我又為她高興。當我看到皇帝裸著身子走在大街上時我也會大笑??于是我迷上了書。

后來閱讀經典名著是受語文老師的影響，他常在下課時向我們推薦名著，起初是不大感興趣的，后來老師常常講一些經典故事給我們聽，于是我開始接觸名著，我便與《紅樓夢》、《三國演義》等名著接下了不解之緣。剛讀《紅樓夢》時，其實我是看不懂的，讀一回下來，只能明白幾句話，同時也為四大家族錯中復雜的關系感到煩惱，最后不得不買本解析才將這本書讀完，不過其中的疑問仍是一團一團的，沒有人給我解答，也就只能自己去體會了。于是便再讀一遍，閱讀后，讓我明白了黛玉葬花的憂愁，我內心也開闊了不少，也沉靜了不少。

朋友，如果意志消沉時，請你捧起《名人傳》，它會讓你勇敢地面對生活；如果心情煩躁時，請你捧起《西游記》，它會讓你快樂生活；如果生活枯燥時，請你捧起《開心一家》，它會讓你開懷大笑的??

我從書中體驗到的感情，學到的知識遠遠比電視上要多，也正是書籍才讓我明白，什么才是真正的快樂。

故鄉

——何涵旭

久別重逢，你給我的感覺仍然那么熟悉。

坐在回家途中的列車上，我的心情異常的激動。

從小我就坐不得車，一上車就暈、吐，所以上車前沒吃什么東西。頭腦昏昏沉沉地，不知過了多久，睜開雙眼看到的是一片陌生而又熟悉的景色。

說她陌生，但又似曾相識。說她熟悉，卻又感到陌生。

心想：怎么感覺到這兒來過？但為什么卻感覺和記憶中的不太一樣呢？我分明記得這兒以前是一條泥濘的小路，怎么變成現在寬闊的公路了？路兩旁原本沒有人家住的，現在怎么有這么多的房屋？

其實我很明白這是怎么回事，隨著科技的發展，人們的生活水平提高了，所以落后的都是被淘汰的。

但我卻又不愿意相信這個也是事實的事實。

閉上眼，讓我再回到記憶中的故鄉一次吧！回到曾經與伙伴們一起踏著這泥濘的小路去上學的情景吧！

我們幾個在泥濘的小路上嬉戲，玩耍。背著沉沉的書包，與伙伴們飛奔在這條泥濘的小路上，你追我趕，那樣開心，那樣興奮......突然，一個剎車使我的身體向前翻動。

原來，到家了。

走下車，站在車旁，看著周圍的一切，即使與記憶中的很多不一樣，卻還是認出來了。

家門口當初是那樣的寬敞，如今也多出一條窄窄的公路了。而我出去這么多年家鄉怎能不變呢？打開家門，原來的新房顯得有點老舊，但和記憶中的還是一樣的。

來到房頂，俯視著眼前的一切，都變了樣，唯獨家沒有變摸樣。伸出雙手，敞開胸懷，去擁抱故鄉的風，故鄉的空氣，故鄉的氣

味。

這種感覺在我的心頭顫動，圍繞在我全身。我張開嘴大聲喊道：“故鄉，我回來了！你還記得我嗎？”

我的青春故事

——何江月

無價的青春

每個人都有屬于自己的青春，有情悲感傷，有快樂溢洋，但不論是什么，我們的青春是無價的。

叮叮叮??上課鈴響了，我們還在侃侃而談?！敖裉炷悴鹊较憬镀ち?，后來??”接著湊到他耳邊，你還說：“留點面子給我哇！”“今天我在街上看見了一件很好笑的事”，“什么呀，什么呀？”其實老師早已黑著臉站在講臺上，他終于忍不住了：“安靜！安靜！”我們頓時停止了談話。“去操場跑十圈！”“啊！”我們嚇懵了。

青春的我們，不知道后果如何，只知道過程該如何快樂。

青春的活力

班上舉行爬山活動，體質不行的可以不去，但集合時沒有一個人缺席，途中我們經歷了懸崖峭壁，躍過了滿地荊棘，不管有多少困難，我們都一一克服，當我們滿頭大汗站在勝利的巔峰時，我們眼里蕩溢出自豪。

青春的我們，具有頑強拼搏、不畏艱辛的性格。

青春的友誼

最近天氣越來越冷了，“你要注意加衣服??！”“記得要多喝開水”??我們之間彼此真誠的祝福。有一回，我感冒了，躺在床上不想動，全身軟得沒了力氣，正在我不知咋辦時，你們進來了，看到我這副模樣，一個個眼神憂郁，一個個急著幫我買藥，一個個幫我倒開水，一個個爭著照顧我??我看到這一切，淚水頓時涌了出來，內心充滿感動。

青春的我們，友誼長存。彼此都關心著，珍惜著這份無價的青春。或許青春的天空布滿陰霾，但我們有足夠的勇氣開拓屬于自己的未來，或許青春的航船歷經風浪，但我們有足夠的力量駕向自己的理想彼岸。

感激

——楊宗

綠荷感激細雨，才有卓然獨立的高潔；小草感激太陽，才有生機勃勃的青春；禾苗感激沃土，才有飽滿充實的成熟??常懷一顆感激之心，你會詫異地發現，原來你并不孤單。

生活中，當我們面對他人的幫助時，應當心存感激，這里說的幫助，不一定是指物質上的幫助，精神上的也可以。當你失敗時，朋友一句鼓勵的話就是幫助；當你驕傲時，朋友一句忠告的話就是幫助；當你難過時朋友一句安慰的話就是對你的幫助??我們應該感謝這些朋友，伴我們一路走來。

常言道：滴水之恩，涌泉相報。我們不求涌泉相報，只需滴水之恩，滴水相報便行了。

生活中，當別人遇到困難時，我們不妨幫助他們，不過是舉手之勞而已。即使他們沒有回報我們什么，但也無妨，所謂贈人玫瑰，手有余香。況且我們也不圖什么，至少幫助他人時，我們是快樂的，發自內心的快樂，這便夠了。

常懷一顆感恩之心，當我們在飯桌上吃著熱氣騰騰的飯菜時，應該感謝辛勤的農民叔叔；當我們在光滑的柏油路上快樂地奔跑的時候，應該感謝辛勤的道路工人；當我們在冬天圍繞火爐轉時，應該感謝偉大的煤礦工人；當我們??

感激，讓我們的生活變得多姿多彩，幫助別人其實很簡單，有時候一個微笑，一句問候都是幫助別人。感激，讓我們之間的關系如此和諧，常懷一顆感激之心，你會發現，原來這個世界是那么溫暖，那么美好！

第四篇：我的青春故事

《我的青春故事》報告會心得

題記：花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟！青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春！

12月24日在圖書館報告廳我參加了一場不一樣的“培訓”，它的主題是《我的青春故事》，講述學長學姐們在大學經歷的一些故事，讓我在這些故事里懂得了很多。

我的青春我做主！這是貿經系石倩倩學姐給我們的標題，我想也是她給我們的期許吧。她給我們講了三個關于她的小故事，其中我對第二個關于愛情的故事感觸頗深，她講述了她的愛情經歷，他大她5歲，而她依然為了他來到這座城市，他一夜之間變得一無所有，但她卻依然相守相伴，正如她所說：“錢從來都沒什么，最重要的是你對事情的態度”，我的青春我做主，她不顧家人的反對毅然堅持陪伴在他的身邊，他們現在雖然沒有以前那么富貴，沒有那么多錢，但是學姐說雖然現在很清苦，但是如果讓她再次選擇她還會選擇和他在一起。她還說：“珍惜所有對你好的人，因為你不知道他（她）什么時候就會離開”，讓我想起了我的奶奶，如果再給我一次機會，我一定好好珍惜和奶奶在一起的時光。

這些年，我們一起雕刻的時光——這是工商系學長、也是院學生會主席郁正翔的主題，我想：青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果；是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，而和我們一起旅游的，就是攜手我們渡過大學生活的伙伴們。雖然郁學長的演講不是那么流暢，但是聽起來每字每句都是那么真真切切。他講述了他從事學生干部以來的努力和艱苦，聽著他的講述自己的腦海里也展現出自已這一路以來所付出汗水的畫面，他說的最多的就是“自己選擇的路，就算跪著也要走下去?！彼婚_始是在系里做的工作，后來轉到院里，有很多的不適應，很大的壓力，就是這句話讓他堅持走到現在。想想自己，自從加入公寓團到現在已經過了大學的一半時光，可以說是公寓陪著我讀的大學，從什么都不懂的干事，到可以領頭辦一個活動，其中的努力和汗水只有自己最清楚，因為我相信“只要努力就有收獲”，因為我努力，在這里我不僅收獲了友誼，更加學到了團結。在這里我們可以肆意釋放自己的情緒，我們會因為意見不同而爭議，會因一場活動的成功舉辦而心奮不已，也會因一句話感動得滿眼淚水······在這個溫暖的大家庭里，我不是最突出的一個，但我會更努力！借用保爾柯察金的一句話“人的一生，應當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥”，所以我們要把握青春，當我們回首往事的時候，也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我做主!

青春易逝，我要趁著年輕多做些事情，去實現自己的夢想，努力奮斗！

《戶外素質拓展》體驗心得

兔子舞開場，棒打無晴朗，定隊名口號logo，龍飛鳳舞毛筆寫字那個，然后是同舟共濟踩報紙那個，解手

鏈，夸隊友的優點，最后總結

11月24 號早晨，天氣不好，還下著雨，我們事先準備好的戶外素質拓展11級學生生會干部及成員一同來到田徑場進行素質拓展，時間雖然很短，但這一上午的收獲呢卻是頗多的，它讓我更加真切的體味到了平時只是聽說或者是在別人身上看到但自己卻從未嘗試的東西，讓我在其中漸漸的感悟著、體味著很是感觸。這次的素質拓展共進行了六項項目的訓練。來到田徑場后由負責人將所有 的人隨機的分為六隊，其主要目的是打亂同一個班的同學避免熟的人都在一起 而對訓練效果起到達不到預想的結果。混合隊伍里其中有自己認識的不認識的 熟悉的不熟悉的主要是想增進我們彼此的認識和團結互助精神。

我所在的隊伍是由徐默松帶領的油菜花隊。在活動中給我留下深刻印象的 是盲人圍方，這一項的進行提升了我們的勇氣，讓我們在遇到突如其來的困難

不會那么的不知所措了，在面對困難的時候一定要迎著困難，即使害怕困難也 要面對困難，哪怕是蒙著眼睛往前沖都有獲勝的機會，不然我們只能面臨失敗，失敗很可怕，但更可怕的是面臨失敗卻躲躲閃閃不敢去面對，這種人往往在人

生旅

途上必定會經常遇到這種或者那種不同的困難的事情的發生，而且還會像 一只受傷的小鹿般只能低聲啼哭??

在這活動過程中，要想很順利的完成每個項目實屬不易，其中主要需要各 成員的協作能力，更重要的是彼此的默契還有細心地配合，不得允許有思想不 集中的情況出現。就我個人而言，我想說的是我的隊員真的很出色，雖然會有 一些摩擦，但他們仍能與大局為重。

時間過得很快，一上午的訓練在不知不覺中就落下了帷幕。在這短短的一 上午里，雖然身體累了，但是我的心卻十分的有精神。在這一天，里我收獲到 了很多平時不曾收獲的到的東西，它讓我很是受益，它為我今后的人生道路奠 定了扎實的基礎并起到導航作用。

初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。公司為了使我們的團隊更團結、更 堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應無限變化的市場環境，特地組織了佳 居樂野外拓展訓練。通過此次訓練，我們每一個人都深深感受到了公司的良 苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝 利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中，汗水與淚 水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過 千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我帶來的感觸頗深：

在更多的娛樂項目中，我更多的是感受：團隊的合作，集體的智慧和力量，無私的奉獻，以及我們共同的愿望和工作目標。團隊建設的好與壞關系到一個單位和部門的生存與發展，那么，怎樣才能建設一支好的團隊呢？通過拓展訓練，我認識到一個好的團隊必須具備以下幾個方面的因素：集體協作，合理分工，勇于挑戰，目標明確，團結協作能力和凝聚力。訓練已經結束，我們的口號隊徽我都永遠記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會發揮極其重要的作用。希望以后的我，像我們的口號一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠，越飛越高；希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰自己，一起飛！”不斷挑戰自己，超越自我，激發自身的潛質；也希望我的人生像我們的隊徽一樣，騰飛不停，勇往直前！

五、從另一層次提升榮幸當這次活動的隊長

第五篇：我的青春故事

我的青春故事

題記：一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。歷經青春的洗禮后，用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執著與沉寂，走好人生的未來之路。

靜謐的夜，夜色如黛，月色清幽。一曲《夢想繽紛》在清風中傳揚：二十歲的年紀沒有深沉，開始成熟的生命夢想繽紛，打開寧靜的天空當作畫布,涂上最美的顏色展示青春??歌聲里活潑動感，激情洋溢。

燈影斜斜，氤氳飄渺。我趴在宿舍窗前，捧一杯清茶，握一本相冊。朦朧中記起青春故事的點點滴滴，細細品味，感觸良多??

高中篇

我的青春有幾分單調，似一杯白開水。學習的枯燥使我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經弄得非常緊張。記不清多少個日日夜夜埋頭苦讀，奮戰題海，只為那一張薄薄的錄取通知書。這樣的日子就似一杯白開水，平淡無奇。閑暇的課間，我總是會透過玻璃窗，望著藍藍的天空發呆，幻想著什么時候才能脫離“苦?！保鲆恢弊杂傻男▲B??

我的青春也富有活力，想為青春唱是一首張揚的歌。陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”喜歡在課間四處蹦跶，打打鬧鬧；喜歡約一幫朋友，騎著單車，在路上飛奔賽跑；青春的活力就在于“年輕，沒有什么不可以！”

我的青春是勇敢的，想為青春作一首闖蕩之詩。小時候很崇拜巾幗不讓須眉的女英雄---花木蘭。她代父從軍，馳騁沙場，精忠報國的事跡猶其讓我銘記于心。所以雖是女子，我的骨子里卻充斥著野心和壯志。而處于“書生意氣，揮斥方遒”的年代，一顆激情澎湃心，更是希望到大千世界闖蕩。正如李白詩句所云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

我的青春是色彩斑斕的，想為青春繪一幅絢麗的畫。郭敬明說：青春是道明媚的憂傷。我的青春有過灰色的傷感：生活上的失意，學習上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會影響我的點滴情緒，使我惆悵、空虛、迷惘。同時，我的青春也有過橙色的快樂：成績進步后老師的夸張，朋友真摯的問候，與同學嬉笑怒罵的淋漓盡致，都會讓我體會到快樂無處不在。此外，青春還有那紅色的激情，黃色的渴望，綠色的自由，紫色的空蒙??赤橙黃綠青藍紫，七色光芒傾瀉在一起，如同閃爍在天空中的煙花，將絢爛多彩的青春定格??

我的青春有些枯燥，有些勇敢，有些活力??青春的故事里，訴不完的心路歷程，品不盡的青春氣息，點點滴滴盡在其中。

大學篇

青春是條河，你和我都曾赤腳走過?? 走過十六歲的花季，十七歲的雨季，你和我就告別了那青澀的少年。想起我第一次踏上小百花的練功房;想起我第一次被老師罵，被老師罰;想起我第一次站在舞臺上面對觀眾;想起我第一次??

太多太多的青春回憶，有苦澀，還有甜蜜?? 如今看著那以前已經發黃的照片，褪去的是歲月的顏色, 抹不去的是那青春的美好記憶??

不知道從什么時候開始，習慣了用“曾經”來描述剛剛發生的事情，仿佛那是許多年以前的事了。或許這就叫做蒼老。有的時候，我很想知道，如果把人生當成一個方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時候，我大概就是在尋找自己的位置。

如今，已經大學三年了??

當二十歲步入大學這座象牙塔，與來自五湖四海的朋友一起努力奮斗，嘻哈之間淡淡的友誼油然而生。

大學這個神圣的地方，我戀愛了??

在很久之前，我對于愛情，我一直喜歡兩首歌： 一首是《滾滾紅塵》，我一直很想知道，是否每一段愛情故事最終都會在彼此的茫然間越走越遠，每一個相愛的人最終會走到陌生的路口，匆匆而過的剎那，是不是有人會唱起這首歌：起初不經意的你，和少年不更事的我，紅塵中的情緣只因那生命匆匆不語的交 著?? 另一首是《后來》，也是描寫失去。我在懷疑是不是每一件事只有在失去之后才會想起去擁有，奶茶的聲音只不過是千萬個失去愛情之后的人的心聲?？傇谝粋€人的時候想起這首歌，偶爾也會流淚，嘴里唱著：后來，我終于學會了如何去愛??可是，再后來呢？后來的后來呢？人這一輩子會有多少個后來，又會有多少個開始？

當一次偶然的相遇，注定了兩個人的緣分，曾經的懵懂，曾經對愛情的恐懼，似乎都被融化了，從相遇，相知，相愛，到如今，愛情一點點的發芽，注定了兩個人的交集。戀愛不需要過多的浪漫，也不要太多的愛，平平淡淡才是一種幸福。偶爾小橋流水邊伴夕陽散步，偶爾懷有情調看場電影，偶爾興致勃勃踏青，偶爾背包書去圖書館奮斗??一切都很平淡。生活上相互安慰相互支持，共同進步：學習上一起討論，相互扶持，共同打拼。

現在大三了，我們決定一起考研，我們依然平平淡淡，就像兩顆不起眼的小草，但有頑強的生命力，我們一起努力，只為踏進更好的學校去深造，懷揣夢想，相信我們可以走的更遠！

大學里的每一天讓我學會了如何去面對，如何充實自己的生活。

青春易逝，趁著年輕多做些事情，去實現自己的夢想，努力奮斗，把握現在，珍惜時光，當我們回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。年輕的我們，一起飛揚青春吧！